作
课题
天
课型
作
授课
时间
1课时
教学
目标
1引导学生根单元课文写法引导学生进行作构思
2学会发现童话事特点培养学生想象力写作力
教学
重点
讲解作方法引导学生进行作构思
教学
难点
学会发现童话事特点培养学生想象力写作力
教具
准备
课件
教学设计
设计意图
导入
（ ）分钟
创设情境
1学喜欢神话童话事？喜欢中物呢？
请学生说说喜爱物形象
2天许物身边起谁？（出示课件2）(媒体出示孙悟空吒嫦娥羿)
3天果机会中某位天会选择谁？作围绕 天写现写写天吧
设计意图：创设情境利引发学生思考学生快搜集写作象材料
新课
教学
（ ）分钟
二审题指导（出示课件3）
神话通丰富想象幻想运夸张拟手法编出
1确定物胆想象
（板书： 天）
2认次作文重点应什功夫？
（板书：样天）
三讨交流创编事
1选定物点
（1）师：果书中某位物天会选择谁呢？什选？会起里呢？
（2）学生发言说说选物点原
（3）教师相机进行指导：（出示课件4）
角——想写物
配角——23（动植物行）
点——意方
2确定事题
（1）回顾课文盘古开天精卫填海普罗米修斯女娲补天说说课文分表现物什精神？
（2）师：编事图热闹仅仅写闹闹场面通讲述事告诉道理想想写事告诉什道理呢？
设计意图：审题指导环节学生快解题目握写作重点
设计意图：通具体指导学生明白写作象具体求时通口述锻炼学生口语表达
（3）学生组交流教师板书
（4）教师适时适度进行推荐：善良勤劳分享爱学骄傲等
3讨事情节
（1）引导学生思考：想编出事生动趣吸引什方法呢？（出示课件5）
（2）老师里组家熟悉物三件事家想想三件事分会物关？
（3）课件分出示物：猪八戒加菲猫哆啦A梦 三件事：斗胖虎拔牙记减肥记（出示课件6）
（4）学生介绍物做事情原
（5）什样选择？
预设：
猪八戒吃懒做爱占便宜性格温憨厚单纯嘴巴甜力气知错必改加菲猫世界幸福猫贪吃懒惰整天睡觉吃饭外事事哆啦Ａ梦未世界机器猫神奇百宝袋种奇妙道具帮助雄解决种困难
（6）师结：说非常道理事情节创编必须符合物性特点假机会编剧选择中事写觉应该写容？需写清容？请静心想想
（7）学生组交流全班交流
（8）师相机结：然刚家说容样老师发现点——板书：里？做什？结果样？讲清事开始结果设计两起伏惊险场面事会更吸引
（9）指导：（出示课件7）
①家认三部分重点里？（做什？）
②现猪八戒拔牙例重点探讨猪八戒样拔牙学题目中关键词什？（拔）认猪八戒颗牙拔次呢？
（指名回答机点评：中国喜欢三字谓二三四名著中皆西游记中三白骨精三芭蕉扇三国演义中三顾茅庐三气周瑜桃园三结义三英战吕布水浒传中三祝家庄红楼梦中刘姥姥三进观园样写事情节波澜起伏富味道）
③想想猪八戒拔牙什次两次成功第三次成功呢？猪八戒次分里拔牙？什安排方？方样情景？想什？结果样？
（10）请学围绕问题展开想象翅膀学组展开热烈讨吧提醒家注意：事中安排物做配角猪八戒角哟
（11）家讨热烈赶紧交流吧家选择中次拔牙程说说吧（次根屏幕提示引导：安排猪八戒里拔牙？什安排里？里样情景？想什？结果样？）
（12）结：写次写清程程包括里——做什——结果样
四组织材料
1想想想谁天？解特点？求准备（出示课件8）
求：
（1）会选择谁
（2）说说会起里会做什会发生什事
2汇报选材
（1）请作较学先汇报学认真听根理解进行较客观评价
（2）请中等定困难学生进行汇报学老师间进行时评价友善提出足处
五突破难点
1刚已说写篇文章重点天里发生事写形成篇文章
2刚学事家提出修改方案
组进行讨汇报讨结果
3教师总结：神话（童话）里面物天首先应简介绍物特点运拟手法拟化详细介绍间天里发生事（出示课件9）
（板书设计：略写物特点运拟手法拟化详写间天里发生事）
六动笔练
根刚材料进行写作练注意程写生动具体（出示课件10）
1作写出初稿
2组交流合作评价修改教师点拨指出学生足长处
3选择典型文章集体讨修改
4学生修改作进步提高完善作
设计意图：设计突破难点环节利学生写作外锻炼学生修改文章力学生写文章更加生动具体
设计意图：设计动笔练环节学生理运实践提高学生写作力
设计意图：通具体范文指导学生写作进行修改提高力
课堂结拓展延伸（ ）分钟
七结
节作课学写童话介绍程时候抓住重点详略做中心突出感情真挚
板书设计
天
略写物特点运拟手法拟化
样天
详写间天里发生事
教学反思
作文教学直教学中难点学生写篇文章值深思问题节课教学中总结优缺点：
1节课中抓住写作题目学生深入解题目明确写作目写作中做放矢
2节课教学中充分顾程度学生情况通设置组织材料汇报练笔环节程度学生物写达预期目
3教学中存足处没时握学生写作情况没学生作品做出时评价希工作中改进
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天
课型
作
授课
时间
1课时
教学
目标
1引导学生根单元课文写法引导学生进行作构思
2学会发现童话事特点培养学生想象力写作力
教学
重点
讲解作方法引导学生进行作构思
教学
难点
学会发现童话事特点培养学生想象力写作力
教具
准备
课件
教学设计
设计意图
导入
（ ）分钟
创设情境
1学喜欢神话童话事？喜欢中物呢？
请学生说说喜爱物形象
2天许物身边起谁？（出示课件2）(媒体出示孙悟空吒嫦娥羿)
3天果机会中某位天会选择谁？作围绕 天写现写写天吧
设计意图：创设情境利引发学生思考学生快搜集写作象材料
新课
教学
（ ）分钟
二审题指导（出示课件3）
神话通丰富想象幻想运夸张拟手法编出
1确定物胆想象
（板书： 天）
2认次作文重点应什功夫？
（板书：样天）
三讨交流创编事
1选定物点
（1）师：果书中某位物天会选择谁呢？什选？会起里呢？
（2）学生发言说说选物点原
（3）教师相机进行指导：（出示课件4）
角——想写物
配角——23（动植物行）
点——意方
2确定事题
（1）回顾课文盘古开天精卫填海普罗米修斯女娲补天说说课文分表现物什精神？
（2）师：编事图热闹仅仅写闹闹场面通讲述事告诉道理想想写事告诉什道理呢？
设计意图：审题指导环节学生快解题目握写作重点
设计意图：通具体指导学生明白写作象具体求时通口述锻炼学生口语表达
（3）学生组交流教师板书
（4）教师适时适度进行推荐：善良勤劳分享爱学骄傲等
3讨事情节
（1）引导学生思考：想编出事生动趣吸引什方法呢？（出示课件5）
（2）老师里组家熟悉物三件事家想想三件事分会物关？
（3）课件分出示物：猪八戒加菲猫哆啦A梦 三件事：斗胖虎拔牙记减肥记（出示课件6）
（4）学生介绍物做事情原
（5）什样选择？
预设：
猪八戒吃懒做爱占便宜性格温憨厚单纯嘴巴甜力气知错必改加菲猫世界幸福猫贪吃懒惰整天睡觉吃饭外事事哆啦Ａ梦未世界机器猫神奇百宝袋种奇妙道具帮助雄解决种困难
（6）师结：说非常道理事情节创编必须符合物性特点假机会编剧选择中事写觉应该写容？需写清容？请静心想想
（7）学生组交流全班交流
（8）师相机结：然刚家说容样老师发现点——板书：里？做什？结果样？讲清事开始结果设计两起伏惊险场面事会更吸引
（9）指导：（出示课件7）
①家认三部分重点里？（做什？）
②现猪八戒拔牙例重点探讨猪八戒样拔牙学题目中关键词什？（拔）认猪八戒颗牙拔次呢？
（指名回答机点评：中国喜欢三字谓二三四名著中皆西游记中三白骨精三芭蕉扇三国演义中三顾茅庐三气周瑜桃园三结义三英战吕布水浒传中三祝家庄红楼梦中刘姥姥三进观园样写事情节波澜起伏富味道）
③想想猪八戒拔牙什次两次成功第三次成功呢？猪八戒次分里拔牙？什安排方？方样情景？想什？结果样？
（10）请学围绕问题展开想象翅膀学组展开热烈讨吧提醒家注意：事中安排物做配角猪八戒角哟
（11）家讨热烈赶紧交流吧家选择中次拔牙程说说吧（次根屏幕提示引导：安排猪八戒里拔牙？什安排里？里样情景？想什？结果样？）
（12）结：写次写清程程包括里——做什——结果样
四组织材料
1想想想谁天？解特点？求准备（出示课件8）
求：
（1）会选择谁
（2）说说会起里会做什会发生什事
2汇报选材
（1）请作较学先汇报学认真听根理解进行较客观评价
（2）请中等定困难学生进行汇报学老师间进行时评价友善提出足处
五突破难点
1刚已说写篇文章重点天里发生事写形成篇文章
2刚学事家提出修改方案
组进行讨汇报讨结果
3教师总结：神话（童话）里面物天首先应简介绍物特点运拟手法拟化详细介绍间天里发生事（出示课件9）
（板书设计：略写物特点运拟手法拟化详写间天里发生事）
六动笔练
根刚材料进行写作练注意程写生动具体（出示课件10）
1作写出初稿
2组交流合作评价修改教师点拨指出学生足长处
3选择典型文章集体讨修改
4学生修改作进步提高完善作
设计意图：设计突破难点环节利学生写作外锻炼学生修改文章力学生写文章更加生动具体
设计意图：设计动笔练环节学生理运实践提高学生写作力
设计意图：通具体范文指导学生写作进行修改提高力
课堂结拓展延伸（ ）分钟
七结
节作课学写童话介绍程时候抓住重点详略做中心突出感情真挚
板书设计
天
略写物特点运拟手法拟化
样天
详写间天里发生事
教学反思
作文教学直教学中难点学生写篇文章值深思问题节课教学中总结优缺点：
1节课中抓住写作题目学生深入解题目明确写作目写作中做放矢
2节课教学中充分顾程度学生情况通设置组织材料汇报练笔环节程度学生物写达预期目
3教学中存足处没时握学生写作情况没学生作品做出时评价希工作中改进
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