四年级受骗……教学设计
（注：节课种教学思路学生写受骗历善意谎言童话事狐狸乌鸦续写位老师根班学生状况酌情选择）
教学目标：学生善生活中挖掘受骗事例通受骗程进行分析学生认识欺骗性质恶劣提高正义感学生理解谎言善意谎言质区引导做诚信懂事学生
教学重点：学会生活中发现事例
教学难点：受骗程进行细致描述
教学程：
事导入新课
1．讲事播放录：狼七山羊（附扩展资料）
讲没久咚咚咚敲门山羊乖乖妈妈回带吃东西时师问：猜七山羊做呢？现七山羊快速度讨会样做？（学生分成七组模拟七山羊）
学生分组讨回答
师：学说种方法识破灰狼诡计没受骗知道？朋友样警惕容易骗发生样件事情请
师：家请欣赏狼
师：时候家长常讲事想想什讲事呢？
生：希说谎希欺骗……
师：欺骗生活中存着样现象学没遇呢？位学愿历说说呢？（说时候受骗原结果说出）
生：讲述受骗
师：刚学历讲述具体学明白欺骗行会带利结果生活中应该样呢？
生：应该讲诚信
师：中诚信古中华民族传统美德家关诚信词语呢？（引入知识天第3题）
师：诚信交朋友诚信信赖做诚信果面样问题该做呢？（癌症晚期病生命走头知道治症果医生会做呢？）
生：会告诉：病严重信心定治
师：没做诚信？
生：病益
师：生活中种欺骗刚家讲欺骗性质完全——善意欺骗善意谎言谎言什区呢？
生：善意谎言总出考虑方受伤属种保护方谎言算拆穿没什谎言目考虑害怕谎言拆穿属种欺瞒诈骗行
师：解善意谎言现起听听事判断属种？（引入听力材料）分析事情发生原结果告诉学生写作时突出中心
师：生活中样例子说说事？
生：天妈妈家想帮做饭没想饭做熟想没放盐放点盐尝尝咸味妈妈回吃做饭说吃
师：指导学生注意：妈妈尝时什样表情动作？尝说什？听妈妈说话什样感触呢？
师：样例子妨听事朋友遇事情？（引入精读训练）
师：指导学生事情中善意二字表达出
师：善意谎言生活中太家学会身边发现说善意谎言说？现定话想说快快起笔记录真实历吧
作文指导：
题目：原错善意谎言
开头：参思路导航二开头
中间：果学生选材时知选根物选择想想说善意谎言讲出事情原结果讲述时写出时物具体神态语言心理活动细节描写课堂中老师已做细致引导
结尾：应开头（者讲述善意谎言带影响）
附：狼七山羊
前老山羊生七山羊母亲爱孩子样爱天森林里取食物便七孩子全说：亲爱孩子森林里定提防狼狼进屋会全部吃掉——连皮带毛通通吃光坏蛋常常化装成样子听粗哑声音黑黑爪子认出山羊说：妈妈会心吧担心老山羊咩咩声便放心
没久敲门声说：开门孩子妈妈回带点东西山羊听粗哑声音立刻知道狼开门声说妈妈妈妈说话时声音软听声音非常粗哑狼狼跑杂货商里买块白垩土吃结果嗓子变细然回敲山羊家门喊道：开门孩子妈妈回带点东西狼黑爪子搭窗户山羊黑爪子便起道：开门妈妈没样黑爪子狼狼跑面包师里说：脚受点伤面团揉揉等面包师面团揉狼跑磨坊里说：脚洒点白面粉磨坊想：狼肯定想骗什便拒绝求狼说：洒面粉吃掉磨坊害怕洒点面粉狼爪子弄成白色德行
坏蛋第三次跑山羊家面敲门面说：开门孩子妈妈回森林里带回东西山羊道：先脚知道妈妈狼爪子伸进窗户山羊爪子白便相信说真话开屋门然进狼山羊吓坏想躲起第山羊跳桌子第二钻进子第三躲炉子里第四跑进厨房第五藏柜子里第六挤洗脸盆第七爬进钟盒里狼找出毫客气全吞进肚子躲钟盒里山羊没狼发现狼吃饱心满意足离开山羊家绿草棵树躺身子开始呼呼睡起
没久老山羊森林里回啊什呀屋门敞开着桌子椅子凳子倒洗脸盆摔成碎片子枕头掉找孩子里找名字没出答应山羊名字时细细声音喊道：妈妈钟盒里老山羊抱出告诉妈妈狼哥哥姐姐吃掉家想象出老山羊失孩子哭伤心
老山羊伤心哭着走出山羊着跑出草时狼躺树睡觉呼噜声震树枝直抖老山羊前左右量着狼家伙鼓老高肚子里什东西动停天说吞进肚子里晚餐怜孩子难道活着？山羊跑回家剪刀针线老山羊剪开恶魔肚子刚剪第刀羊头探出继续剪六羊跳出全活着点没受伤贪婪坏蛋整吞令开心事啊拥抱妈妈新娘裁缝样高兴蹦跳羊妈妈说：找石头趁坏蛋没醒石头装肚子里七山羊飞快拖石头拼命狼肚子里塞然山羊妈妈飞快狼肚皮缝结果狼点没发觉根没动弹
狼终睡醒站起身想井边喝水肚子里装着石头口渴死刚迈脚肚子里石头便互相碰撞发出哗啦哗啦响声道：什东西碰撞骨头？六羊感觉石头？
井边弯腰喝水沉重石头压掉进井里淹死七山羊全跑里道：狼死狼死高兴妈妈起围着水井跳起舞
第二份教案：事续写
注意事项：
1 开头承接前事
2 事公变
3 鲜明物形象性格特征
4 事情节曲折生动
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（注：节课种教学思路学生写受骗历善意谎言童话事狐狸乌鸦续写位老师根班学生状况酌情选择）
教学目标：学生善生活中挖掘受骗事例通受骗程进行分析学生认识欺骗性质恶劣提高正义感学生理解谎言善意谎言质区引导做诚信懂事学生
教学重点：学会生活中发现事例
教学难点：受骗程进行细致描述
教学程：
事导入新课
1．讲事播放录：狼七山羊（附扩展资料）
讲没久咚咚咚敲门山羊乖乖妈妈回带吃东西时师问：猜七山羊做呢？现七山羊快速度讨会样做？（学生分成七组模拟七山羊）
学生分组讨回答
师：学说种方法识破灰狼诡计没受骗知道？朋友样警惕容易骗发生样件事情请
师：家请欣赏狼
师：时候家长常讲事想想什讲事呢？
生：希说谎希欺骗……
师：欺骗生活中存着样现象学没遇呢？位学愿历说说呢？（说时候受骗原结果说出）
生：讲述受骗
师：刚学历讲述具体学明白欺骗行会带利结果生活中应该样呢？
生：应该讲诚信
师：中诚信古中华民族传统美德家关诚信词语呢？（引入知识天第3题）
师：诚信交朋友诚信信赖做诚信果面样问题该做呢？（癌症晚期病生命走头知道治症果医生会做呢？）
生：会告诉：病严重信心定治
师：没做诚信？
生：病益
师：生活中种欺骗刚家讲欺骗性质完全——善意欺骗善意谎言谎言什区呢？
生：善意谎言总出考虑方受伤属种保护方谎言算拆穿没什谎言目考虑害怕谎言拆穿属种欺瞒诈骗行
师：解善意谎言现起听听事判断属种？（引入听力材料）分析事情发生原结果告诉学生写作时突出中心
师：生活中样例子说说事？
生：天妈妈家想帮做饭没想饭做熟想没放盐放点盐尝尝咸味妈妈回吃做饭说吃
师：指导学生注意：妈妈尝时什样表情动作？尝说什？听妈妈说话什样感触呢？
师：样例子妨听事朋友遇事情？（引入精读训练）
师：指导学生事情中善意二字表达出
师：善意谎言生活中太家学会身边发现说善意谎言说？现定话想说快快起笔记录真实历吧
作文指导：
题目：原错善意谎言
开头：参思路导航二开头
中间：果学生选材时知选根物选择想想说善意谎言讲出事情原结果讲述时写出时物具体神态语言心理活动细节描写课堂中老师已做细致引导
结尾：应开头（者讲述善意谎言带影响）
附：狼七山羊
前老山羊生七山羊母亲爱孩子样爱天森林里取食物便七孩子全说：亲爱孩子森林里定提防狼狼进屋会全部吃掉——连皮带毛通通吃光坏蛋常常化装成样子听粗哑声音黑黑爪子认出山羊说：妈妈会心吧担心老山羊咩咩声便放心
没久敲门声说：开门孩子妈妈回带点东西山羊听粗哑声音立刻知道狼开门声说妈妈妈妈说话时声音软听声音非常粗哑狼狼跑杂货商里买块白垩土吃结果嗓子变细然回敲山羊家门喊道：开门孩子妈妈回带点东西狼黑爪子搭窗户山羊黑爪子便起道：开门妈妈没样黑爪子狼狼跑面包师里说：脚受点伤面团揉揉等面包师面团揉狼跑磨坊里说：脚洒点白面粉磨坊想：狼肯定想骗什便拒绝求狼说：洒面粉吃掉磨坊害怕洒点面粉狼爪子弄成白色德行
坏蛋第三次跑山羊家面敲门面说：开门孩子妈妈回森林里带回东西山羊道：先脚知道妈妈狼爪子伸进窗户山羊爪子白便相信说真话开屋门然进狼山羊吓坏想躲起第山羊跳桌子第二钻进子第三躲炉子里第四跑进厨房第五藏柜子里第六挤洗脸盆第七爬进钟盒里狼找出毫客气全吞进肚子躲钟盒里山羊没狼发现狼吃饱心满意足离开山羊家绿草棵树躺身子开始呼呼睡起
没久老山羊森林里回啊什呀屋门敞开着桌子椅子凳子倒洗脸盆摔成碎片子枕头掉找孩子里找名字没出答应山羊名字时细细声音喊道：妈妈钟盒里老山羊抱出告诉妈妈狼哥哥姐姐吃掉家想象出老山羊失孩子哭伤心
老山羊伤心哭着走出山羊着跑出草时狼躺树睡觉呼噜声震树枝直抖老山羊前左右量着狼家伙鼓老高肚子里什东西动停天说吞进肚子里晚餐怜孩子难道活着？山羊跑回家剪刀针线老山羊剪开恶魔肚子刚剪第刀羊头探出继续剪六羊跳出全活着点没受伤贪婪坏蛋整吞令开心事啊拥抱妈妈新娘裁缝样高兴蹦跳羊妈妈说：找石头趁坏蛋没醒石头装肚子里七山羊飞快拖石头拼命狼肚子里塞然山羊妈妈飞快狼肚皮缝结果狼点没发觉根没动弹
狼终睡醒站起身想井边喝水肚子里装着石头口渴死刚迈脚肚子里石头便互相碰撞发出哗啦哗啦响声道：什东西碰撞骨头？六羊感觉石头？
井边弯腰喝水沉重石头压掉进井里淹死七山羊全跑里道：狼死狼死高兴妈妈起围着水井跳起舞
第二份教案：事续写
注意事项：
1 开头承接前事
2 事公变
3 鲜明物形象性格特征
4 事情节曲折生动
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