第十讲 远山描法
教学目：1正确理解熟练运远山描法
2．学生学会处着眼处落笔写出具体生动情感真挚作文
教学重点：理解正确运远山描法写作
教学难点：整体握命题写细写活细微处体现博
教学步骤安排：
第节课（约时60分钟中休息5分钟）
手提灯——转转转（约10分钟）
开心辞典——练练
成语接龙
游戏：成语接龙（游戏中）
游戏规：全班分两组老师先说成语组次成语字作开头说成语组学够说算胜利
游戏中学表现错课余时间定课外书积累更丰富词汇作文中样作文显更文采
胸成竹 > 竹报安 > 安富尊荣 > 荣华富贵 > 贵贱目 > 目余子 > 子虚乌 > 目睹 > 睹物思 > 中骐骥 > 骥子龙文 > 文质彬彬 > 彬彬礼 > 礼贤士 > 士饱马腾 > 腾云驾雾 > 雾里花 > 花言巧语 > 语重心长 > 长 > 返徒劳 > 劳功 > 功成居 > 居官守法 > 法外施仁
二点亮灯——闪闪闪
奇思妙想——想想
1游戏
（1）教师黑板写词组——感悟生命
师说：请学话题说说理解谁说更精彩
（2）老师积极参讲述篇口头作文（见导入新知参考：感悟生命真谛）
（3）师提问：刚位学说法请想想位学说具体生动？什觉说生动具体？（通件具体事握住生命涵位学说点空泛？什会空泛呢？（空泛原：话题太没具体点握泛泛谈抓住中心）
（4）师结：面范围难握话题时难免会感觉力心紧俗话说滴水里映射出太阳光芒善题做样通微事例反映宏题现起学种方法写题时快找突破口达衬写作目
2导入新知：
师说：究竟什方法神奇呢？ 远山描法什远山描法呢？
师出示基概念 生齐声朗读
（1）明确远山描法基概念：写作技巧中指面宏难握作文题目时善中寻巧易切入话题突破口题材中挖掘出深刻闪光思想达题材反映题目
师强调讲解概念
（2）讲授关远山描法作：面话题时话谈事写轻松驾驭例刚面感悟生命样话题时通远山描法写作重心放蜡烛集中讲述感悟蜡烛生命泛泛谈生命感悟容易效果会
（3）基方法：
师说：作话题宽泛找切入点时话题加限制落实处易握毕竟操宏话题难干脆舍取话题限定定范围样避免漫目瞎谈面温暖话题时加限制话题集中母爱温暖盆炉火温暖句话暖心怀温暖时眼神等等样缩范围写作起集中笔墨放矢
老师教第高招：
A． 远山描法第招——限制话题法
已学会限制话题接做根已做出限制缩范围话题安排合适事写作情节安排事情节时处着手量选择易忽视似事物事情节细化具体化样展现题例温暖话题构思情节时样做细化处理：抱孩子少妇感觉温暖掏鸟窝送回鸟男孩感觉温暖摇着蒲扇讲事老感觉温暖团圆佳节远方游子感觉温暖雪里画心男女感觉温暖……细情节里体会温暖细化情节法妙
B． 远山描法第二招——细化情节法
运远山描法时采分割结构方法分割结构法话题分割成数话题然话题中选取熟悉感兴趣话题写样集中精力突破话题温暖例话题分割成：父亲温暖母亲温暖老师温暖朋友温暖……者四季时时温暖中样话题温暖分割成四话题：春温暖夏温暖秋温暖冬温暖分割结构宽泛模糊话题变清晰分明
C．远山描法第三招——分割结构法
师结：实想运远山描法采技巧巧喻抽象话题转变具体形象拉话题距离东西写譬温暖话题助蜡烛灯光棉衣炉火咖啡等形象构思相关事全力烘托出温暖氛围样种办法
3事派送：轻松刻
学聪明努力懂什远山描法运远山描法构思作文老师决定奖励现派送家事：
事A：财富
位青年贫困境况总怨天尤
位老说：具丰厚财富什怨天尤呢？青年急切问：呢？双眼睛双眼睛想
青年赶紧说：失眼睛
吧双手吧整袋黄金作交换双手失
老说：双眼睛学双手劳动现吧丰厚财富啊
说身外财富生带死带永久财富眼睛双手健康拥财富拥克服困难心态信心
（事题目财富围绕财富话题展开行文仔细分析发现事体现远山描法种技巧：首先事开始话题财富限定话题述中心非常明确次事财富细化眼睛手健康非常熟悉常常忽视现重点提出分析会耳目新感次事手眼睛两方面展开结构清晰令目然）
事B：
班老师学生心灵话题谈谈理解面学生作文片断
学生甲
生活中时常会生活疲劳渐渐远离心灵遗忘童年时候心灵份渴时心灵清澈犹海海面眼海底心灵深处没点变色东西生道路难免会遇样样困难挫折受深伤害恐怕心灵呵护心灵生份责着蓝天心灵然会点燃渴念头梦想成蓝天里翱翔鸟拥整宇宙（老师提问学生：文围绕心灵写话题作文学觉写？谁说出文中心意思？）（文然语言优美思绪散漫容空洞知道底想表达什）什会留空洞印象？（没涵盖范围心灵话题加限定含义明确容具体）
学生乙
种花做心灵花世界美丽纯洁花心灵花开败没牡丹高贵没玫瑰艳丽没百合淡雅没桃花浪漫珍贵美丽心呵护心血滋润心灵花种类繁亲爱孕育出血亲花情纯培养出品格花情谊情谊花牵挂思念花心灵花留心灵片闲暇心灵纯净生命花美丽芬芳（老师引导学生分析文写？优点）（优点：喻形式抽象宏话题——心灵转化具体形象心灵花感觉特亲切温馨时文采取细化情节分割结构方式心灵花分成种类花结构清晰层次分明）
学生丙
现实生活中常常羞心世界呈现前时候生命体验思想领域里千丝万缕体悟非言语表达助文字力量灵魂舞蹈空间网络时代创造种种奇迹隔着屏幕缩短间距离更种心灵舞蹈带绝舞台QQ空间博客文学网站心灵漫游开始段全新旅程隐匿公开独享乐日记更体现种真实意性更贴生活心灵存形式（老师引导学生分析文写？优点？）（优点：话题心灵限定心灵空间表现形式抽象宏转化具体细微然然话题引入新方
——现代流行QQ空间博客文学网站等台足引起广读者兴趣）
教师提醒：远山描法化挪远精微表达宏写作技法运时注意两点：
量化题做忌着边际泛泛谈话题宽泛会抓住中心写作时容易天马行空毫章法
二细化情节容具体生动话题太时叙述起容易空洞飘忽法留深刻印象时必细化情节通似体现深刻涵事情充实文章容读感觉言物值反复咀嚼
第二节课 （约时60分钟中休息10分钟）
家现进入快乐旅第三站：灯引路——碰碰碰
三灯引路——碰碰碰
玩中悟学——棒棒（35分钟）
1师生互动交流远山描法状况：
（1）什远山描法？
（2）什状况远山描法？样做什处？
（3）远山描法般运方法？
（4）远山描法时候般注意什？
2范文品味：
A：结合范文抓住技法赏析
赏析范文阳光成长（）学假关阳光话题会构思呢？会想明亮晴朗快乐等题？现老师念篇优秀作文阳光成长请家思考文作者构思：作者运远山描法进行构思时样话题加限制？（空泛边阳光限定阳光成长重心固定成长面排延伸点）作者塑造什样事情节？情节具体生动？（塑造妈妈雨天种花籽阳光予生命事情节非常具体生动）通种花籽事文章反映什样题？（通母女种花籽事表达阳光花籽私奉献时阳光花籽喻父母表达父爱母爱阳光歌颂感激）
B：结合范文举反三（赏析范文兰花露出笑脸（）
（1）学生读范文兰花露出笑脸边读边圈出文章中词佳句懂方
（2）词：绽放娇羞绚烂芬芳四溢心旷神怡心翼翼灿烂笑靥纯真
佳句1：前山株兰花开等绚烂芬芳四溢心旷神怡种淡淡悠远芳香生舍忘记似昨天心间飘般（文章第2然段第1句）（入选原：句开花时盛况悠远芳香等方面描绘株兰花难忘美丽形象描述特逼真眼前）
佳句2：朋友笑靥纯真……（文章第7然段）（入选原：句运拟修辞手法兰花作笑靥纯真女孩形象表现开花时绚烂姿兰花纯真娇态描绘活灵活现）
佳句3：想放弃希邂逅美丽希希力量限（文章第9然段）（入选原：两句话情真意切饱含哲理高度凝练然界兰花绽放中出希真谛深刻启迪）
（3）文章结构脉络：
a文章第1然段（然段全文总起段开门见山交代种三年兰花终绽放事件鲜明表明欣喜态度文回忆做铺垫）
b文章第2—8然段（时间序细细描绘株兰花长山时植入花盆时没开花时开花情景作者思路交代非常清晰里合理运细化情节法通起眼事物细节描绘然然出文放弃希邂逅美丽道理）
c．文章第9然段（句话情真意切饱含哲理高度凝练然界兰花绽放中出希真谛升生意义高度深刻启迪）
总结：构思角度作者合理运远山描法宽泛话题感悟然缩范围限定感悟兰花绽放通事情节细化具体化中出生感悟希力量穷文章善题做题精炼集中效启迪学远山描法
现进入快乐旅第四站：园飘香——乐乐乐
四园飘香——乐乐乐
1口头浪——（15分钟）（具体范文见口头浪参考）
话题月亮风景
口头讲述具体事例（月亮风景）（具体范文见导入新知参考快乐沉浸月色中美风景）
例指导学生实战 请话题写篇500字左右记叙文做：（1）中心明确容具体注意细节(2)语句畅书写整洁写错字（3）通具体事例表现出性格特点思想品质写出真情实感
师说：俗话说解解少呢？样呢？
生说：活泼爱文静乖巧独立点性调皮
师说：学子找准特点 刚面话题时太 现学说特点构思子非常明朗题做
师说：学想想什特点？（引导学生学生积累写作素材）整天知道吃喝玩乐已拥独立思想？热爱什？追求什？……实座蕴含丰富宝库需进行挖掘探索
生说：……
（备注：师引导学生说特点时候引导学生说出生活中事例注意细节描写丰富学生作文枝叶动作语言神态心理等描写）
月亮 请月亮话题展开合理想象写篇少500字作文提示：注意中心条理注意写出真情实感(2)语句通字迹工整清楚
师说：月亮天会然天体千百年始终陪伴着球点缀着寂寞夜空引发类限思绪月赏月画月吟月通月亮寄托情思表达丰富心世界月亮已成心灵种寄托见月亮时会想什呢？
生说：会想嫦娥奔月
师说：古老事错会想什呢？
生说：想时说谎话害怕月亮割耳朵糗事
师说：时天真爱说说时害怕？
生说：敢月亮吓衣服挡住头吓哭闭眼睛敢心跳 晚敢睡觉
师说：真怕呀月亮会想什呢？
（想中秋夜家赏月时趣事登月球等事引导学生构思帮助学生选择积累素材）
……
风景：生活中处处美丽独特风景风景然景观日升月落风云变幻造景观高耸入云摩天楼神奇美动植物园社会景象繁忙热闹菜市场安静肃穆图书馆……风景留深刻印象带视觉审美享受请风景话题写篇少450字话题作文题目拟题定中心明确语句通）
第三节课：（计60分钟左右）
2妙笔——写写（40分钟）
学天具体学远山描法方法现起动手练练
话题：感悟生命温暖幸福 （具体范文见导入新知参考感悟生命真谛四季时时温暖幸福什幸福眼前）
（教师巡视检查周作业解堂作业整体情况影响学生作情况专门针学生进行性辅导确定供堂点评两篇较代表性学生作）
五摘收果——笑笑笑（20分钟）
1相互品赏——高乐高
（1）初步评：学生评作边读边改（学生修改程中提醒学生注意字词句准确表述段落划分准确文章结构完整构思时否正确远山描法……）
（2）老师学生起品赏：老师念代表性两篇文章学生起逐段逐段分析点评
（3）学生分组互改（评改形式样化：分组改互改改等等）
（4）次改作文（学生互相修改情况学生结合身文章失误进行相应改动）
（5）老师检查评改
附录：
板书设计：远山描法
概念：原意指画画时远处山拉放画面谐致易描绘写作技巧中指面宏难握作文题目时善中寻巧易切入话题突破口题材中挖掘出深刻闪光思想达题材反映题目
二方法：
A 远山描法第招——限制话题法
B．远山描法第二招——细化情节法
C．远山描法第三招——分割结构法
三注意：量化题做忌着边际泛泛谈细化情节容具体生动
四作文：
口头作文：话题月亮风景
妙笔：话题温暖幸福感悟生命
导入新知参考：
感悟生命真谛
突然停电周围陷入片黑暗知措慌神忽然想起生日时买杯子形香烛出点着
盯着微弱光突然想样灯光明亮年代似已没什似没注意蜡烛生日时作心愿寄托现忽略已久东西重新显重起蜡烛微足道光时刻安心情转静桌百合花烛光影子投墙清晰见蜡烛点点减冬日中周围切似温暖起意识蜡烛生命着生命具特性——爱温暖 蜡烛爱会糖果样甜心底会轻爽歌忘痛苦更会蓝蓝天开心笑出声做黑暗中线光明寒冷中点温暖
点光明温暖眼里微足道知道整生命奉献爱怕生灵蜡烛爱怕爱显总时候会需忍忘怀蜡烛整生命爱奉献时什没索取什没抱怨流泪悔恨泪抱怨泪走生悔泪含笑泪予爱痕迹
烛光然摇曳着墙百合花影子似更清晰百合花香气弥漫着温馨
电灯亮忍蜡烛熄灭灯关剩烛光微弱摇曳着光束里次感受真正爱生命真谛吧
四季时时温暖
年少知总喜欢冠予春夏秋冬形容词认春配温暖殊知四季时时温暖
白驹隙冬天已结束时间接力棒知觉已握春手中门前溪冻结冬天现已恢复生机潺潺水声中透出喜悦溪边树点点鹅黄透出绿呢噢原新生芽树站着许熬冬老没牙嘴巴忙脸露出笑抱着孩子少妇着咿呀学语孩子笑呢边点男孩子正着梯子爬屋顶摸索阵捧出两毛茸茸鸟商量阵放回笑着度春天心里身温暖
知觉夏夏非炎热万物茂盛机会树枝繁叶茂鸟家片绿阴累累硕果盛夏夜晚坐葡萄藤摇着蒲扇偎着老听讲艰苦日子讲趣神话事讲时愚昧知白日躁动酷热顿时荡然存着慈祥面孔想着久远事心中掠丝暖意非白日热浪袭仲夏夜慰藉搀着老胳膊轻轻说：
您真定活百岁老微微笑着
树叶黄枫叶红秋紧慢接班忙碌快活夏生命该歇息秋着蒙蒙细雨洗季浮躁树叶送回母亲怀抱化着春泥秋季里团圆日子农历八月十五九月初九萌生思亲怀乡情怀清晨秋霜浸润游子双眸心底声音：回家吧父母妻正盼着呢背起行囊登回家火车着乡草木听乡言行心中涌起阵阵暖意毕竟处家
白雪皑皑冬怕冷孩子漫步雪中种浪漫风韵雪中画出心形男女正携手走远处播撒阵欢声笑语怕冷会围炉坐吃着瓜子寒暄着说热闹温暖着受冻心
劈里啪啦爆竹声响彻夜空年温暖旧
幸福什
幸福友谊——
秋千架顽皮草嬉戏握住奔放热情灌溉友情田野老真诚拥抱友谊蓝天永恒宽容感受友谊阳光等友谊花绽放——邪幸福
幸福母爱——
缕阳光寒冷冬天感温暖春泓清泉蒙岁月风尘然纯洁明净片海遇闪电雷鸣然安静坦然丝丝白发吸干头发中全部黑色素条条皱纹淘气顽劣滋生——价幸福
幸福青春——
首歌首唱1234567歌幅画幅画满赤橙黄绿青蓝紫画页诗页写着喜怒哀乐悲欢离合诗情歌唱挥墨泼细细斟酌深邃湛蓝天空中毫顾忌迎接风雨前方荆棘丛生阻挡青春铿锵力步伐——羁幸福
幸福然——
爱黄昏夕阳美金色启迪爱晚霞星辰神奇梦幻感觉爱早晨阳初升信心希……然事物桢独特风景引导感受生命享受生活——感受幸福
幸福云样太阳前布满天空摸云感受雨样摸幸福知道温情灌注样东西中苦难太懂生活幸福太少懂握实生活中细节值珍惜生命超脱永恒
幸福眼前
宁静夜晚许许已进入甜蜜梦乡里传键盘滴滴答答声音没什规律刹间声音停止键盘滴什东西哦滴晶莹透亮泪珠透仿佛见什眼泪中闪烁……
差六年时间吧清楚记天姨走北京读学火车站送行前外公乐呵呵说：闺女起眨眼北京读书等着呢
已眼泛泪光谁舍闺女眨眼老远北京呢？时候刚念学已知道北京读书说什意义哭着闹着着喊着济事姨走哭第次哭……时候没什钱承担起昂贵长途电话费姨走失踪样家里添许叹气声
千幸福千种理解时候说幸福简单东西见面聊句够
时间飞速前两年已适应样日子消息渐渐传龙村样乡村里居然买起电脑消息传姨二姨马赶家指导加姨QQ聊天天外公家开心开心留兴奋泪珠村里越越现代化逐渐语音视频视频里姨音响里听见姨声音仿佛咫尺触手聊聊家常谈谈心事谁没想两年天居然种网络神奇东西龙村北京距离拉样真正幸福……
口头浪参考
快乐
沙滩中粒沙子火海里束光海中滴水浩瀚天空中展翅飞翔雏鹰放茫茫海里会忽视角色
起弱禁风学时第排专座酷爱游泳女生着古铜色皮肤然科成绩错没技长想引注目交朋友缺乏勇气信心唯挚爱数学奥数头疼班数学马哈想出头真容易啊切没烦恼相信走路说吧
学校踏踏实实做件事快乐家里家聚起幸福餐吃着妈妈亲手做美味佳肴快乐理想努力奋斗着快乐刻苦学快乐满足奢求少零花钱奢求天吃山珍海味家快快乐乐日子什强？
喜欢酸甜真青春期点点恋……唱着酸酸甜甜表面直甜心里确点恋承认抛开外貌足优点减肥节约粮食（吃少）五官算端正必烦恼
然没金子耀眼没萤火闪亮没露珠甜美没花朵鲜艳独二快乐满足微笑面生活
说定久会变成金子萤火露珠花朵时候众脸带着快乐笑容吧
沉浸月色中
推开房门猛抬头轮金黄色圆月蓦映入眼帘
旧轮熟悉圆月光暗表面似隐藏着条条仙路嫦娥寻吧坐藤椅椅子发出轻脆嘎吱声花棚周围种着丝瓜丝瓜已干瘪布满苍老皱纹似愁眉苦脸老者前端枯黄枝叶前伸展毫力量手臂
次抬头明月已丝瓜藤蔓遮住半倒夜空晴朗万里云闪闪发光满天星斗隐约浮现天际限喜悦
住夜晚秋凉走进卧室
窗前板片银白张巨白幕仿佛翩翩起舞白纱似甜甜笼着轻纱梦走前摸什没月亮迷光华静静泄窗前走窗台先感受窗外寒气天际中找轮洁净明月洗夜中怕孤独舞者接纳数遥远目光……
心痴醉着水月光风飞翔遥远月亮乡寂寥广寒宫赏桂花品美酒嫦娥舒广袖听吴刚话短长欢乐玉兔歌唱响……
时间已举杯邀明月影成三李太白明月松间清泉石流王摩诘明月枝惊鹊清风半夜鸣蝉辛弃疾海生明月天涯时张九龄雁字回时月满西楼李清晓镜愁云鬓改夜吟应觉月光寒李商隐生梦尊酹江月苏东坡……
知觉间沉浸水月色中沉浸古老美丽梦里……
清晨醒窗外已片明亮月亮已难觅踪迹太阳高挂天梦毕竟梦虚缥缈然寄托着美期美妙历意间深深烙记忆里永远心底埋藏
美风景
生活美丽城市里总发现美风景宛沙漠里难捧清水洒枯萎心灵
茫茫片戈壁滩位战士正读信初升红日战士面庞战士浓眉眼身穿军服干裂手中着张皱皱信纸喝惯海水嘴咧开笑品尝杯清凉泉水笑开心……手中握着家信概已折十次吧没没寻找远方思念……美风景
条坑坑洼洼泥石路衣衫褴褛父亲正带着子焦急走着子顶九岁背着破旧书包穿着黑棉袄红布鞋父亲黑黄黑黄脸长着尖乱胡子额头皱纹皆天气说变变哗啦声起倾盆雨父亲身子前倾轻轻趴子头雨中父子偎起孩子身湿点父亲身湿透豆般雨点终停父亲头豆般雨点然滴……美风景
泥土围起学校班二十学生位老师课相貌男老师揉揉黑眼圈敲敲铃铛校长然语数英三科老师时候正倚块石头手里举着课孩子挤起坐土书放石头伏着认真学没黑板没屋顶没桌椅没粉笔块写着天天石头座学校名字吧……美风景
……
气势磅礴江河高耸入云山峰婀娜姿花朵般风景美风景
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第十讲 远山描法
教学目：1正确理解熟练运远山描法
2．学生学会处着眼处落笔写出具体生动情感真挚作文
教学重点：理解正确运远山描法写作
教学难点：整体握命题写细写活细微处体现博
教学步骤安排：
第节课（约时60分钟中休息5分钟）
手提灯——转转转（约10分钟）
开心辞典——练练
成语接龙
游戏：成语接龙（游戏中）
游戏规：全班分两组老师先说成语组次成语字作开头说成语组学够说算胜利
游戏中学表现错课余时间定课外书积累更丰富词汇作文中样作文显更文采
胸成竹 > 竹报安 > 安富尊荣 > 荣华富贵 > 贵贱目 > 目余子 > 子虚乌 > 目睹 > 睹物思 > 中骐骥 > 骥子龙文 > 文质彬彬 > 彬彬礼 > 礼贤士 > 士饱马腾 > 腾云驾雾 > 雾里花 > 花言巧语 > 语重心长 > 长 > 返徒劳 > 劳功 > 功成居 > 居官守法 > 法外施仁
二点亮灯——闪闪闪
奇思妙想——想想
1游戏
（1）教师黑板写词组——感悟生命
师说：请学话题说说理解谁说更精彩
（2）老师积极参讲述篇口头作文（见导入新知参考：感悟生命真谛）
（3）师提问：刚位学说法请想想位学说具体生动？什觉说生动具体？（通件具体事握住生命涵位学说点空泛？什会空泛呢？（空泛原：话题太没具体点握泛泛谈抓住中心）
（4）师结：面范围难握话题时难免会感觉力心紧俗话说滴水里映射出太阳光芒善题做样通微事例反映宏题现起学种方法写题时快找突破口达衬写作目
2导入新知：
师说：究竟什方法神奇呢？ 远山描法什远山描法呢？
师出示基概念 生齐声朗读
（1）明确远山描法基概念：写作技巧中指面宏难握作文题目时善中寻巧易切入话题突破口题材中挖掘出深刻闪光思想达题材反映题目
师强调讲解概念
（2）讲授关远山描法作：面话题时话谈事写轻松驾驭例刚面感悟生命样话题时通远山描法写作重心放蜡烛集中讲述感悟蜡烛生命泛泛谈生命感悟容易效果会
（3）基方法：
师说：作话题宽泛找切入点时话题加限制落实处易握毕竟操宏话题难干脆舍取话题限定定范围样避免漫目瞎谈面温暖话题时加限制话题集中母爱温暖盆炉火温暖句话暖心怀温暖时眼神等等样缩范围写作起集中笔墨放矢
老师教第高招：
A． 远山描法第招——限制话题法
已学会限制话题接做根已做出限制缩范围话题安排合适事写作情节安排事情节时处着手量选择易忽视似事物事情节细化具体化样展现题例温暖话题构思情节时样做细化处理：抱孩子少妇感觉温暖掏鸟窝送回鸟男孩感觉温暖摇着蒲扇讲事老感觉温暖团圆佳节远方游子感觉温暖雪里画心男女感觉温暖……细情节里体会温暖细化情节法妙
B． 远山描法第二招——细化情节法
运远山描法时采分割结构方法分割结构法话题分割成数话题然话题中选取熟悉感兴趣话题写样集中精力突破话题温暖例话题分割成：父亲温暖母亲温暖老师温暖朋友温暖……者四季时时温暖中样话题温暖分割成四话题：春温暖夏温暖秋温暖冬温暖分割结构宽泛模糊话题变清晰分明
C．远山描法第三招——分割结构法
师结：实想运远山描法采技巧巧喻抽象话题转变具体形象拉话题距离东西写譬温暖话题助蜡烛灯光棉衣炉火咖啡等形象构思相关事全力烘托出温暖氛围样种办法
3事派送：轻松刻
学聪明努力懂什远山描法运远山描法构思作文老师决定奖励现派送家事：
事A：财富
位青年贫困境况总怨天尤
位老说：具丰厚财富什怨天尤呢？青年急切问：呢？双眼睛双眼睛想
青年赶紧说：失眼睛
吧双手吧整袋黄金作交换双手失
老说：双眼睛学双手劳动现吧丰厚财富啊
说身外财富生带死带永久财富眼睛双手健康拥财富拥克服困难心态信心
（事题目财富围绕财富话题展开行文仔细分析发现事体现远山描法种技巧：首先事开始话题财富限定话题述中心非常明确次事财富细化眼睛手健康非常熟悉常常忽视现重点提出分析会耳目新感次事手眼睛两方面展开结构清晰令目然）
事B：
班老师学生心灵话题谈谈理解面学生作文片断
学生甲
生活中时常会生活疲劳渐渐远离心灵遗忘童年时候心灵份渴时心灵清澈犹海海面眼海底心灵深处没点变色东西生道路难免会遇样样困难挫折受深伤害恐怕心灵呵护心灵生份责着蓝天心灵然会点燃渴念头梦想成蓝天里翱翔鸟拥整宇宙（老师提问学生：文围绕心灵写话题作文学觉写？谁说出文中心意思？）（文然语言优美思绪散漫容空洞知道底想表达什）什会留空洞印象？（没涵盖范围心灵话题加限定含义明确容具体）
学生乙
种花做心灵花世界美丽纯洁花心灵花开败没牡丹高贵没玫瑰艳丽没百合淡雅没桃花浪漫珍贵美丽心呵护心血滋润心灵花种类繁亲爱孕育出血亲花情纯培养出品格花情谊情谊花牵挂思念花心灵花留心灵片闲暇心灵纯净生命花美丽芬芳（老师引导学生分析文写？优点）（优点：喻形式抽象宏话题——心灵转化具体形象心灵花感觉特亲切温馨时文采取细化情节分割结构方式心灵花分成种类花结构清晰层次分明）
学生丙
现实生活中常常羞心世界呈现前时候生命体验思想领域里千丝万缕体悟非言语表达助文字力量灵魂舞蹈空间网络时代创造种种奇迹隔着屏幕缩短间距离更种心灵舞蹈带绝舞台QQ空间博客文学网站心灵漫游开始段全新旅程隐匿公开独享乐日记更体现种真实意性更贴生活心灵存形式（老师引导学生分析文写？优点？）（优点：话题心灵限定心灵空间表现形式抽象宏转化具体细微然然话题引入新方
——现代流行QQ空间博客文学网站等台足引起广读者兴趣）
教师提醒：远山描法化挪远精微表达宏写作技法运时注意两点：
量化题做忌着边际泛泛谈话题宽泛会抓住中心写作时容易天马行空毫章法
二细化情节容具体生动话题太时叙述起容易空洞飘忽法留深刻印象时必细化情节通似体现深刻涵事情充实文章容读感觉言物值反复咀嚼
第二节课 （约时60分钟中休息10分钟）
家现进入快乐旅第三站：灯引路——碰碰碰
三灯引路——碰碰碰
玩中悟学——棒棒（35分钟）
1师生互动交流远山描法状况：
（1）什远山描法？
（2）什状况远山描法？样做什处？
（3）远山描法般运方法？
（4）远山描法时候般注意什？
2范文品味：
A：结合范文抓住技法赏析
赏析范文阳光成长（）学假关阳光话题会构思呢？会想明亮晴朗快乐等题？现老师念篇优秀作文阳光成长请家思考文作者构思：作者运远山描法进行构思时样话题加限制？（空泛边阳光限定阳光成长重心固定成长面排延伸点）作者塑造什样事情节？情节具体生动？（塑造妈妈雨天种花籽阳光予生命事情节非常具体生动）通种花籽事文章反映什样题？（通母女种花籽事表达阳光花籽私奉献时阳光花籽喻父母表达父爱母爱阳光歌颂感激）
B：结合范文举反三（赏析范文兰花露出笑脸（）
（1）学生读范文兰花露出笑脸边读边圈出文章中词佳句懂方
（2）词：绽放娇羞绚烂芬芳四溢心旷神怡心翼翼灿烂笑靥纯真
佳句1：前山株兰花开等绚烂芬芳四溢心旷神怡种淡淡悠远芳香生舍忘记似昨天心间飘般（文章第2然段第1句）（入选原：句开花时盛况悠远芳香等方面描绘株兰花难忘美丽形象描述特逼真眼前）
佳句2：朋友笑靥纯真……（文章第7然段）（入选原：句运拟修辞手法兰花作笑靥纯真女孩形象表现开花时绚烂姿兰花纯真娇态描绘活灵活现）
佳句3：想放弃希邂逅美丽希希力量限（文章第9然段）（入选原：两句话情真意切饱含哲理高度凝练然界兰花绽放中出希真谛深刻启迪）
（3）文章结构脉络：
a文章第1然段（然段全文总起段开门见山交代种三年兰花终绽放事件鲜明表明欣喜态度文回忆做铺垫）
b文章第2—8然段（时间序细细描绘株兰花长山时植入花盆时没开花时开花情景作者思路交代非常清晰里合理运细化情节法通起眼事物细节描绘然然出文放弃希邂逅美丽道理）
c．文章第9然段（句话情真意切饱含哲理高度凝练然界兰花绽放中出希真谛升生意义高度深刻启迪）
总结：构思角度作者合理运远山描法宽泛话题感悟然缩范围限定感悟兰花绽放通事情节细化具体化中出生感悟希力量穷文章善题做题精炼集中效启迪学远山描法
现进入快乐旅第四站：园飘香——乐乐乐
四园飘香——乐乐乐
1口头浪——（15分钟）（具体范文见口头浪参考）
话题月亮风景
口头讲述具体事例（月亮风景）（具体范文见导入新知参考快乐沉浸月色中美风景）
例指导学生实战 请话题写篇500字左右记叙文做：（1）中心明确容具体注意细节(2)语句畅书写整洁写错字（3）通具体事例表现出性格特点思想品质写出真情实感
师说：俗话说解解少呢？样呢？
生说：活泼爱文静乖巧独立点性调皮
师说：学子找准特点 刚面话题时太 现学说特点构思子非常明朗题做
师说：学想想什特点？（引导学生学生积累写作素材）整天知道吃喝玩乐已拥独立思想？热爱什？追求什？……实座蕴含丰富宝库需进行挖掘探索
生说：……
（备注：师引导学生说特点时候引导学生说出生活中事例注意细节描写丰富学生作文枝叶动作语言神态心理等描写）
月亮 请月亮话题展开合理想象写篇少500字作文提示：注意中心条理注意写出真情实感(2)语句通字迹工整清楚
师说：月亮天会然天体千百年始终陪伴着球点缀着寂寞夜空引发类限思绪月赏月画月吟月通月亮寄托情思表达丰富心世界月亮已成心灵种寄托见月亮时会想什呢？
生说：会想嫦娥奔月
师说：古老事错会想什呢？
生说：想时说谎话害怕月亮割耳朵糗事
师说：时天真爱说说时害怕？
生说：敢月亮吓衣服挡住头吓哭闭眼睛敢心跳 晚敢睡觉
师说：真怕呀月亮会想什呢？
（想中秋夜家赏月时趣事登月球等事引导学生构思帮助学生选择积累素材）
……
风景：生活中处处美丽独特风景风景然景观日升月落风云变幻造景观高耸入云摩天楼神奇美动植物园社会景象繁忙热闹菜市场安静肃穆图书馆……风景留深刻印象带视觉审美享受请风景话题写篇少450字话题作文题目拟题定中心明确语句通）
第三节课：（计60分钟左右）
2妙笔——写写（40分钟）
学天具体学远山描法方法现起动手练练
话题：感悟生命温暖幸福 （具体范文见导入新知参考感悟生命真谛四季时时温暖幸福什幸福眼前）
（教师巡视检查周作业解堂作业整体情况影响学生作情况专门针学生进行性辅导确定供堂点评两篇较代表性学生作）
五摘收果——笑笑笑（20分钟）
1相互品赏——高乐高
（1）初步评：学生评作边读边改（学生修改程中提醒学生注意字词句准确表述段落划分准确文章结构完整构思时否正确远山描法……）
（2）老师学生起品赏：老师念代表性两篇文章学生起逐段逐段分析点评
（3）学生分组互改（评改形式样化：分组改互改改等等）
（4）次改作文（学生互相修改情况学生结合身文章失误进行相应改动）
（5）老师检查评改
附录：
板书设计：远山描法
概念：原意指画画时远处山拉放画面谐致易描绘写作技巧中指面宏难握作文题目时善中寻巧易切入话题突破口题材中挖掘出深刻闪光思想达题材反映题目
二方法：
A 远山描法第招——限制话题法
B．远山描法第二招——细化情节法
C．远山描法第三招——分割结构法
三注意：量化题做忌着边际泛泛谈细化情节容具体生动
四作文：
口头作文：话题月亮风景
妙笔：话题温暖幸福感悟生命
导入新知参考：
感悟生命真谛
突然停电周围陷入片黑暗知措慌神忽然想起生日时买杯子形香烛出点着
盯着微弱光突然想样灯光明亮年代似已没什似没注意蜡烛生日时作心愿寄托现忽略已久东西重新显重起蜡烛微足道光时刻安心情转静桌百合花烛光影子投墙清晰见蜡烛点点减冬日中周围切似温暖起意识蜡烛生命着生命具特性——爱温暖 蜡烛爱会糖果样甜心底会轻爽歌忘痛苦更会蓝蓝天开心笑出声做黑暗中线光明寒冷中点温暖
点光明温暖眼里微足道知道整生命奉献爱怕生灵蜡烛爱怕爱显总时候会需忍忘怀蜡烛整生命爱奉献时什没索取什没抱怨流泪悔恨泪抱怨泪走生悔泪含笑泪予爱痕迹
烛光然摇曳着墙百合花影子似更清晰百合花香气弥漫着温馨
电灯亮忍蜡烛熄灭灯关剩烛光微弱摇曳着光束里次感受真正爱生命真谛吧
四季时时温暖
年少知总喜欢冠予春夏秋冬形容词认春配温暖殊知四季时时温暖
白驹隙冬天已结束时间接力棒知觉已握春手中门前溪冻结冬天现已恢复生机潺潺水声中透出喜悦溪边树点点鹅黄透出绿呢噢原新生芽树站着许熬冬老没牙嘴巴忙脸露出笑抱着孩子少妇着咿呀学语孩子笑呢边点男孩子正着梯子爬屋顶摸索阵捧出两毛茸茸鸟商量阵放回笑着度春天心里身温暖
知觉夏夏非炎热万物茂盛机会树枝繁叶茂鸟家片绿阴累累硕果盛夏夜晚坐葡萄藤摇着蒲扇偎着老听讲艰苦日子讲趣神话事讲时愚昧知白日躁动酷热顿时荡然存着慈祥面孔想着久远事心中掠丝暖意非白日热浪袭仲夏夜慰藉搀着老胳膊轻轻说：
您真定活百岁老微微笑着
树叶黄枫叶红秋紧慢接班忙碌快活夏生命该歇息秋着蒙蒙细雨洗季浮躁树叶送回母亲怀抱化着春泥秋季里团圆日子农历八月十五九月初九萌生思亲怀乡情怀清晨秋霜浸润游子双眸心底声音：回家吧父母妻正盼着呢背起行囊登回家火车着乡草木听乡言行心中涌起阵阵暖意毕竟处家
白雪皑皑冬怕冷孩子漫步雪中种浪漫风韵雪中画出心形男女正携手走远处播撒阵欢声笑语怕冷会围炉坐吃着瓜子寒暄着说热闹温暖着受冻心
劈里啪啦爆竹声响彻夜空年温暖旧
幸福什
幸福友谊——
秋千架顽皮草嬉戏握住奔放热情灌溉友情田野老真诚拥抱友谊蓝天永恒宽容感受友谊阳光等友谊花绽放——邪幸福
幸福母爱——
缕阳光寒冷冬天感温暖春泓清泉蒙岁月风尘然纯洁明净片海遇闪电雷鸣然安静坦然丝丝白发吸干头发中全部黑色素条条皱纹淘气顽劣滋生——价幸福
幸福青春——
首歌首唱1234567歌幅画幅画满赤橙黄绿青蓝紫画页诗页写着喜怒哀乐悲欢离合诗情歌唱挥墨泼细细斟酌深邃湛蓝天空中毫顾忌迎接风雨前方荆棘丛生阻挡青春铿锵力步伐——羁幸福
幸福然——
爱黄昏夕阳美金色启迪爱晚霞星辰神奇梦幻感觉爱早晨阳初升信心希……然事物桢独特风景引导感受生命享受生活——感受幸福
幸福云样太阳前布满天空摸云感受雨样摸幸福知道温情灌注样东西中苦难太懂生活幸福太少懂握实生活中细节值珍惜生命超脱永恒
幸福眼前
宁静夜晚许许已进入甜蜜梦乡里传键盘滴滴答答声音没什规律刹间声音停止键盘滴什东西哦滴晶莹透亮泪珠透仿佛见什眼泪中闪烁……
差六年时间吧清楚记天姨走北京读学火车站送行前外公乐呵呵说：闺女起眨眼北京读书等着呢
已眼泛泪光谁舍闺女眨眼老远北京呢？时候刚念学已知道北京读书说什意义哭着闹着着喊着济事姨走哭第次哭……时候没什钱承担起昂贵长途电话费姨走失踪样家里添许叹气声
千幸福千种理解时候说幸福简单东西见面聊句够
时间飞速前两年已适应样日子消息渐渐传龙村样乡村里居然买起电脑消息传姨二姨马赶家指导加姨QQ聊天天外公家开心开心留兴奋泪珠村里越越现代化逐渐语音视频视频里姨音响里听见姨声音仿佛咫尺触手聊聊家常谈谈心事谁没想两年天居然种网络神奇东西龙村北京距离拉样真正幸福……
口头浪参考
快乐
沙滩中粒沙子火海里束光海中滴水浩瀚天空中展翅飞翔雏鹰放茫茫海里会忽视角色
起弱禁风学时第排专座酷爱游泳女生着古铜色皮肤然科成绩错没技长想引注目交朋友缺乏勇气信心唯挚爱数学奥数头疼班数学马哈想出头真容易啊切没烦恼相信走路说吧
学校踏踏实实做件事快乐家里家聚起幸福餐吃着妈妈亲手做美味佳肴快乐理想努力奋斗着快乐刻苦学快乐满足奢求少零花钱奢求天吃山珍海味家快快乐乐日子什强？
喜欢酸甜真青春期点点恋……唱着酸酸甜甜表面直甜心里确点恋承认抛开外貌足优点减肥节约粮食（吃少）五官算端正必烦恼
然没金子耀眼没萤火闪亮没露珠甜美没花朵鲜艳独二快乐满足微笑面生活
说定久会变成金子萤火露珠花朵时候众脸带着快乐笑容吧
沉浸月色中
推开房门猛抬头轮金黄色圆月蓦映入眼帘
旧轮熟悉圆月光暗表面似隐藏着条条仙路嫦娥寻吧坐藤椅椅子发出轻脆嘎吱声花棚周围种着丝瓜丝瓜已干瘪布满苍老皱纹似愁眉苦脸老者前端枯黄枝叶前伸展毫力量手臂
次抬头明月已丝瓜藤蔓遮住半倒夜空晴朗万里云闪闪发光满天星斗隐约浮现天际限喜悦
住夜晚秋凉走进卧室
窗前板片银白张巨白幕仿佛翩翩起舞白纱似甜甜笼着轻纱梦走前摸什没月亮迷光华静静泄窗前走窗台先感受窗外寒气天际中找轮洁净明月洗夜中怕孤独舞者接纳数遥远目光……
心痴醉着水月光风飞翔遥远月亮乡寂寥广寒宫赏桂花品美酒嫦娥舒广袖听吴刚话短长欢乐玉兔歌唱响……
时间已举杯邀明月影成三李太白明月松间清泉石流王摩诘明月枝惊鹊清风半夜鸣蝉辛弃疾海生明月天涯时张九龄雁字回时月满西楼李清晓镜愁云鬓改夜吟应觉月光寒李商隐生梦尊酹江月苏东坡……
知觉间沉浸水月色中沉浸古老美丽梦里……
清晨醒窗外已片明亮月亮已难觅踪迹太阳高挂天梦毕竟梦虚缥缈然寄托着美期美妙历意间深深烙记忆里永远心底埋藏
美风景
生活美丽城市里总发现美风景宛沙漠里难捧清水洒枯萎心灵
茫茫片戈壁滩位战士正读信初升红日战士面庞战士浓眉眼身穿军服干裂手中着张皱皱信纸喝惯海水嘴咧开笑品尝杯清凉泉水笑开心……手中握着家信概已折十次吧没没寻找远方思念……美风景
条坑坑洼洼泥石路衣衫褴褛父亲正带着子焦急走着子顶九岁背着破旧书包穿着黑棉袄红布鞋父亲黑黄黑黄脸长着尖乱胡子额头皱纹皆天气说变变哗啦声起倾盆雨父亲身子前倾轻轻趴子头雨中父子偎起孩子身湿点父亲身湿透豆般雨点终停父亲头豆般雨点然滴……美风景
泥土围起学校班二十学生位老师课相貌男老师揉揉黑眼圈敲敲铃铛校长然语数英三科老师时候正倚块石头手里举着课孩子挤起坐土书放石头伏着认真学没黑板没屋顶没桌椅没粉笔块写着天天石头座学校名字吧……美风景
……
气势磅礴江河高耸入云山峰婀娜姿花朵般风景美风景
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