第五课 情感魔方（友情斋）
教学容：情感魔方友情斋
教学目标：1学会种叙事方法叙述事例
2学会领悟友谊真正含义珍惜友情呵护友情
教学重点：引导学生学会第二称方式叙事事例
教学难点：通学认识真正友谊
教具准备：
教学课时：四课时
教学程：
第课时
评讲节课作学生根评讲修改作（略）
第二课时
记忆拼
谁积累关友情诗句佳句歌词？
A诗句
1赠汪伦李白 桃花潭水深千尺汪伦送情
2腾王阁序王勃 海存知天涯邻
3送元二安西：劝君更进杯酒西出阳关
B段
1友情石敲出心灵星星火友情火点亮心中熄灭灯友情灯亮生黑暗路友情路伴走璀璨黎明
2朋友请珍惜友情帮迈心中坎跨心灵桥身处黑暗友情指引光明方深陷困境友情破枷锁勇气力量悲伤时友情信心希
C歌词
朋友朋友孤单声朋友会懂伤痛走……
祝路风 桌 永远朋友
结：拼中回忆起朋友间难忘事次感受友情力量天起友情斋里慢慢品味幕幕动友情篇章吧（板书课题：友情斋）
二亮点赏析悟悟
1谈话导入：朋友起事说完道接起回顾难忘怀事
2配乐朗读忆昔恰朋友年少
3分组学讨：
①文采第称写作手法样什处？
②朋友相处程中作者记叙件事情样情感变化
③文章开头结尾什特点？
4结：作者回忆朋友起快乐时光选取印象深刻场景语言朴实情感真挚深深动读者文章首尾呼应结构完整学典范
三写作宝典（通美文赏析学生思考表达老师总结）
第二称亮点
1选材具体生动容丰富
2描写传神注重动作心理刻画
3言情种情感贯穿始终
4采第二称亲切感
第三课时
轻松刻：盲画画（老师根具体情况准备游戏孩子轻松快乐）
拓展容较阅读快乐环节根实际情况省略
二 拓展训练营（重点训练：二十分钟）
导入语：友情缺少友情生活更加姿彩友情路帆风真诚总会雨见彩虹静静回顾朋友间事家起分享吧
温馨提示：（求学生充分思考讨）
a根范文总结写作范围
b根写作宝典明确写作重点中心
组学生选代表分类老师总结：
1时间序写出时期朋友间发生事
：时疯闹长互相帮助朋友想计策帮改正缺点……
2友情滋味（酸甜苦辣）
提示：通具体事例表现种滋味细节描写
3友情含义
：①友情天空（晴天云暴雨……）
②友情形状（三角形圆形曲线……）
③友情似物（加油站手电筒涂改液……）
提示：定找出物品形状友情相似处通具体事例表现突出明确中心
结：体现友情文章选择典型动心灵事例突出友情含义抓住瞬间物动作神态语言表达心感悟
四妙笔写写
1学生讨想写题目
2教师出示参题目：
珍惜朋友谢谢盒金嗓子
友情天空尝友情滋味
五收获：天学什？
友情话题朋友间真情体现选择典型事例进行叙述抓住细节描写体现朋友间相互关心帮助鼓励前行脚步更加坚定写作时运第二称语言表达更加直接真挚
（学生整理思路确定写作重点拟定作文题目第四课开始写作文老师巡视）
六家庭作业：（略）
提示：家庭作业应体现两点：1词句积累2阅读题训练
七板书设计
友情斋
忆昔恰朋友年少
开头：排段点题
正文：倒叙（回忆昔朋友相处日子）
争抢——伞——离
结尾：呼应开头次点题
写作宝典：
1选材具体生动容丰富
2描写传神注重动作心理刻画
3言情种情感贯穿始终
4采第二称亲切感
拓展训练营
1时间序写出时期朋友间发生事
：时疯闹长互相帮助朋友想计策帮改正缺点……
2友情滋味（酸甜苦辣）
3友情含义
：①友情天空（晴天云暴雨……）
②友情形状（三角形圆形曲线……）
③友情似物（加油站手电筒涂改液……）
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教学容：情感魔方友情斋
教学目标：1学会种叙事方法叙述事例
2学会领悟友谊真正含义珍惜友情呵护友情
教学重点：引导学生学会第二称方式叙事事例
教学难点：通学认识真正友谊
教具准备：
教学课时：四课时
教学程：
第课时
评讲节课作学生根评讲修改作（略）
第二课时
记忆拼
谁积累关友情诗句佳句歌词？
A诗句
1赠汪伦李白 桃花潭水深千尺汪伦送情
2腾王阁序王勃 海存知天涯邻
3送元二安西：劝君更进杯酒西出阳关
B段
1友情石敲出心灵星星火友情火点亮心中熄灭灯友情灯亮生黑暗路友情路伴走璀璨黎明
2朋友请珍惜友情帮迈心中坎跨心灵桥身处黑暗友情指引光明方深陷困境友情破枷锁勇气力量悲伤时友情信心希
C歌词
朋友朋友孤单声朋友会懂伤痛走……
祝路风 桌 永远朋友
结：拼中回忆起朋友间难忘事次感受友情力量天起友情斋里慢慢品味幕幕动友情篇章吧（板书课题：友情斋）
二亮点赏析悟悟
1谈话导入：朋友起事说完道接起回顾难忘怀事
2配乐朗读忆昔恰朋友年少
3分组学讨：
①文采第称写作手法样什处？
②朋友相处程中作者记叙件事情样情感变化
③文章开头结尾什特点？
4结：作者回忆朋友起快乐时光选取印象深刻场景语言朴实情感真挚深深动读者文章首尾呼应结构完整学典范
三写作宝典（通美文赏析学生思考表达老师总结）
第二称亮点
1选材具体生动容丰富
2描写传神注重动作心理刻画
3言情种情感贯穿始终
4采第二称亲切感
第三课时
轻松刻：盲画画（老师根具体情况准备游戏孩子轻松快乐）
拓展容较阅读快乐环节根实际情况省略
二 拓展训练营（重点训练：二十分钟）
导入语：友情缺少友情生活更加姿彩友情路帆风真诚总会雨见彩虹静静回顾朋友间事家起分享吧
温馨提示：（求学生充分思考讨）
a根范文总结写作范围
b根写作宝典明确写作重点中心
组学生选代表分类老师总结：
1时间序写出时期朋友间发生事
：时疯闹长互相帮助朋友想计策帮改正缺点……
2友情滋味（酸甜苦辣）
提示：通具体事例表现种滋味细节描写
3友情含义
：①友情天空（晴天云暴雨……）
②友情形状（三角形圆形曲线……）
③友情似物（加油站手电筒涂改液……）
提示：定找出物品形状友情相似处通具体事例表现突出明确中心
结：体现友情文章选择典型动心灵事例突出友情含义抓住瞬间物动作神态语言表达心感悟
四妙笔写写
1学生讨想写题目
2教师出示参题目：
珍惜朋友谢谢盒金嗓子
友情天空尝友情滋味
五收获：天学什？
友情话题朋友间真情体现选择典型事例进行叙述抓住细节描写体现朋友间相互关心帮助鼓励前行脚步更加坚定写作时运第二称语言表达更加直接真挚
（学生整理思路确定写作重点拟定作文题目第四课开始写作文老师巡视）
六家庭作业：（略）
提示：家庭作业应体现两点：1词句积累2阅读题训练
七板书设计
友情斋
忆昔恰朋友年少
开头：排段点题
正文：倒叙（回忆昔朋友相处日子）
争抢——伞——离
结尾：呼应开头次点题
写作宝典：
1选材具体生动容丰富
2描写传神注重动作心理刻画
3言情种情感贯穿始终
4采第二称亲切感
拓展训练营
1时间序写出时期朋友间发生事
：时疯闹长互相帮助朋友想计策帮改正缺点……
2友情滋味（酸甜苦辣）
3友情含义
：①友情天空（晴天云暴雨……）
②友情形状（三角形圆形曲线……）
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