单元预课
——麻雀爬天峰
教学目标
1．认识嗅奈拯辫等11 生字会写巢掩护搏等23 生字
2．明确单元学目标概括文章容
3．正确流利朗读两篇文章积累优美句段
4．提前解单元作容
教学重点
1．认识生字会写生字
2．正确流利朗读两篇文章积累优美句段
教学难点
1．会写巢掩护搏等23 生字
2．明确单元学目标概括文章容
教学程
（）单元导读感知题
读单元导语说说单元容题语文素分什？
1．容题：手写心彩笔绘生活（作单元）
2．语文素：
（1）解作者样事情写清楚
（2）写件事事情写清楚
单元四篇课文起课题节课先起预前两篇课文
（二）初读课文解决字词
发放预单根提示边读课文边画出生字词学方法识记两课生字新词
项目
预容
预求
组评价
认字词
会认字：
准确读写生字词运查字典联系文等方法理解难懂词语伴交流
会写字：
理解积累词语：
音字：便
（三）读课文朗读关
1．学生读课文
2．选出精彩段落组朗读关
组
成员
评价标准
★
★★
★★★
读准字音掉字添字
读准字音掉字
添字读流利
读准字音掉字
添字读流利感情
组员１
组员２
组员３
组员４
3．星级学读通读熟重点语句班级抽测
（1）麻雀呆呆站奈拍着翅膀嘴角嫩黄头长着绒毛分明刚出生久巢里掉
（2）猎狗慢慢走麻雀嗅嗅张开嘴露出锋利牙齿
（3）突然老麻雀棵树飞块石头似落猎狗面前挓挲起全身羽毛绝尖着
（4）老麻雀身躯掩护着麻雀想拯救幼
（5）浑身发抖发出嘶哑声音呆立着动准备着场搏斗
（6）奋力峰顶爬会攀着铁链会手脚爬猴子样……
（四）默读课文感知容
请默读两篇课文想想：
1．麻雀文围绕麻雀写件什事？件事情起结果什？
2．请找出爬天峰文事发生时间物事件起结果串串说说文章叙述件样事
3．班级交流明确答案
（五）组交流质疑问难
1．组交流：读书中遇明白问题？
2．指说教师引导梳理提示：问题课文中找答案课搜集相关资料问题留精读课继续学研究
（六）作早知道
1．读读单元作想想单元作容什？
2．作求：定序事情程容写清楚
3．提前准备：
（1）明确事情写作序
（2）知道写清事情容常运方法
（3）积累素材：生活中见听亲身历印象深刻事情
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——麻雀爬天峰
教学目标
1．认识嗅奈拯辫等11 生字会写巢掩护搏等23 生字
2．明确单元学目标概括文章容
3．正确流利朗读两篇文章积累优美句段
4．提前解单元作容
教学重点
1．认识生字会写生字
2．正确流利朗读两篇文章积累优美句段
教学难点
1．会写巢掩护搏等23 生字
2．明确单元学目标概括文章容
教学程
（）单元导读感知题
读单元导语说说单元容题语文素分什？
1．容题：手写心彩笔绘生活（作单元）
2．语文素：
（1）解作者样事情写清楚
（2）写件事事情写清楚
单元四篇课文起课题节课先起预前两篇课文
（二）初读课文解决字词
发放预单根提示边读课文边画出生字词学方法识记两课生字新词
项目
预容
预求
组评价
认字词
会认字：
准确读写生字词运查字典联系文等方法理解难懂词语伴交流
会写字：
理解积累词语：
音字：便
（三）读课文朗读关
1．学生读课文
2．选出精彩段落组朗读关
组
成员
评价标准
★
★★
★★★
读准字音掉字添字
读准字音掉字
添字读流利
读准字音掉字
添字读流利感情
组员１
组员２
组员３
组员４
3．星级学读通读熟重点语句班级抽测
（1）麻雀呆呆站奈拍着翅膀嘴角嫩黄头长着绒毛分明刚出生久巢里掉
（2）猎狗慢慢走麻雀嗅嗅张开嘴露出锋利牙齿
（3）突然老麻雀棵树飞块石头似落猎狗面前挓挲起全身羽毛绝尖着
（4）老麻雀身躯掩护着麻雀想拯救幼
（5）浑身发抖发出嘶哑声音呆立着动准备着场搏斗
（6）奋力峰顶爬会攀着铁链会手脚爬猴子样……
（四）默读课文感知容
请默读两篇课文想想：
1．麻雀文围绕麻雀写件什事？件事情起结果什？
2．请找出爬天峰文事发生时间物事件起结果串串说说文章叙述件样事
3．班级交流明确答案
（五）组交流质疑问难
1．组交流：读书中遇明白问题？
2．指说教师引导梳理提示：问题课文中找答案课搜集相关资料问题留精读课继续学研究
（六）作早知道
1．读读单元作想想单元作容什？
2．作求：定序事情程容写清楚
3．提前准备：
（1）明确事情写作序
（2）知道写清事情容常运方法
（3）积累素材：生活中见听亲身历印象深刻事情
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