观潮教案设计
教学目标：
1认识盐屹等12生字会写潮等15字理解笼罩声鼎沸水天相接横贯等词语
2朗读课文背诵课文34然段
3边读课文边想象画面联系文结合生活实际体会词句含义
4感受钱塘江潮雄伟壮观激发热爱祖国河山思想感情
二教学重点：
感受钱塘潮时神奇壮观够根语言描写想象画面
三教学难点：
想象课文描绘潮景象引导学生体会作者样生动层次描述钱塘江潮雄奇景象
四课时安排：
1课时
五课前准备：
教师准备：1钱塘江潮视频资料声鼎沸音频
2制作媒体课件
学生准备：1学生字词熟读课文
2搜集关钱塘江潮文章图片
教学程
回顾课文设疑导入
1节课继续学观潮(板书课题)然没亲欣赏钱塘江潮壮观景象通阅读展开想象定感受然创造奇异景象
2(课件出示问题)节课初读课文想想：课文什序描写钱塘江潮？
学生汇报：作者潮前潮时潮头序描写钱塘江潮(教师相机板书：潮前潮时潮头)
设计意图：回顾课文容引导学生潮前潮时潮头序握文章脉络
二精读课文品文赏潮
(课件出示学提示)
1默读课文边读边想象画面笔勾画出喜欢描写景象句子
2组合作探究学(全班学分三组：喜欢潮前景象分组喜欢潮时景象分组喜欢潮头景象分组)教师巡视指导解学生情况
3组潮前潮时潮头序汇报
4学潮前学生汇报相机品析重点句
(1)课件出示重点句：宽阔钱塘江横卧眼前江面静越东越宽雨阳光笼罩着层蒙蒙薄雾镇海古塔中山亭观潮台屹立江边远处座山云雾中隐现江潮没海塘堤早已山海家昂首东等着盼着
(2)找找描写潮前钱塘江面景象词句(引导学生抓住薄雾笼罩宽阔隐现等词语体会江面宽阔薄雾笼罩特点)(板书：江面宽阔 薄雾笼罩)
(3)体会潮前心情
(4)出示课件展示江面开阔薄雾笼罩图片
(5)指导朗读语气富轻重变化读出江面宽阔薄雾中隐现缥缈感
(6)教师结：潮前作者通观潮群急切心情描写侧面突出奇字
5学潮时体会钱塘江潮特点
(1)师：作者描写潮时景象时描写生动形象富感染力作者抓住突出变化突出变化呢？
(2)变化：潮声越越
①引导学生抓住隆隆响声响声越越山崩裂体会潮声特点
②出示句子分层次指导朗读
引导学生注意重点词语语气轻重语速快慢变化
出示重点句：午点左右远处传隆隆响声闷雷滚动
会响声越越见东边水天相接方出现条白线群沸腾起
声音山崩裂震颤动起
(3)变化二：潮头越越高
①引导学生抓住条白线堵两丈高水墙犹千万匹白色战马齐头进体会潮头越越高(板书：万马齐奔 山崩裂)
学生找出关键词语时引导学生说出词语想象画面
②课件出示表现条白线逐渐拉长变粗堵两丈高水墙犹千万匹白色战马齐头进幅图片
(4)变化三：观察序
结合描写潮声潮头词语体会作者远序写潮时景象
(5)观钱塘江视频资料(教师机板书：万马齐奔 山崩裂 气势雄伟)
(6)指导学生感情朗读读出潮时气势先选择喜欢句子练读进行赛读齐读
(7)(课件出示优美轻音乐)指导学生背诵根课文边读边想象时景象练背喜欢句子
6学潮头解潮余威
(1)出示重点语句抓住重点词语品析
课件出示重点句：霎时潮头奔腾西余波漫天卷般涌江面旧风号浪吼久钱塘江恢复静堤江水已涨两丈高
(2)学生汇报教师相机点拨(潮头奔腾西余波漫天卷般涌理解潮头汹涌余威犹霎时中理解潮头眨眼进步理解江潮速度快江水已涨两丈高中进步理解钱塘江潮奇适时板书：漫天卷 风号浪吼)
(3)课件出示潮退图片请学生欣赏(适时板书：余波汹涌)
设计意图：学生阅读圈点词句评价直接阅读材料留思索痕迹认知烙印种学方法培养学生认真细心惯发展思维提高作水
三创设情境深化题
1学完课文学钱塘江潮较深入解(课件出示：课文回顾)果导游样解钱塘江潮游客介绍钱塘江潮呢？
2请学边观播放钱塘江潮视频资料边编导游词加搜集材料整理学介绍桌间交流
3请名学说说导游词
4结：听学介绍仿佛真钱塘江边钱塘江潮壮丽雄奇令叹观止愧天奇观
设计意图：环节充分锻炼学生口语表达力结合课文容视频搜集资料编写导游词提高学生综合整理写作力
四拓展延伸
1拓展关钱塘潮著名诗句
课件出示：
千里色中秋月十万军声半夜潮——李廓忆钱塘
千里波涛滚滚雪花飞钓鱼台山纷赞阵容阔铁马容杀敌回——毛泽东七绝·观潮
海面雷霆聚江心瀑布横——(宋)范仲淹运舍观潮
海阔天空浪雷钱塘潮涌天——(明)王晋江台
2结：希学课背熟第34然段继续搜集描写钱塘江潮著名诗句背诵
设计意图：课学生提出背诵求学生拓宽学语文视野提高学生语文素养
板书设计
教学反思
1整堂课教学学生读线学生通读理解课文感悟语言文字优美潮雄伟壮观读议品环节里始终学生学线学生喜欢场景便汇报学场景收获破传统教师教学生听模式改学生学教师导充分体现学生体性教师导性
2教学程中注重读写结合处动笔渗透动笔墨读书惯整堂课教学目标基完成突破难点培养学生语感
3学生通朗读重点词句深入体会语言文字表达情感力训练够学生够通读文感受奇观教学中应该加强方面训练
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教学目标：
1认识盐屹等12生字会写潮等15字理解笼罩声鼎沸水天相接横贯等词语
2朗读课文背诵课文34然段
3边读课文边想象画面联系文结合生活实际体会词句含义
4感受钱塘江潮雄伟壮观激发热爱祖国河山思想感情
二教学重点：
感受钱塘潮时神奇壮观够根语言描写想象画面
三教学难点：
想象课文描绘潮景象引导学生体会作者样生动层次描述钱塘江潮雄奇景象
四课时安排：
1课时
五课前准备：
教师准备：1钱塘江潮视频资料声鼎沸音频
2制作媒体课件
学生准备：1学生字词熟读课文
2搜集关钱塘江潮文章图片
教学程
回顾课文设疑导入
1节课继续学观潮(板书课题)然没亲欣赏钱塘江潮壮观景象通阅读展开想象定感受然创造奇异景象
2(课件出示问题)节课初读课文想想：课文什序描写钱塘江潮？
学生汇报：作者潮前潮时潮头序描写钱塘江潮(教师相机板书：潮前潮时潮头)
设计意图：回顾课文容引导学生潮前潮时潮头序握文章脉络
二精读课文品文赏潮
(课件出示学提示)
1默读课文边读边想象画面笔勾画出喜欢描写景象句子
2组合作探究学(全班学分三组：喜欢潮前景象分组喜欢潮时景象分组喜欢潮头景象分组)教师巡视指导解学生情况
3组潮前潮时潮头序汇报
4学潮前学生汇报相机品析重点句
(1)课件出示重点句：宽阔钱塘江横卧眼前江面静越东越宽雨阳光笼罩着层蒙蒙薄雾镇海古塔中山亭观潮台屹立江边远处座山云雾中隐现江潮没海塘堤早已山海家昂首东等着盼着
(2)找找描写潮前钱塘江面景象词句(引导学生抓住薄雾笼罩宽阔隐现等词语体会江面宽阔薄雾笼罩特点)(板书：江面宽阔 薄雾笼罩)
(3)体会潮前心情
(4)出示课件展示江面开阔薄雾笼罩图片
(5)指导朗读语气富轻重变化读出江面宽阔薄雾中隐现缥缈感
(6)教师结：潮前作者通观潮群急切心情描写侧面突出奇字
5学潮时体会钱塘江潮特点
(1)师：作者描写潮时景象时描写生动形象富感染力作者抓住突出变化突出变化呢？
(2)变化：潮声越越
①引导学生抓住隆隆响声响声越越山崩裂体会潮声特点
②出示句子分层次指导朗读
引导学生注意重点词语语气轻重语速快慢变化
出示重点句：午点左右远处传隆隆响声闷雷滚动
会响声越越见东边水天相接方出现条白线群沸腾起
声音山崩裂震颤动起
(3)变化二：潮头越越高
①引导学生抓住条白线堵两丈高水墙犹千万匹白色战马齐头进体会潮头越越高(板书：万马齐奔 山崩裂)
学生找出关键词语时引导学生说出词语想象画面
②课件出示表现条白线逐渐拉长变粗堵两丈高水墙犹千万匹白色战马齐头进幅图片
(4)变化三：观察序
结合描写潮声潮头词语体会作者远序写潮时景象
(5)观钱塘江视频资料(教师机板书：万马齐奔 山崩裂 气势雄伟)
(6)指导学生感情朗读读出潮时气势先选择喜欢句子练读进行赛读齐读
(7)(课件出示优美轻音乐)指导学生背诵根课文边读边想象时景象练背喜欢句子
6学潮头解潮余威
(1)出示重点语句抓住重点词语品析
课件出示重点句：霎时潮头奔腾西余波漫天卷般涌江面旧风号浪吼久钱塘江恢复静堤江水已涨两丈高
(2)学生汇报教师相机点拨(潮头奔腾西余波漫天卷般涌理解潮头汹涌余威犹霎时中理解潮头眨眼进步理解江潮速度快江水已涨两丈高中进步理解钱塘江潮奇适时板书：漫天卷 风号浪吼)
(3)课件出示潮退图片请学生欣赏(适时板书：余波汹涌)
设计意图：学生阅读圈点词句评价直接阅读材料留思索痕迹认知烙印种学方法培养学生认真细心惯发展思维提高作水
三创设情境深化题
1学完课文学钱塘江潮较深入解(课件出示：课文回顾)果导游样解钱塘江潮游客介绍钱塘江潮呢？
2请学边观播放钱塘江潮视频资料边编导游词加搜集材料整理学介绍桌间交流
3请名学说说导游词
4结：听学介绍仿佛真钱塘江边钱塘江潮壮丽雄奇令叹观止愧天奇观
设计意图：环节充分锻炼学生口语表达力结合课文容视频搜集资料编写导游词提高学生综合整理写作力
四拓展延伸
1拓展关钱塘潮著名诗句
课件出示：
千里色中秋月十万军声半夜潮——李廓忆钱塘
千里波涛滚滚雪花飞钓鱼台山纷赞阵容阔铁马容杀敌回——毛泽东七绝·观潮
海面雷霆聚江心瀑布横——(宋)范仲淹运舍观潮
海阔天空浪雷钱塘潮涌天——(明)王晋江台
2结：希学课背熟第34然段继续搜集描写钱塘江潮著名诗句背诵
设计意图：课学生提出背诵求学生拓宽学语文视野提高学生语文素养
板书设计
教学反思
1整堂课教学学生读线学生通读理解课文感悟语言文字优美潮雄伟壮观读议品环节里始终学生学线学生喜欢场景便汇报学场景收获破传统教师教学生听模式改学生学教师导充分体现学生体性教师导性
2教学程中注重读写结合处动笔渗透动笔墨读书惯整堂课教学目标基完成突破难点培养学生语感
3学生通朗读重点词句深入体会语言文字表达情感力训练够学生够通读文感受奇观教学中应该加强方面训练
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