高中体育健康选项教学策略浅析
新课程标准改革实施提出健康第指导思想树立学生教育观念现高中体育健康课教学中常选项教学模式谓选项教学模式充分尊重教学纲基础学生性体质兴趣爱教学容进行类划分充分调动学生积极性动性参性兴趣爱老师学生根兴趣选择喜欢体育项目学更加具动性参性更助形成良运动惯选择喜爱体育运动项目仅掌握运动知识提高运动技促进生理心里健康全面发展时选项教学更加丰富体育健康课教学形式教学程中增进师生学生间沟通交流
新课程标准改革实施校进行体育课选项教学模式尝试实践深受学生喜爱效果较明显文结合年体育选项教学调研实践高中体育选项教学现状存问题进行反思探究纳出部分策略高中体育选项教学断成熟完善
1 高中体育健康课选项教学探究目
1 1 选项教学高中体育健康课发展趋势
传统体育教学明显应试教育素：成变课堂组织形式缺乏生机教学容墨守成规教学方法严重遏制学生性发展阻碍学生潜培养选项式教学高中体育教学改革需中应试教育素质教育度选项式教学根学生身条件兴趣爱选择佳项目进行学充分调动学积极性提高学生学觉性面全体学生开设丰富彩体育项目满足层次学生体育需求努力倡导合作探究式教学方式拓展体育课程时间空间
12选项教学高中体育健康课提高教学质量需
着教育教学改革工程正式启动高中体育健康课例外积极探索提高体育教学质量策办法全国普通高中体育课程教学指导纲求30左右然班新生入校学生传授选项课教学目务容求组织形式等学生根兴趣爱选择学项目会动积极参改变分班局限性种教学形式利教师组织教学完成教学务提高教学质量
13选项教学高中体育健康课体现运动健康快乐保证
选项课教学应创造种生动快乐教学环境坚持健康第指导思想科学发展眼光丰富体育选项课教学容胆创新体现快乐教学思想定知识传授容教学中教师努力营造种快乐休闲体育教学环境发挥保护学生种积极勇创新品质学生充分利选项课情抒发情感发挥想象力体育锻炼中充分感受体育运动魅力体验运动快乐
2高中体育健康课选项教学现状探究
21学校体育健康学科重视够
目前高中学校没完全摆脱应试教育束缚体育教学指导思想方面存着严重缺陷注重学生文化课成绩忽略数学生体育健康普体育教学程中没调动学生积极性教学评价中缺乏学生分层教育统标准求学生忽视学生体差异制约学生方面素质全面发展
22学校体育场器材等设施完善
重数学校体育设施场建设完善体育教学投入资金缺乏没良体育实践环境学生热爱体育运动理想中体育健康课老师法施教学生参学体育场破损体育器械陈旧等安全素会容易导致学生受伤严重降低学生体育锻炼积极性
23体育教师教学方法专业水提升
体育教师仅体育教学课程中意讲解示范体育运动身没认知性教学程达应教学目标教学程中教师应拘泥传统教学形式培养学生思维团队意识教师时应具备完整组织理力运动健身知识教学综合力断探索新教学方法提高身综合力引导学生全面发展提高体育健康学科教学质量
24学生体育健康课兴趣调动
较学生身体素质等方面原体育健康课产生严重抵触情绪久久体育健康课态度越越冷漠教学程中必须学生充分认识高中体育教学仅仅助身身体素质提高更助运动水方面力提升高中体育健康教学程中应运合理教学方法提高学生学体育健康课积极性体育锻炼成种觉行动
3高中体育健康课选项教学探究组织形式方法
31根学校师资场器材情况确定46项课程选修容教师组织班里学生兴趣爱46项目中选取项选修容选项组时选项组中选名责心强定号召力学生组长负责组考勤组织工作
32 项目学生进行分层教学高中学生身体育锻炼力存定差异减少学生体差异促进学生进步进行分层教学例：篮球三步篮技术教学中需学生分三层次例般组进步组力组般组学生需掌握基础投篮技巧解篮技术动作领进步组需灵活掌握运球力瞄准篮筐准确投篮力组需突破学生防线掌握运球传球力准确投篮时需注意伤害学生尊心果学生感觉适合某层次进行调节满足身需求
33教学目标进行分层目标设置程中根水学生实际需求采递进式教学形式教学目标求设置教学容例：足球技术学中特长生需理解教学目标设计教学容严格求逐步提升身力力般学生身需求选择适教学目标充分挖掘身潜
34教学方式进行分段学生实际体育力学生分成组样助提升学生合作意识增强学生间沟通交流学生组担角色例：排球技术教学中学生身力判断应担位置包括：传球拦网扣球等实践教学中层次学生进行技术型指导体会技术性动作特点熟生巧进行实践提升身实力
35体育健康选项教学实施方法
351制定学期教学计划目标容选择根学校师资场器材等情况结合学生实际需合理规划全年教学计划学期计划单元教学计划学生公布听取学生意见建议时进行调整时必须深入钻研新课程标准新课程标准根学生技水认知力学生体差异性合理制定教学目标注意精选教学容选定教学容前广泛收集项目学生意见然汇总筛选量采学生感兴趣想学容进行教学兴趣老师样激发学生学积极性
352加强学法指导培养学生创造力竞争力合作力时鼓励学生影响学情况观体育方面赛事直播留意项目运动员技术动作战术配合
353建立元化评价体系旧评价方法忽视性差异运动成绩挫伤学生学信心例：篮球特长生篮球基础较差学生考半场返运球篮难度体育成绩评价学生够全面注重原基础提高幅度体育认识程度提高设置学生课堂纪律体育课学态度课外活动运动技身体素质等方面进行评价样利发挥激励作学生发追求更高目标
4高中体育健康课选项教学结果探究
41选项教学体现体育健康课程标准基理念
健康第指导思想学生选择感兴趣1—2体育项目学够更锻炼前动学转变动学提高体育健康课兴趣时学生性发展学生真正受益
42选项教学关键提高学生学兴趣
兴趣学生力求积极认识优先事体育活动心理倾果体育感兴趣会积极参加全力投入活动结果需满足积极情绪体验兴趣体育参基动力影响着体育参具体活动方强度例：男生篮球选项学生篮球技术学确较感兴趣女生乒乓羽毛球选项情况高中女生喜静厌动选项奈选择该提高学生体育学兴趣然中学体育教师教学中必须解决关键问题培养学生学兴趣激发类学生学动机挖掘学生学潜原动式教学变动教学进提升教学效果
43选项教学合理组织实施课堂教学力保障
教学程中教师学生教学容三者教学成动态统程实现教师教学生学目教师定抓体育课堂阶段组织教学实践中发现问题解决问题教师时点拨引导学生动思考练理选项教学中教师提出目求组讨练方案反复练中提高技术水学生表现机会提高学生整体运动力水提高学生反应速度灵敏性培养学生优良精神品质项身体素质提高
44选项教学加深学生间合作探究学生性特长发展
教学程中组兴趣爱相学生起学教学中够更互动交流合作学中组长技水较高学生充教师助手技水较差学生进行辅导提高整组技水学氛围
选项教学课程变更加灵活开放更富弹性拓展课程容覆盖范围明显成效体现学生潜发挥选项教学中学生某项目进行长时间系统学选项目言学知识技术技较连贯系统完整利动作技术形成提高利学生性特长充分发展
5高中体育健康课选项教学策略探究建议
51注重教学计划目标教学容落实学期初教师根学校场器材学生实际需制定模块教学计划时听取学生建议计划作出适调整教师精选教学容收集学生意见学生感兴趣教材容进行教学时教学中根学生性特点体质技水进行材施教提高学生身体素质技水
52选项教学应根学校实际情况引导学生正确选项选项教学学生兴趣爱基础实际教学中师资器材场等客观条件限制选择项目时会产生混乱教师时进行引导调整高年级学生接触项目体育更感性认识更明确选项目标时应建立套完善换项制度样效缓解师资场器材压力
53选项教学应建立套效果评价体系选项教学中应注意加强课评价研究评价中注重程评价淡化甄提高教学质量教师教学中收集学生学程中数建立程记录档案包括学生考勤学态度身体素质技术水课余练等通项分析较作考核标准时起监督作课堂教师明确评价细节例：足球选项教学中教师学生讲明评价标准学生选项教学开始知道学重点努力方应重视学生评价互相评价促学程中养成相互帮助教学程利进行
54选项教学应教学条件改善支全面师资队伍学校通预算设立专项资金努力加费投入改善学校场器材等基设施教学条件时学生养成爱护器材场惯选项教学教师提出专业知识技水等方面高需求求教师学生选项学具较强指导作教师带教学压力学校应教师接受新理知识技培训更适应选项教学需求学校通加强教师选拔培训考核等方式促教师断学提升身综合素质时教师应参加种学交流活动开阔视野提高教学力激励教师断进步保证选项教学利进行
6结语
高中体育健康课实施选项教学新教学理念符合新课标求然目前实际操作程中存诸问题选项教学模式断探究摸索选项教学更加丰富体育课教学模式更充分体现学生体性更助提高学生身体素质运动技术水充分调动学生学积极性增进学师生间互动交学生性发展方面力提高时选项教学教师专业水等方面力提出较高求教师应注重身素质技学提高教学中总结验便实现选项教学更加健康成熟全面发展
参考文献
[1] 李斌关高中体育选项教学干问题思考[J]中国学校体育2009（12）
[2]徐景山浅谈搞高中体育选项教学[J]智2011（29）
[3] 毕海 推进高中体育分类教学模式实践途径[J] 代体育科技2015
[4] 吴兴德高中实施选项教学中易出现问题策[J]中国学校体育2008（08）
[5]马辉 浅高中体育教学点认识[J]体育世界（学术版）2011（02）
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新课程标准改革实施提出健康第指导思想树立学生教育观念现高中体育健康课教学中常选项教学模式谓选项教学模式充分尊重教学纲基础学生性体质兴趣爱教学容进行类划分充分调动学生积极性动性参性兴趣爱老师学生根兴趣选择喜欢体育项目学更加具动性参性更助形成良运动惯选择喜爱体育运动项目仅掌握运动知识提高运动技促进生理心里健康全面发展时选项教学更加丰富体育健康课教学形式教学程中增进师生学生间沟通交流
新课程标准改革实施校进行体育课选项教学模式尝试实践深受学生喜爱效果较明显文结合年体育选项教学调研实践高中体育选项教学现状存问题进行反思探究纳出部分策略高中体育选项教学断成熟完善
1 高中体育健康课选项教学探究目
1 1 选项教学高中体育健康课发展趋势
传统体育教学明显应试教育素：成变课堂组织形式缺乏生机教学容墨守成规教学方法严重遏制学生性发展阻碍学生潜培养选项式教学高中体育教学改革需中应试教育素质教育度选项式教学根学生身条件兴趣爱选择佳项目进行学充分调动学积极性提高学生学觉性面全体学生开设丰富彩体育项目满足层次学生体育需求努力倡导合作探究式教学方式拓展体育课程时间空间
12选项教学高中体育健康课提高教学质量需
着教育教学改革工程正式启动高中体育健康课例外积极探索提高体育教学质量策办法全国普通高中体育课程教学指导纲求30左右然班新生入校学生传授选项课教学目务容求组织形式等学生根兴趣爱选择学项目会动积极参改变分班局限性种教学形式利教师组织教学完成教学务提高教学质量
13选项教学高中体育健康课体现运动健康快乐保证
选项课教学应创造种生动快乐教学环境坚持健康第指导思想科学发展眼光丰富体育选项课教学容胆创新体现快乐教学思想定知识传授容教学中教师努力营造种快乐休闲体育教学环境发挥保护学生种积极勇创新品质学生充分利选项课情抒发情感发挥想象力体育锻炼中充分感受体育运动魅力体验运动快乐
2高中体育健康课选项教学现状探究
21学校体育健康学科重视够
目前高中学校没完全摆脱应试教育束缚体育教学指导思想方面存着严重缺陷注重学生文化课成绩忽略数学生体育健康普体育教学程中没调动学生积极性教学评价中缺乏学生分层教育统标准求学生忽视学生体差异制约学生方面素质全面发展
22学校体育场器材等设施完善
重数学校体育设施场建设完善体育教学投入资金缺乏没良体育实践环境学生热爱体育运动理想中体育健康课老师法施教学生参学体育场破损体育器械陈旧等安全素会容易导致学生受伤严重降低学生体育锻炼积极性
23体育教师教学方法专业水提升
体育教师仅体育教学课程中意讲解示范体育运动身没认知性教学程达应教学目标教学程中教师应拘泥传统教学形式培养学生思维团队意识教师时应具备完整组织理力运动健身知识教学综合力断探索新教学方法提高身综合力引导学生全面发展提高体育健康学科教学质量
24学生体育健康课兴趣调动
较学生身体素质等方面原体育健康课产生严重抵触情绪久久体育健康课态度越越冷漠教学程中必须学生充分认识高中体育教学仅仅助身身体素质提高更助运动水方面力提升高中体育健康教学程中应运合理教学方法提高学生学体育健康课积极性体育锻炼成种觉行动
3高中体育健康课选项教学探究组织形式方法
31根学校师资场器材情况确定46项课程选修容教师组织班里学生兴趣爱46项目中选取项选修容选项组时选项组中选名责心强定号召力学生组长负责组考勤组织工作
32 项目学生进行分层教学高中学生身体育锻炼力存定差异减少学生体差异促进学生进步进行分层教学例：篮球三步篮技术教学中需学生分三层次例般组进步组力组般组学生需掌握基础投篮技巧解篮技术动作领进步组需灵活掌握运球力瞄准篮筐准确投篮力组需突破学生防线掌握运球传球力准确投篮时需注意伤害学生尊心果学生感觉适合某层次进行调节满足身需求
33教学目标进行分层目标设置程中根水学生实际需求采递进式教学形式教学目标求设置教学容例：足球技术学中特长生需理解教学目标设计教学容严格求逐步提升身力力般学生身需求选择适教学目标充分挖掘身潜
34教学方式进行分段学生实际体育力学生分成组样助提升学生合作意识增强学生间沟通交流学生组担角色例：排球技术教学中学生身力判断应担位置包括：传球拦网扣球等实践教学中层次学生进行技术型指导体会技术性动作特点熟生巧进行实践提升身实力
35体育健康选项教学实施方法
351制定学期教学计划目标容选择根学校师资场器材等情况结合学生实际需合理规划全年教学计划学期计划单元教学计划学生公布听取学生意见建议时进行调整时必须深入钻研新课程标准新课程标准根学生技水认知力学生体差异性合理制定教学目标注意精选教学容选定教学容前广泛收集项目学生意见然汇总筛选量采学生感兴趣想学容进行教学兴趣老师样激发学生学积极性
352加强学法指导培养学生创造力竞争力合作力时鼓励学生影响学情况观体育方面赛事直播留意项目运动员技术动作战术配合
353建立元化评价体系旧评价方法忽视性差异运动成绩挫伤学生学信心例：篮球特长生篮球基础较差学生考半场返运球篮难度体育成绩评价学生够全面注重原基础提高幅度体育认识程度提高设置学生课堂纪律体育课学态度课外活动运动技身体素质等方面进行评价样利发挥激励作学生发追求更高目标
4高中体育健康课选项教学结果探究
41选项教学体现体育健康课程标准基理念
健康第指导思想学生选择感兴趣1—2体育项目学够更锻炼前动学转变动学提高体育健康课兴趣时学生性发展学生真正受益
42选项教学关键提高学生学兴趣
兴趣学生力求积极认识优先事体育活动心理倾果体育感兴趣会积极参加全力投入活动结果需满足积极情绪体验兴趣体育参基动力影响着体育参具体活动方强度例：男生篮球选项学生篮球技术学确较感兴趣女生乒乓羽毛球选项情况高中女生喜静厌动选项奈选择该提高学生体育学兴趣然中学体育教师教学中必须解决关键问题培养学生学兴趣激发类学生学动机挖掘学生学潜原动式教学变动教学进提升教学效果
43选项教学合理组织实施课堂教学力保障
教学程中教师学生教学容三者教学成动态统程实现教师教学生学目教师定抓体育课堂阶段组织教学实践中发现问题解决问题教师时点拨引导学生动思考练理选项教学中教师提出目求组讨练方案反复练中提高技术水学生表现机会提高学生整体运动力水提高学生反应速度灵敏性培养学生优良精神品质项身体素质提高
44选项教学加深学生间合作探究学生性特长发展
教学程中组兴趣爱相学生起学教学中够更互动交流合作学中组长技水较高学生充教师助手技水较差学生进行辅导提高整组技水学氛围
选项教学课程变更加灵活开放更富弹性拓展课程容覆盖范围明显成效体现学生潜发挥选项教学中学生某项目进行长时间系统学选项目言学知识技术技较连贯系统完整利动作技术形成提高利学生性特长充分发展
5高中体育健康课选项教学策略探究建议
51注重教学计划目标教学容落实学期初教师根学校场器材学生实际需制定模块教学计划时听取学生建议计划作出适调整教师精选教学容收集学生意见学生感兴趣教材容进行教学时教学中根学生性特点体质技水进行材施教提高学生身体素质技水
52选项教学应根学校实际情况引导学生正确选项选项教学学生兴趣爱基础实际教学中师资器材场等客观条件限制选择项目时会产生混乱教师时进行引导调整高年级学生接触项目体育更感性认识更明确选项目标时应建立套完善换项制度样效缓解师资场器材压力
53选项教学应建立套效果评价体系选项教学中应注意加强课评价研究评价中注重程评价淡化甄提高教学质量教师教学中收集学生学程中数建立程记录档案包括学生考勤学态度身体素质技术水课余练等通项分析较作考核标准时起监督作课堂教师明确评价细节例：足球选项教学中教师学生讲明评价标准学生选项教学开始知道学重点努力方应重视学生评价互相评价促学程中养成相互帮助教学程利进行
54选项教学应教学条件改善支全面师资队伍学校通预算设立专项资金努力加费投入改善学校场器材等基设施教学条件时学生养成爱护器材场惯选项教学教师提出专业知识技水等方面高需求求教师学生选项学具较强指导作教师带教学压力学校应教师接受新理知识技培训更适应选项教学需求学校通加强教师选拔培训考核等方式促教师断学提升身综合素质时教师应参加种学交流活动开阔视野提高教学力激励教师断进步保证选项教学利进行
6结语
高中体育健康课实施选项教学新教学理念符合新课标求然目前实际操作程中存诸问题选项教学模式断探究摸索选项教学更加丰富体育课教学模式更充分体现学生体性更助提高学生身体素质运动技术水充分调动学生学积极性增进学师生间互动交学生性发展方面力提高时选项教学教师专业水等方面力提出较高求教师应注重身素质技学提高教学中总结验便实现选项教学更加健康成熟全面发展
参考文献
[1] 李斌关高中体育选项教学干问题思考[J]中国学校体育2009（12）
[2]徐景山浅谈搞高中体育选项教学[J]智2011（29）
[3] 毕海 推进高中体育分类教学模式实践途径[J] 代体育科技2015
[4] 吴兴德高中实施选项教学中易出现问题策[J]中国学校体育2008（08）
[5]马辉 浅高中体育教学点认识[J]体育世界（学术版）2011（02）
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