亲昵
教学目标：
知识技目标：活动中逐步理解亲昵涵激发情感动产生创作欲感觉——感知——感受——感动化程表演——表述——表现——表达外化程进行转换
程方法目标：泥塑方式塑造体形象尝试陶艺手法表现题表达感情提高想象力创作力
情感态度价值观目标：通种益感知体验活动感受亲情友情学会释放表达爱心爱意
教学重难点：
教学重点：学生活动参中认识解亲昵行形态特点感受什亲昵通演示学生直观感受亲昵动态特点学会泥塑进行创作表达方式方法
教学难点：创作中学会表现亲昵时表情姿态组合间关系
教学程：
初步感知
1 天李老师学带段动画想？
师：动画中什？
女娲造段动画发现女娲太厉害泥土水捏出造型想想捏呢？先老师样快速捏出
2 教师示范：首先先工具刀切部分泥搓成泥条工具刀中间切出条分开两条腿加手搓泥球做头部戳洞插进牢固样出
刚刚朋友认真谁帮纳刚刚方法？（板书：方法：切搓粘接挖插）
简单动作手臂弯弯学招呼学会？
3 第次作业：现学5分钟时间捏物动态谁做快
（求：站稳动态）
站稳？动态？评竖拇指
4 李老师拇指朋友太厉害奖励玩游戏放松准备？请座位桌起做做动作谁知道动作表达什意思？
动作表达学间友喜欢亲密亲切关系词概括亲昵
二欣赏图片 深入体会
5爱世界美字眼亲昵世界动景象爱动画面实生活中美场面处起欣赏美妙瞬间吧
幅动？样表现亲昵？愿意台表演？
（板书：动作：拥抱 亲吻 偎）
美妙瞬间勾起爸爸妈妈间亲昵场景回忆呢？方法表现亲昵呢？历家起分享
6 朋友讲深深感受亲密间友感情想表现喜欢幅样动作？谁描述
朋友做3该选择呢？
谁愿意台做做？师生合作完成
动作样完成呢？
桌间商量想表现样亲昵动作？
感受爱表达想想试试？动作适夸张
第二次作业：合作完成亲昵
展评：组想展示？表现样动作？
7通朋友合作发现朋友手中仅动作感情班级朋友带作品起吧
作品什新发现？什方法？工具？
（独特视角抓住父亲孩子间游戏瞬间）
亲昵时神态表情什样？眼睛嘴巴适夸张添加细节亲昵更加逼真
（板书：表情：眯眼微笑）
8第三次作业：作品更精致吧前两次基础添加细节五官发型服装等等
三 展示评价
组选出代表作品全班学做介绍相互说说组创作容创作思路（朋友愿意展示作品？介绍动作表情）
四 拓展
天陶泥制作出许动亲昵场面实周围句亲切问候 亲昵动作收获友情亲情爱学吝啬亲昵爱撒四周会越越优秀
（片定格桌间友情）
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知识技目标：活动中逐步理解亲昵涵激发情感动产生创作欲感觉——感知——感受——感动化程表演——表述——表现——表达外化程进行转换
程方法目标：泥塑方式塑造体形象尝试陶艺手法表现题表达感情提高想象力创作力
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教学重难点：
教学重点：学生活动参中认识解亲昵行形态特点感受什亲昵通演示学生直观感受亲昵动态特点学会泥塑进行创作表达方式方法
教学难点：创作中学会表现亲昵时表情姿态组合间关系
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1 天李老师学带段动画想？
师：动画中什？
女娲造段动画发现女娲太厉害泥土水捏出造型想想捏呢？先老师样快速捏出
2 教师示范：首先先工具刀切部分泥搓成泥条工具刀中间切出条分开两条腿加手搓泥球做头部戳洞插进牢固样出
刚刚朋友认真谁帮纳刚刚方法？（板书：方法：切搓粘接挖插）
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3 第次作业：现学5分钟时间捏物动态谁做快
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4 李老师拇指朋友太厉害奖励玩游戏放松准备？请座位桌起做做动作谁知道动作表达什意思？
动作表达学间友喜欢亲密亲切关系词概括亲昵
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幅动？样表现亲昵？愿意台表演？
（板书：动作：拥抱 亲吻 偎）
美妙瞬间勾起爸爸妈妈间亲昵场景回忆呢？方法表现亲昵呢？历家起分享
6 朋友讲深深感受亲密间友感情想表现喜欢幅样动作？谁描述
朋友做3该选择呢？
谁愿意台做做？师生合作完成
动作样完成呢？
桌间商量想表现样亲昵动作？
感受爱表达想想试试？动作适夸张
第二次作业：合作完成亲昵
展评：组想展示？表现样动作？
7通朋友合作发现朋友手中仅动作感情班级朋友带作品起吧
作品什新发现？什方法？工具？
（独特视角抓住父亲孩子间游戏瞬间）
亲昵时神态表情什样？眼睛嘴巴适夸张添加细节亲昵更加逼真
（板书：表情：眯眼微笑）
8第三次作业：作品更精致吧前两次基础添加细节五官发型服装等等
三 展示评价
组选出代表作品全班学做介绍相互说说组创作容创作思路（朋友愿意展示作品？介绍动作表情）
四 拓展
天陶泥制作出许动亲昵场面实周围句亲切问候 亲昵动作收获友情亲情爱学吝啬亲昵爱撒四周会越越优秀
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