| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

四年级下册语文教案-19 我们家的男子汉 人教部编版 (1)

文***7

贡献于2020-02-27

字数:1398

家男子汉教案
教学目标
1赏析文中生动幽默语言精彩细节描写
2说出文中物性格特点男子汉精神涵
二教学重难点
重点:说出文中物性格特点男子汉精神涵
难重点:说出文中物性格特点男子汉精神涵
三教学程
1新课导入
刚段趣视频里面物歌词感受男子汉铮铮铁骨英雄气魄成龙眼中男子汉王安忆笔男子汉什样呢?请学开课根课文理解王安忆家男孩编辑份男子汉成长档案
2初读课文写档案
学已想谁愿意回答?
姓名:
年龄:四岁
事迹:吃青菜吃笼包吃拇指编谜语想少林寺帮妈妈攻击爸爸崇拜爸爸买东西男泪轻弹真动情方流泪托回安徽

性特点:沉着勇敢求独立执著坦然刚强情弱耐心贪吃天真……
3深读课文挖掘
真爱男子汉果告诉家真正男子汉学觉否妥什?
渡语:妥:男孩身焕发出男子汉意志品质毕竟值堂堂学
妥:文中男孩童年龄体魄称男子汉成长程中渐渐显露出男子汉意志品质萌芽原成长中男子汉成熟品质全面
4认男子汉应具备品质呢?结合心目中男子汉形象谈谈吧?(全班交流)
预设:生勇敢健壮责心诚实直率立信成熟沉着刚强积极进取事业心渴成功执着倔强情弱等
总结:国家样民公仆老百姓甘苦患难民心目中公仆更堂堂正正男子汉
然生活中更许许默默闻普普通通急急想想智慧社会私奉献着青春汗水心目中兄弟顶天立男子汉

5生感悟:实年龄长幼位尊卑事业财富寡具备男子汉精神柔弱身躯会变高强壮拥男子汉气魄坎坷道路会夷
6细读课文品语言
师男孩性格鲜明益作者生动描写敏锐捕捉男孩生活中点点滴滴文中进行生动细致描摹写作称:细节描写面知识站充充电解底什细节描写:
细节描写指抓住生活中细微具体典型情节加生动细致描绘具体渗透物景物场面描写中常见细节描写语言动作神态心理肖等描写
文中选择感触细节描写(描写细致方)文学欣赏角度说说精彩处?
7读课文忆趣事
学目运刚学什细节描写面请学起笔生动幽默描写出班里男子汉非男子汉行(抓住细微具体典型情节加生动细致描绘具体渗透物场面描写中写段100字左右片段

3结
家男子汉样篇快朵颐美文没矫揉造作文学技巧活泼文字直率表达读者文学中享受艺术化生活进入愉悦精神提升境界佳境

文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 10 香币 [ 分享文档获得香币 ]

该文档为用户出售和定价!

购买文档

相关文档

部编版四年级下册语文教案19 我们家的男子汉「教案」

19*我们家的男子汉▶教学目标1.认识“徽、谜”等15个生字,读准“强、济”2个多音字。2.用较快的速度默读课文,结合小标题理解课文内容。3.从作者刻画的活灵活现、纯真可爱的小“男子汉”形象中,体会作者对其深深的喜爱之情。1▶教学重难点1.学会生字新词,结合小标题理解课文内容。2.感受小“男子汉”形象,体会作者对其深深的喜爱之情。▶教学策略1.字词教学本课要求学生在阅读中运用

一***心 4年前 上传2610   0

四年级语文下册教案-第19课 我们家的男子汉 部编版

四年级语文下册教案-第19课 我们家的男子汉1.认识本课“徽、谜、拇”等15个生字,积累文中的生字词语,理解文中颇有哲理的语句。2.学习以人物性格特点分类组织、安排材料的方法;细致的观察和细腻的描写。3.体会“男子汉”逐渐成熟、自主自立、刚强的性格特征。4.学习怎样把握文章的主要内容。1.积累文中的生字词语,理解文中颇有哲理的语句。2.学习以人物性格特点分类组织、安排材料的方法;

文***7 4年前 上传2300   0

四年级下册语文试题-18 我们家的男子汉(含答案)人教(部编版)

类文阅读-18 我们家的男子汉我们家的男子汉(节选) 王安忆他爱妈妈,也崇拜爸爸他和父母在一起的时候很少,和父亲在一起,就更少了。假如爸爸妈妈拌嘴,有时是玩笑的拌嘴,他也会认真起来,站在妈妈一边攻击爸爸,阵线十分鲜明;并且会帮助妈妈向外婆求援。有一次因为他叙述的情况不属实,酿成了一桩冤案,父子二人一起站在外婆面前对证,才算了结了此案。然而,假如家里有什么电器或别的设施坏了,他便说:“

文***7 4年前 上传1949   0

四年级下册语文一课一练-19我们家的男子汉 同步训练 (含答案)-人教部编版

19*我们家的男子汉基础巩固一、给下列加点的字注音。  风靡(  )  拌嘴(  )  沮丧(  )  潦草(  )  倔强(  ) 无聊(  )二、比一比,再组词。  喝(    )   搀(    ) 潦(    ) 歉(    )  竭(    )  馋(    )  缭(    ) 谦(    )   三、选词填空。  (1)耍起来,眼神都 __

文***7 4年前 上传1369   0

新部编版四年级下语文20《我们家的男子汉》优质示范公开课教案

20* 我们家的男子汉【核心素养目标】文化自信:热爱国家通用语言文字,热爱中华文化,关注和参与当代文化生活。语言运用:能用较快的速度默读课文,结合文中的小标题把握课文的主要内容。思维能力:抓住人物的动作、语言、神态等细节描写感悟人物形象。审美创造:品味课文细腻而风趣的语言,感受小“男子汉”逐渐成熟、自主自立、刚强的性格特征,体会作者的情感。【课前解析】 关注文章结构:本篇课文虽然

阳***师 9个月前 上传209   0

「新部编人教版」小学四年级下语文19《我们家的男子汉》优质课教学设计

19 《我们家的男子汉》优质公开课教学设计【教材分析】 《我们家的男子汉》选自部编版小学语文四年级下册第六单元的一篇课文。——“童年趣事”, 是一篇成人写孩子趣事的文章,童年生活在人的一生中是最美好最纯真的,它是璀璨夺目的,它是熠熠闪光的!充满童真童趣的孩子在令成年人哑然失笑的同时也带给了我们纯粹的感动和震撼,当代女作家王安忆的四岁的小外甥就是这样的一个小小男子汉!课文以人物性格特

阳***师 4年前 上传1697   0

四年级上册语文教案-1《观潮》人教部编版

《观潮》教案设计一、教学目标:1、认识“盐、屹”等12个生字,会写“潮、据”等15个字。理解“笼罩、人声鼎沸、水天相接、横贯”等词语。2、朗读课文,背诵课文3、4自然段。3、边读课文边想象画面,能联系上下文或结合生活实际体会词句的含义。 4、感受钱塘江大潮的雄伟、壮观,激发热爱祖国大好河山的思想感情。二、教学重点:感受钱塘潮来时的神奇壮观,能够根据语言描写想象画面。

文***7 4年前 上传762   0

四年级下册语文试题-类文阅读-18我们家的男子汉人教部编版(含答案)

类文阅读- 我们家的男子汉我们家的男子汉(节选) 王安忆他爱妈妈,也崇拜爸爸他和父母在一起的时候很少,和父亲在一起,就更少了。假如爸爸妈妈拌嘴,有时是玩笑的拌嘴,他也会认真起来,站在妈妈一边攻击爸爸,阵线十分鲜明;并且会帮助妈妈向外婆求援。有一次因为他叙述的情况不属实,酿成了一桩冤案,父子二人一起站在外婆面前对证,才算了结了此案。然而,假如家里有什么电器或别的设施坏了,他便说:“等我

文***7 4年前 上传3618   0

三年级下册语文教案-23 海底世界 人教部编版 (1)

 23 海底世界教学目标:1. 读懂课文,了解课文是从哪几个方面介绍海底世界的。(重点) 2. 2.体会作者把海底动物种类多、活动有趣写具体的方法。(难点) 3. 激发学生学科学、爱科学的感情。教学重难点:1.读懂课文,了解课文是从哪几个方面介绍海底世界的。(重点) 2.体会作者把海底动物种类多、活动有趣写具体的方法。(难点) 

文***7 4年前 上传946   0

三年级下册语文教案-23 海底世界 人教部编版 (1)

《海底世界》教学设计教材分析: 《海底世界》是小学语文人教部编版三年级下册第七单元第二篇课文,作者通过生动形象的语言,介绍了海底世界的景色奇异和丰富的物产,抒发了作者对海底世界的赞美之情。 课文一共有7个自然段,可分为三个部分。 第一部分(第1自然段)作者以设问句总领全文,一方面激起了学生学习的兴趣,另一方面告诉大家海底世界是这样的。 第二部分(2~6自然段)介绍海底的动植物,从海底的

文***7 4年前 上传892   0

三年级下册语文教案-23海底世界 人教部编版 (1)

《海底世界》教学设计一、教学目标: 1.认识“窃、私”等10个生字,读准多音字“差”,会写“宁、官”等11个字,会写“宁静、光线”等18个词语。 2.正确流利地朗读课文。能说出课文是从哪几个方面来表现海底世界景色奇异和物产丰富的。 3.理解“窃窃私语”等词语的意思,体会他们的表达效果。 4.能说出第四、五自然段是如何围绕一句话把一个意思说清楚的。 二、教学重点: 引导学生体会第四、

文***7 4年前 上传1183   0

三年级下册语文教案- 23海底世界 人教部编版 (1)

《海底世界》教学设计教学目标:  1.愉快地朗读课文,掌握本课的生字和新词。 2.愉快地与同学分享文章的精彩段落,感受文章表达的美感,感受海底世界的景色奇异,自信地表达自己的看法。 3.学习用文章的表达方式写一段话。 教学重点:愉快地与同学分享文章的精彩段落,感受文章表达的美感。 教学难点:学习用文章的表达方式写一段话。 教学过程:   一、导入新课   1.同学们,你们也

文***7 4年前 上传1238   0

五年级下册语文教案- 祖父的园子 人教部编版 (1)

祖父的园子第一课时课时目标1. 会认 11 个生字,会写 14 个生字,积累本课词语,掌握多音字“晃”。2. 了解作者在祖父的园子中的生活,感受“我”与祖父的心情与“我们”之间的亲情。教学重点;会认 11 个生字,会写 14 个生字,积累本课词语,掌握多音字“晃”。教学难点 :了解作者在祖父的园子中的生活,感受“我”与祖父的心情与“我们”之间的亲情。教学过程:一、介绍作者,引

文***7 4年前 上传959   0

六年级下册语文教案- 为人民服务 人教部编版 (1)

为人民服务第一课时课时目标1. 会写“彻、迁”等生字。理解“牺牲、泰山、法西斯”等词语。2. 读懂课文内容,知道课文围绕“为人民服务”讲了哪几个方面的意思。3. 结合具体事例,理解司马迁的话,联系历史和生活,理解“为人民服务”的含义。教学重点:1. 会写“彻、迁”等生字。理解“牺牲、泰山、法西斯”等词语。2. 读懂课文内容,知道课文围绕“为人民服务”讲了哪几个方面的意思。教学难

文***7 4年前 上传1279   0

三年级下册语文教案 -23海底世界 人教部编版 (1)

《海底世界》教学目标: 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.认识“窃、私”等10个生字,会写本课2个生字。 3.了解课文是从哪几个方面描写海底世界的,体会“窃窃私语”“免费的长途旅行”在表情达意方面的效果。 教学重点: 了解课文是从哪几个方面描写海底世界的,体会“窃窃私语”“免费的长途旅行”在表情达意方面的效果。 教学难点: 能说出第四段是如何围绕一句话把一个意思写清楚的。 

文***7 4年前 上传973   0

三年级下册语文教案-23海底世界 人教部编版 (1)

23、海底世界教学目标: 1、 引导学生凭借生动形象的语言文字,感知海底是个景色奇异、物产丰富的世界。有感情地朗读课文,体会作者对海底世界的喜爱之情,激发学生热爱大自然、探索自然奥秘的兴趣。2、继续巩固理解本课词语,重点理解“窃窃私语”、“巴”等词语。学会用“有的像……有的像……有的像……”的句式说话写话。 3、在品读文字中,继续巩固总分的构段方法,初步学习围绕中心句概述自然段主要内容。

文***7 4年前 上传804   0

三年级下册语文教案-23海底世界 人教部编版 (1)

 23 海底世界【教学目标】 知识与能力 1.认识本课10个生字,会写11个生字,理解由生字组成的词语,会用“窃窃私语”“景色奇异”造句。 2.有感情地朗读课文,引导学生认识海底世界,获得有关海底的知识。 3.理解课文“总—分—总”的结构方式。 4.理解课文内容,了解海底是个景色奇异、物产丰富的地方,激发学生探索大自然奥秘的兴趣。 

文***7 4年前 上传700   0

三年级下册语文教案 -23海底世界 人教部编版 (1)

《海底世界》教学设计设计理念: 语文教学时,不能就课文讲课文,更不能把课文作为说教的例子,而是要充分利用,将学生引入更广阔的知识海洋中去。课前,我引导学生进行课外链接探究。在本节课中,主要采用情景式、启发式、探究式、直观式等教学方法,采用自主、合作、探究的学习方式,通过多种手段,激发学生学习语文的兴趣,充分调动他们的学习积极性,鼓励他们积极参与课堂活动,大胆表达、想象、勇于创新,使他们在愉快

文***7 4年前 上传804   0

新部编人教版四年级下语文20《我们家的男子汉》优质课教案及教学反思

20* 我们家的男子汉【教材分析】《我们家的男子汉》选自部编版小学语文四年级下册第六单元的一篇课文。——“童年趣事”,是一篇成人写孩子趣事的文章,童年生活在人的一生中是最美好最纯真的,它是璀璨夺目的,它是熠熠闪光的!充满童真童趣的孩子在令成年人哑然失笑的同时也带给了我们纯粹的感动和震撼,当代女作家王安忆的四岁的小外甥就是这样的一个小小男子汉!课文以人物性格特点分类组织安排材料,用生动、风趣

阳***师 2年前 上传815   0

一年级下册语文教案-语文园地八教案 人教(部编版)

1.联系生活,正确认识11个生词、8个生字,能根据生活经验将词语分类,培养在生活中主动识字的意识。2.学习反犬旁、鸟字旁、虫字旁,用替换偏旁的方法增加识字量,复习巩固形声字偏旁表意的规律。3.了解一类表示心情的词语,并练习说话和写话。4.借助拼音,正确朗读、背诵古诗《画鸡》。5.熟读短文,并能简单说说自己的感受。

文***7 4年前 上传2054   0

三年级上册语文教案-19海滨小城 人教部编版

《海滨小城》教学设计【教学目标】 1、朗读课文4至6自然段,体会海滨小城“又美丽又整洁”的特点。(教学重点) 2、以课文4至6段为例,学习并初步掌握“借助关键语句理解一段话的意思”的方法,提高学生的阅读理解能力。(教学难点) 3、通过学习课文,激发学生热爱家乡、热爱祖国的思想感情。 【教学重点】 朗读课文,体会海滨小城“又美丽又整洁”的特点。 【教学难点】 学习并

文***7 4年前 上传898   0

三年级上册语文教案-19海滨小城 人教部编版

《海滨小城》教学设计一、教材分析 《海滨小城》这篇课文写的是一座海滨小城的美丽景色,抒在情发了作者热爱家乡的思想感情。作者先写海滨,再写小城,意在把小城放在海滨这个大的背景下,使小城更加美丽。海天辽阔,小城玲珑,浑然一体,美不胜收。 二、教学目标 1.能正确、流利、有感情地朗读课文,认识生字,理解生字词.会写本课生字。 2.理清文章脉络,了解本课分为两部分,感受海滨的美丽. 

文***7 4年前 上传868   0

三年级上册语文教案-19海滨小城 人教部编版

19海滨小城一、教材分析:  这篇讲读课文,讲的是一座海滨小城美丽的景色,抒发了作者热爱家乡的感情。 二、教学要求: 1、了解海滨小城的美丽、整洁,受到热爱家乡的教育。 2、学习作者观察景物的方法,提高观察能力。 3、学会本课12个生字。掌握“海滨、寂寞、棕色、每逢、凤凰树、飞翔、喧闹、理睬、甚至、来来往往”等词语。 4、有感情地朗读课文。  三、教学重点: 

文***7 4年前 上传678   0

人教部编版九年级语文下册:19.《枣儿》教学设计

戏剧是四大文学样式之一。本单元安排了三篇戏剧,学习戏剧,要引导学生梳理情节,把握戏剧冲突,在矛盾的发展中品析人物语言,分析人物性格,理解文章主题。

温***季 3年前 上传451   0

四年级上册语文教案-语文园地三 人教(部编版)

语文园地三1.学习认真细致观察的方法。2.在组词中,学习换一个字,表达相同意思的技巧;明确同义词表达的侧重点。3.体会句子中加点词语的不同表达作用。4.积累关于天气的谚语。重点1.在组词中,学习换一个字,表达相同意思的技巧。2.体会句子中加点词语的不同表达作用。难点学习认真细致观察的方法。1.交流平台“交流平台”旨在引导学生细致观察,长期观察,

文***7 4年前 上传1188   0