2020高中物理教学工作计划范文
学情分析
教高三年级107班物理数76学生学情况高三面着高考社会关注父母期老师督促学挑战时间紧迫灵山中学107班全体学刻苦学物理学兴趣越越浓课堂情况没学生迟早退更没学生缺课老师求学时全神贯注教材教室鸦雀声讲时认真听课练时听写字声学力天资差异位学生高三前基础知识掌握出现学生根没力学物理等着老师讲解甚讲茫然学生已梳理知识力类解题方法胸成竹部分学生通学点测评提高学成绩通次单元测试月考考题年高考试题相结果均分35分左右优秀率0格率百分十左右差生率百分十左右然通高三第学期教学部分学生成度提高班学生数物理学力差异做超全省均须百倍努力
教材分析
根学生情况学期准备套三教材第套山东出版社出版新课程课校时课课覆盖考点字数图形式形象阐述物理概念物理规律差生重温教知识加深理解处第二套山东出版社出版三维设计作高三复教材教材考纲基准课分成十单元先梳理单元知识结构描述知识点涵外延接着体知识前知识链接做详解例题形式揭示种解题方法时应练学生通练巩固学知识熟练解题方法针部分基础学生提高知识运帮助第三套专题复教材(编)年高考题分解种题型总结解题方法例题形式学生分析应题型进行测试学生提高考纲中提出五处
教学目标
知识技：
成绩差学生
1通课学加深考点认识
2运学知识推理判断分析问题
3掌握基解题方法
中等学生
1通复熟悉考点
2梳理知识间链接掌握涵外延
3会运知识解决物理问题熟练推理判断分析问题
学生
1熟练掌握考点
2熟练区分种题型快进入题景理解题意方法胸成竹
3熟练掌握考纲中提出五熟练应解决种物理问题
程方法
1通复程渐渐感悟出物理知识网络梳理表格梳理纲目梳理等等方法
2通量做题形成独具格解决问题方法
3通学老师间互动学会交流手段
情感态度价值观
通种练产生奇引起兴趣寻根究底生成方法成功解决问题中享受学快乐艰苦学中感悟科学家研究辛难更热爱科学解决生产生活实际问题中体现出物理价值
方法
高三备考轮次复已数高三教师认老师轮复老师两轮复老师三轮复甚老师进行四五轮复
少轮复复离开考纲学生知识理解力掌握程度点显更加重
措施
做事解决事情方法技巧理考试方法技巧
情况分析
()教材分析：
高中前两年已基完成高中物理教学容高三年级进入全面总复阶段配合高三总复学校统订购光明出版社编写三维设计作高三复教材该书高中物理课程标准高考考试纲指导2018年普通高考考试说明编写作学年参考学期拟定完成书第第十三章第轮复
(二)学情分析：
1课堂情况：高三年级面着高考选拔考试数学生基础知识求知欲较强烈课堂纪律较较认真听课觉老师互动完成教学务
2基础知识掌握：高三279275理科基础班然相说物理基础较差学力着较差异根前段时间观察摸底数学生基知识掌握够牢固章节知识点尚处分立状态利知识解决相应基问题知识解掌握提高
3解题技：利物理知识解决关综合问题力差学生解决问题技提高
二教学目标务
加强利知识点复快帮助学生章分立知识点建立成网状状态掌握物理思想应物理知识解决相关问题思维方法进步提高解决问题技具体说：
1知识方面应达熟练掌握知识点求题目题中包含知识点清二楚模模糊糊知识点间联系清楚
2技方面进步培养学生分析问题解决问题力作常规思维逆思维发散思维相结合时求学生熟练掌握基解题方法提高学生解题速度
3情感价值观方面引导学生形成正确价值观生观世界观学生物理美中陶冶情操达全面育目
三方法措施
1面全体分类指导学生全面素质提高位学生负责基点出发根层次学生具体情况制定恰教学目标满腔热情位学生高三阶段发展进步
2抓基础培养力认真学新课程标准高考纲研究高考理综力测试中物理部分试题难度特点复教学更具计性教学中应强调理解掌握基础知识基技基方法时注意培养学生独立阅读独立形成物理情景建立物理模型独立分析物理程独立解决物理问题力
3研究教法改进教学教学相长认真研究学生学程掌握学生学障碍基础制订教学方案特注意调动学积极性学生应该完成学务交学生独立完成精心设计教学提高课堂教学效率减轻学生负担
四教学时间安排
1~2周：物理必修()第章运动描述匀变速直线运动研究
3~4周：物理必修()第二章相互作
5~6周：物理必修()第三章牛顿运动定律
7~8周：物理必修(二)第四章曲线运动万引力航天
9~10周：物理必修(二)第五章机械守恒定律
11~12周：选修31第六章静电场
13~14周：选修31第七章恒定电流
15~16周：选修31第八章磁场
17~18周：选修32第九章电磁感应
19~20周：选修32第十章交变电流传感器
21~22周：选修35第十章动量
五阶段教学求：
1处理课时较少容较矛盾
(1)优化教学程
(2)优化教学方法
(3)合理安排时间计划安排时间
(4)减进度握难度
(5)应重视高考纲求关知识点理解深化
(6)认识基概念联系紧密容易混淆概念进行正确区分
(7)基规律明确成立条件应范围力争解决高考物理涉常见问题
2适应年趋势命题特点理科教学发展趋势应采取措施
(1)加强基础提高力
基础——基础知识基技基方法基物理思想
力(理科综合考试目标)——理解力推理力设计完成实验力获取知识力分析综合力
命题指导思想——力测试导考查考生学相关课程基础知识基技掌握程度综合运学知识分析解决实际问题力
(2)加强联系实际扩学生视野切实落实理联系实际教学原拓展物理教学时间空间题教学更连续实际
(3)加强实验教学物理实验六功：丰富感性认识提高学兴趣突破重点难点理解物理概念形成物理图象认识物理程启发学生思维增强探索精神培养观察力掌握实验技养成良惯学会科学方法
(4)适做信息题(提高审题力建模力)
(5)适做综合题(综合题学科综合)
指导思想
通物理总复掌握物理概念相互关系熟练掌握物理规律公式应渗透解题方法技巧提高分析问题解决问题力
二复安排
()紧抓课细挖教材扎实推进基础知识复工作
1复中应立足基础知识通透彻理解全面掌握基础知识物理概念理解应该学生定义式变形式物理意义单位矢量性相关性等方面进行讨定理定律理解应引导学生实验基础基容公式形式物理实质适条件等作全面分析
2复时引导学生回教材抓住重点帮助学生解知识间横联系构建高中物理基础知识网络形成完整知识体系知识系统化网络化复力学知识时解受力分析运动学整力学基础运动定律原(力)效果(加速度)联系起解决力学问题提供完整方法曲线运动振动部分属运动定律应动量机械空间观念开辟解决力学问题外两条途径提供求解系统问题守恒问题等更简便方法运动力关系成机整体
3根学生实际学情课重点统复资料基题型托深入浅出举反三加推敲延伸适变形形成典型例题应中低档试题进行训练花力气吃透特色概念性强构思新颖方法灵活基题型题
(二)围绕考点参透考纲认真研究五年海南高考试题特点 结合考试说明分析高考命题规律握命题原发展方利准确握高考动针性做复工作收集五年海南高考试题研究试题命题特点试题考查侧重点全卷考查热点等
(三)精心讲解严格训练切实提高课课外学效率
1精心讲解通教师引导示范例题分析讨解答题引路题发挥引导学生发现纳解题步骤思路纳解题中易出错易遗漏易忽视易混淆易忘记方启发学生题解题变重视解题反思
2讲练结合学生思考注意适做定灵活性综合性助提高分析问题解决问题力题做讲透练精
(四)渗透方法彰显技巧努力构建物理学思想体系
1日教学中结合具体题目章节意识恰进行物理方法渗透学领会强化物理方法运突出方法教学
2通例题题讲练强化物理思想渗透揭示思想方法知识互相联系互相沟通中作学生逐掌握物理思想方法质做灵活运物理思想方法解决问题突出思维方法教学
3课外试题课试题进行较方法技巧思想加深理解
(五)针训练分类达标确保提高学生适应考试力
1加强审题力训练引导学生读题审题学生准确理解关键字眼挖掘隐含条件排干扰素学生脑中重现题目物理情景快速语言示意图方程等形式表达出
2加强独立训练包括独立审题独立分析独立决策独立解题独立检查独立克服困难等培养学生独立解决处理问题力
3加强解题速度训练结合联考求限时90分钟学生80分钟答题完毕求学生作实战演练学生学会考试中分配时间断积累考试验
4加强解题技巧训练学生懂选择题(理解逻辑推理)实验题(原理方法理解应方法迁移灵活运力)计算题(程模型方法力)等类型题题型分析掌握解题方法解题技巧掌握数学方法解题技巧中应
5研究评分标准加强学生答题规范化示范引导强化训练学生掌握应试技巧提高解题规范性增加分点考出更高分数
6落实训练巩固成果全面提升学生应变抢分力
(1)易难击破物理成绩较差学生考虑选择放弃难题目时间利效率化
(2)会做题够全分熟悉高考评分细领会中精神思路严谨说理透彻表述准确规范答题清晰误
(3)会做题部分分数实际考试中解答计算题时时候题目较难完整解答出时候时间紧没时间做出结果时学生应该现象发生先序涉规律写方程量写点然规范答题
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学情分析
教高三年级107班物理数76学生学情况高三面着高考社会关注父母期老师督促学挑战时间紧迫灵山中学107班全体学刻苦学物理学兴趣越越浓课堂情况没学生迟早退更没学生缺课老师求学时全神贯注教材教室鸦雀声讲时认真听课练时听写字声学力天资差异位学生高三前基础知识掌握出现学生根没力学物理等着老师讲解甚讲茫然学生已梳理知识力类解题方法胸成竹部分学生通学点测评提高学成绩通次单元测试月考考题年高考试题相结果均分35分左右优秀率0格率百分十左右差生率百分十左右然通高三第学期教学部分学生成度提高班学生数物理学力差异做超全省均须百倍努力
教材分析
根学生情况学期准备套三教材第套山东出版社出版新课程课校时课课覆盖考点字数图形式形象阐述物理概念物理规律差生重温教知识加深理解处第二套山东出版社出版三维设计作高三复教材教材考纲基准课分成十单元先梳理单元知识结构描述知识点涵外延接着体知识前知识链接做详解例题形式揭示种解题方法时应练学生通练巩固学知识熟练解题方法针部分基础学生提高知识运帮助第三套专题复教材(编)年高考题分解种题型总结解题方法例题形式学生分析应题型进行测试学生提高考纲中提出五处
教学目标
知识技：
成绩差学生
1通课学加深考点认识
2运学知识推理判断分析问题
3掌握基解题方法
中等学生
1通复熟悉考点
2梳理知识间链接掌握涵外延
3会运知识解决物理问题熟练推理判断分析问题
学生
1熟练掌握考点
2熟练区分种题型快进入题景理解题意方法胸成竹
3熟练掌握考纲中提出五熟练应解决种物理问题
程方法
1通复程渐渐感悟出物理知识网络梳理表格梳理纲目梳理等等方法
2通量做题形成独具格解决问题方法
3通学老师间互动学会交流手段
情感态度价值观
通种练产生奇引起兴趣寻根究底生成方法成功解决问题中享受学快乐艰苦学中感悟科学家研究辛难更热爱科学解决生产生活实际问题中体现出物理价值
方法
高三备考轮次复已数高三教师认老师轮复老师两轮复老师三轮复甚老师进行四五轮复
少轮复复离开考纲学生知识理解力掌握程度点显更加重
措施
做事解决事情方法技巧理考试方法技巧
情况分析
()教材分析：
高中前两年已基完成高中物理教学容高三年级进入全面总复阶段配合高三总复学校统订购光明出版社编写三维设计作高三复教材该书高中物理课程标准高考考试纲指导2018年普通高考考试说明编写作学年参考学期拟定完成书第第十三章第轮复
(二)学情分析：
1课堂情况：高三年级面着高考选拔考试数学生基础知识求知欲较强烈课堂纪律较较认真听课觉老师互动完成教学务
2基础知识掌握：高三279275理科基础班然相说物理基础较差学力着较差异根前段时间观察摸底数学生基知识掌握够牢固章节知识点尚处分立状态利知识解决相应基问题知识解掌握提高
3解题技：利物理知识解决关综合问题力差学生解决问题技提高
二教学目标务
加强利知识点复快帮助学生章分立知识点建立成网状状态掌握物理思想应物理知识解决相关问题思维方法进步提高解决问题技具体说：
1知识方面应达熟练掌握知识点求题目题中包含知识点清二楚模模糊糊知识点间联系清楚
2技方面进步培养学生分析问题解决问题力作常规思维逆思维发散思维相结合时求学生熟练掌握基解题方法提高学生解题速度
3情感价值观方面引导学生形成正确价值观生观世界观学生物理美中陶冶情操达全面育目
三方法措施
1面全体分类指导学生全面素质提高位学生负责基点出发根层次学生具体情况制定恰教学目标满腔热情位学生高三阶段发展进步
2抓基础培养力认真学新课程标准高考纲研究高考理综力测试中物理部分试题难度特点复教学更具计性教学中应强调理解掌握基础知识基技基方法时注意培养学生独立阅读独立形成物理情景建立物理模型独立分析物理程独立解决物理问题力
3研究教法改进教学教学相长认真研究学生学程掌握学生学障碍基础制订教学方案特注意调动学积极性学生应该完成学务交学生独立完成精心设计教学提高课堂教学效率减轻学生负担
四教学时间安排
1~2周：物理必修()第章运动描述匀变速直线运动研究
3~4周：物理必修()第二章相互作
5~6周：物理必修()第三章牛顿运动定律
7~8周：物理必修(二)第四章曲线运动万引力航天
9~10周：物理必修(二)第五章机械守恒定律
11~12周：选修31第六章静电场
13~14周：选修31第七章恒定电流
15~16周：选修31第八章磁场
17~18周：选修32第九章电磁感应
19~20周：选修32第十章交变电流传感器
21~22周：选修35第十章动量
五阶段教学求：
1处理课时较少容较矛盾
(1)优化教学程
(2)优化教学方法
(3)合理安排时间计划安排时间
(4)减进度握难度
(5)应重视高考纲求关知识点理解深化
(6)认识基概念联系紧密容易混淆概念进行正确区分
(7)基规律明确成立条件应范围力争解决高考物理涉常见问题
2适应年趋势命题特点理科教学发展趋势应采取措施
(1)加强基础提高力
基础——基础知识基技基方法基物理思想
力(理科综合考试目标)——理解力推理力设计完成实验力获取知识力分析综合力
命题指导思想——力测试导考查考生学相关课程基础知识基技掌握程度综合运学知识分析解决实际问题力
(2)加强联系实际扩学生视野切实落实理联系实际教学原拓展物理教学时间空间题教学更连续实际
(3)加强实验教学物理实验六功：丰富感性认识提高学兴趣突破重点难点理解物理概念形成物理图象认识物理程启发学生思维增强探索精神培养观察力掌握实验技养成良惯学会科学方法
(4)适做信息题(提高审题力建模力)
(5)适做综合题(综合题学科综合)
指导思想
通物理总复掌握物理概念相互关系熟练掌握物理规律公式应渗透解题方法技巧提高分析问题解决问题力
二复安排
()紧抓课细挖教材扎实推进基础知识复工作
1复中应立足基础知识通透彻理解全面掌握基础知识物理概念理解应该学生定义式变形式物理意义单位矢量性相关性等方面进行讨定理定律理解应引导学生实验基础基容公式形式物理实质适条件等作全面分析
2复时引导学生回教材抓住重点帮助学生解知识间横联系构建高中物理基础知识网络形成完整知识体系知识系统化网络化复力学知识时解受力分析运动学整力学基础运动定律原(力)效果(加速度)联系起解决力学问题提供完整方法曲线运动振动部分属运动定律应动量机械空间观念开辟解决力学问题外两条途径提供求解系统问题守恒问题等更简便方法运动力关系成机整体
3根学生实际学情课重点统复资料基题型托深入浅出举反三加推敲延伸适变形形成典型例题应中低档试题进行训练花力气吃透特色概念性强构思新颖方法灵活基题型题
(二)围绕考点参透考纲认真研究五年海南高考试题特点 结合考试说明分析高考命题规律握命题原发展方利准确握高考动针性做复工作收集五年海南高考试题研究试题命题特点试题考查侧重点全卷考查热点等
(三)精心讲解严格训练切实提高课课外学效率
1精心讲解通教师引导示范例题分析讨解答题引路题发挥引导学生发现纳解题步骤思路纳解题中易出错易遗漏易忽视易混淆易忘记方启发学生题解题变重视解题反思
2讲练结合学生思考注意适做定灵活性综合性助提高分析问题解决问题力题做讲透练精
(四)渗透方法彰显技巧努力构建物理学思想体系
1日教学中结合具体题目章节意识恰进行物理方法渗透学领会强化物理方法运突出方法教学
2通例题题讲练强化物理思想渗透揭示思想方法知识互相联系互相沟通中作学生逐掌握物理思想方法质做灵活运物理思想方法解决问题突出思维方法教学
3课外试题课试题进行较方法技巧思想加深理解
(五)针训练分类达标确保提高学生适应考试力
1加强审题力训练引导学生读题审题学生准确理解关键字眼挖掘隐含条件排干扰素学生脑中重现题目物理情景快速语言示意图方程等形式表达出
2加强独立训练包括独立审题独立分析独立决策独立解题独立检查独立克服困难等培养学生独立解决处理问题力
3加强解题速度训练结合联考求限时90分钟学生80分钟答题完毕求学生作实战演练学生学会考试中分配时间断积累考试验
4加强解题技巧训练学生懂选择题(理解逻辑推理)实验题(原理方法理解应方法迁移灵活运力)计算题(程模型方法力)等类型题题型分析掌握解题方法解题技巧掌握数学方法解题技巧中应
5研究评分标准加强学生答题规范化示范引导强化训练学生掌握应试技巧提高解题规范性增加分点考出更高分数
6落实训练巩固成果全面提升学生应变抢分力
(1)易难击破物理成绩较差学生考虑选择放弃难题目时间利效率化
(2)会做题够全分熟悉高考评分细领会中精神思路严谨说理透彻表述准确规范答题清晰误
(3)会做题部分分数实际考试中解答计算题时时候题目较难完整解答出时候时间紧没时间做出结果时学生应该现象发生先序涉规律写方程量写点然规范答题
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