第篇:高中物理教学工作总结
高中物理教学工作总结
年度担高中物理教学工作年中针教班级实际情况取系列措施高中物理成绩较进步具体做法:
教学工作
(1) 针高中具体情况制定系列补差方案:物理成绩尤基础教差学生反应慢作业部分相互抄袭针种情况采取低起点低难度注重基础教学方针学生问题量作耐心细致厌烦反复讲解直学生弄懂止
(2)学生作业作全批全改学生作业中出现普遍问题集体评讲学生作业中出现问题单独找学生辅导学生中出现交作业现象抄袭现象坚决制止做学生思想工作屡教改予适处罚
(3)课前反复研究考纲考纲中知识点做心中数学生忽略问题加强调考纲中重点考点反复讲解反复练学生考纲中考点熟练
(4)查阅量教学杂志新信息新题型时反馈学生较资料较新题信息题复印出张贴出学生时解高考新动针性复
(5)学生复中重点难点反复练特实验题学生尤头疼实验原理实验中注意事项实验误差等清楚更谈实验原理进行转换进行实验设计针问题仔细学生讲解实验原理等学生实验设计反复训练反复体会学生逐步克服心理障碍掌握实验题基解法媒体形象演示种实验学生更进步掌握实验题做法
(6)针前高考特点注重基础考查时特注重力考察时教学工作中特注重力培养学生繁重作业中解脱出 二方法措施
(1)坚持课堂时练
时教学中章节知识容量非常丰富学生否掌握节学影响坚持进行课堂10分钟时练通常情况概念填空计算题通时进行课堂练助学生形成课复惯进促进教学
(2)坚持周周定时练
周抽节晚学生周学知识点进行检测根艾宾浩斯遗忘曲线规律知识遗忘先快慢周练助学生周知识形成系统时弥补知识更进行阶段学
(3)坚持章节单元练
学完章章加复巩固精选题统时间统考试通章节单元练仅助提高学生综合力更助学生知识串联起
三存问题
教学段时期进行教学反思班机学生进行研讨总
结前段学中成功方足方老师应该继续提倡应该避免教学中写建议学潜力考试意学生入学时基础差忽视 时动接谈话外专门开激励会告诉成绩代表老师相信行现落暂时坚持懈努力相信成功远方
没探索没创新没尝试没进步探究实践行汗水心血伴着强烈责感事业心奋斗探索教学没捷径走没固定模式循必须倾注热情付出心血洒汗水需脚踏实探究定更加积极认真投入工作中提高校教育教学质量努力
第二篇:高中物理教学工作总结
高中物理教学工作总结
20140202 1355
年度担高中物理教学工作年中针教班级实际情况取系列措施高中物理成绩较进步具体做法: 具体做法
1 针高中具体情况制定系列补差方案:物理成绩尤基础教差学生反
应慢作业部分相互抄袭针种情况采取低起点低难度注重基础教学方针学生问题量作耐心细致厌烦反复讲解直学生弄懂
止
2学生作业作全批全改学生作业中出现普遍问题集体评讲学生作业中出现问题单独找学生辅导学生中出现交作业现象抄袭现象坚决制止做学生思想工作屡教改予适处罚
3 课前反复研究考纲考纲中知识点做心中数学生忽略问题加强调考纲中重点考点反复讲解反复练学生考纲中考点熟练
4 查阅量教学杂志新信息新题型时反馈学生较资料较新题信息题复印出张贴出学生时解高考新动针性复
5 学生复中重点难点反复练特实验题学生尤头疼实验原理实验中注意事项实验误差等清楚更谈实验原理进行转换进行实验设计针问题仔细学生讲解实验原理等学生实验设计反复训练反复体会学生逐步克服心理障碍掌握实验题基解法媒体形象演示种实验学生更进步掌握实验题做法
6 针前高考特点注重基础考查时特注重力考察时教学工作中特注重力培养学生繁重作业中解脱出 具体做法
1 针学生特点该班原先物理成绩较差基础博弱差生较根特点采取抓两头做法尖子学生吃吃饱时教学工作完成全班必须完成作业外适补充难度教题便提高学生力竟赛中收获学较困难学生特捐助生特批生根实际情况重双基落实决抄袭
2 充分阅读教材熟物理新纲备堂课教学中握难度教学中贯彻低起点低难度逐步位教学思想
3 学惯物理力培养始终物理教学重点常工作中注重听课求学生必须认真听讲作笔记完成作业必须独立认真准抄袭作业批改必须认真纠正典型问题作记载力培养长期教学程结果时教学程特注重逻辑思维力空间想象力发散思维力培养
工作部分学生厌学喜欢两班物理成绩较提高
第三篇:高中物理教学工作总结
高中物理教学工作总结
物理组郑泼
学期教高(2)(3)(4)班物理教学务教学中认真执行学校教育教学工作计划转变思想积极探索改变教学方法新课程标准新思想新理念物理课堂教学新思路新设想结合起认真备课课时批改作业讲评作业做课辅导工作积极动观察课堂教师学收较效果现学期教育教学工作总结:
积极参加种培训业务学教研活动
断提高教学水教学质量次积极参加种培训业务学县组教研活动
二课堂教学中坚持学生体
学期保证新课程标准落实课堂教学中坚持学生体实行师生间学生间互动创造利学生动探索学环境学生获知识断提高技时情感态度价值观等方面够充分发展作教学改革基指导思想物理教学成师生间学生间交互动发展程课前精心备课撰写教案课认真写反思记执教时切身体会疏漏记学生学中闪光点困惑课堂教学中坚持学生体提倡性学学生观察操作实验讨交流猜测分析整理程中获知识关注全体学生注意信息反馈调动学生学物理积极性时激发学生情感产生愉悦心境创造良课堂气氛课堂语言简洁明克服前重复毛病课堂提问面全体学生注意引发学生学物理兴趣围绕学校教学模式采取30+10时间分配课堂讲练结合布置作业重视程方法教学学期教学情况效果较学生项素质较提高
三转化进生全班齐努力
进生辅导限学知识性辅导更重学思想辅导提高进生成绩首先解决心里意识学重性必性学萌发兴趣通种途径激发求知欲进心意识学项务件痛苦事情充满乐趣觉身心投放学中进生努力做友善开始握握手摸摸头赞美着手渴理解尊重差生交谈时处境想法表示深刻理解尊重
四建立物理兴趣组
结合组实际开展物理兴趣组活动带领兴趣组学起实验室做趣实验学感受物理神奇社会巨贡献更进步增加学生学物理兴趣
通半年教学感满足教学间互动进入良状态师生间等民探索交流推动教学水提高时学生感受学历史乐趣意义
学期物理教学然积极认真落实学校教学常规努力完成教学工作务足困惑:减两极分化样更提高学生学兴趣样提高课堂教学效率等值深思
第四篇:高中物理教学工作总结
物理教学工作总结
学期担高(1)(3)班高二(3)班物理教学提高教学水学期初方面严格求教学虚心验教师请教结合校班级学生实际情况针性开展教学工作工作计划组织步骤半学期教学工作总结:
认真备课做备学生备教材备教法
学期根教材容学生实际情况设计课程教学拟定教学方法教学程中遇问题预先考虑认真写教案课做备堂课课前做充分准备课时该课作出结认真整理章节知识点帮助学生进行纳总结
二增强课技提高教学质量
增强课技提高教学质量名教师断努力目标追求课堂讲解清晰化条理化准确化条理化情感化生动化努力做知识线索清晰层次分明教学言
简意赅深入浅出深知学生积极参教学取较效果关键课堂特注意调动学生积极性加强师生交流充分体现学生体教师导思想学生学轻松学愉快时堂课充分考虑层次学生学需求接受力层次学生提高
三虚心老师学教学做疑必问
章节学积极征求验老师意见学方法时教师验交谈做边听边学断充电弥补教学足听认真反思
四认真批改作业布置作业针性层次性作业学生学知识巩固程做布置作业针性层次性常常方面搜集资料种辅导资料进行筛选力求次练学生起效果时学生作业批改时认真分析学生作业情况作业程出现问题时评讲针反映出情况时改进教学方法做放矢
五做课辅导工作注意分层教学
根校学生实际情况课层次学生进行相应辅导满足层次学生需求避免刀切弊端时加进生鼓励力度进生鼓励限降低学生学知识更重学思想方法指导提高进生成绩首先解决心结学生进行思想方面沟通鼓励少批评意识学重性必性学萌发兴趣通种途径激发求知欲进心意识学项务件痛苦事情充满乐趣觉身心投放学中样会学轻松进步快兴趣求知欲会增加
六积极推进素质教育
目前考试模式然较传统决定教学模式停留应试教育层次教学工作中注意学生力培养传授知识技发展智力力结合起知识层面注入思想情感教育素发挥学生创新意识创新力学生种素质效发展培养
然肯定成绩总结验时清楚认识获教学验肤浅教学中存问题容忽视困惑解决努力工作积极老师学提高教学水
点便点心希发扬优点克服足总结验教训教育教学工作积累验便快提高水
2014年11月14日
第五篇:高中物理教学工作总结 16
高中物理教学工作总结
学期担高物理教学工作教学中认真执行物理规定教学工作计划努力转变思想积极探索改革教学新课程标准新思想新理念物理课堂教学新思路新设想结合起取定成绩
课程标准教学理念新台阶
样教物理国家物理课程标准物理教学容教学方式教学评估教育价值观等方面提出许新求适应种新求教学中断学鲜明理念全新框架明晰目标教学水新台阶
二课堂教学加强师生间交互动发展
学期深知位物理教师课堂教学实践者保证新课程标准落实课堂教学作利学生动探索学环境学生获知识技时情感态度价值观等方面够充分发展作教学改革基指导思想物理教学成师生间交互动发展程认真备课钻研教材吃透教材查找资料行探讨力争写出优适应学生教案课写教学反思教学案例记教学中失写学生学程中闪光点困惑方教师宝贵第手资料改进课堂教学提高教师教学水十分
较强物理思想方法教学中积极渗透方面培养学生科学观察分析力纳总结力培养学生灵活应力充分体现性学教学活动体教师成教学活动组织者指导者参者思想灌输市场削弱注重学结果时更注重学程学生学程中感受体验样探索实验学生成学学成需求学中发现学中乐趣学中收获
教学活动兼顾知识教育文教育谐统非夕完成需位教师断学断修炼提高文化水做境界长期非常价值努力程总结教学时断反思教学科研促课改创新求发展困惑着许问题逐解决努力处理物理教学现实实践联系重视培养学生应物理意识力重视培养学生探究意识创新力坚持促进学生全面发展
三创新评价促进学生全面发展
样提高学生成绩评价作全面考察学生学状况激励学生学热情促进学生全面发展手段作教师反思改进教学力手段学生学评价关注学生知识技理解掌握更关注情感态度形成发展关注学生物理学结果更关注学程中变化发展抓基础知识掌握抓课堂作业堂堂清鼓励肯定学生坚持教学中心强化学生理进步规范教学行力求常规创新机结合促进教师严谨扎实高效科学良教风学生严肃勤奋求真善问良学风形成半年实践取定成绩
教学定法学止境工作中牢记创新思想扎实工作做适应新形势老师
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