1解圆明园昔日辉煌毁灭激发爱国情
2体会作者安排材料匠心
教学准备:媒体课件
教学重难点:
重点:解圆明园昔日辉煌毁灭
难点:学生记住屈辱历史增强民族命感激发热爱祖国灿烂文化感情
教学程:
复导入
北京西北郊座举世闻名皇家园林——圆明园圆明园万春园长春园组成修建时间长达150年誉万园园节课继续走圆明园
1. 指名回忆课文容
2. 教师稍作评价
二知道圆明园历史位
1点名读第然段学生思考问题:
师问:作者样评价圆明园?什会两估量?
2学生举手回答老师评价结
3渡:…
三解圆明园布局
1学生齐声读第三然段
2通欣赏图片解圆明园建筑布局理解众星拱月
四解圆明园建筑风格
1指名朗读描写宏伟建筑第三然段余学生边听边找段话中字?
2生汇报(8字)师引读:圆明园中第……第二……第三……
3观课件(展示圆明园中建筑风格异图片)4指名…………说话
4生带着豪情朗读段句话
五深入领悟圆明园历史文物
1学第四然段生作批注段描写什?
2生汇报(历史文物)
3段第句什特点
(渡句承启)
4师:珍贵历史文物指什?
生回答师出示相应课件展示文物图片(:名书画奇珍异宝……)
5生带着豪情读第四然段
6师问:学完234段什想说?生举手回答问题
六烈火中毁灭
历史会永远记住1860年10月6日天底发生什事?
1生默读第5然段
2生汇报(英法联军闯入北京)
3英法联军样做?书词语说
4生汇报
①统统意
生想象侵略者样掠夺毁掉珍宝
生带着激愤情朗读句话
③火连烧三天
算算三天72时少分钟?(4320分钟)
师:烧掉幅历史名画秒钟烧掉湖秋月样建筑分钟想象:偌圆明园连烧4320分钟会样果?
生汇报
师问:学时心情样?
七体会估量损失
1圆明园毁灭仅仅中华民族损失?
齐读第然段
2读第五段句体会句子文第句联系
六废墟前深思
1出示废墟图片:样座辉煌园林什时政府保护呢?
2桌交流汇报
七总结
师:然圆明园火已熄灭圆明园留太思考火中明白真理:落挨真希学
够学领双手建设强繁荣祖国火烧圆明园历史悲剧永远重演
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