第五单元集体备课
单元作单元围绕胆想象题教材编排2篇精读课文宇宙边变成棵树2篇作例文支铅笔梦想尾巴猫宇宙边通宇宙边边生活边世界想象表现童天马行空想象力变成棵树讲述变成棵树奇妙历写出想象趣
单元语文素课文中梯度序列
容
课时
教学点
宇宙边
2
1会认13生字会写23字正确读写24词语
2 解课文容感受作者想象胆神奇
3学交流想象容
变成棵树
2
作例文：支铅笔梦想
1
助作例文进步体会想象神奇丰富
作例文：尾巴猫
1
奇妙想象
2
1胆想象写想象事
2欣赏伴作提出修改建议
16 宇宙边
▶教学目标
1会认淌秘等6生字会写淌秘等10字正确读写星空流淌等9词语
2感情朗读课文话说说课文写宇宙边秘密
3仿课文展开想象学交流宇宙边会秘密
▶教学重难点
1感情朗读课文话说说课文写宇宙边秘密
2仿课文展开想象：宇宙边会秘密
▶教学准备
1媒体课件：单元篇章页插图课文插图田字格中范字等
2预提纲：完成课文预作业
▶教学课时 2课时
第1课时
▶课时目标
1会认淌秘等6生字会写淌秘密栋梯铃绪7字
2感情朗读课文话说说课文写宇宙边秘密
▶教学程
板块 明确目标预测容
1聚焦单元导语
（1）课件出示篇章页插图引导：图画什情景？想什？（学生交流）
（2）教师引读：美国爱斯坦说——学生接读：想象力知识更重（课件出示单元导语）
（3）明确单元学目标
教师引导：第五单元作单元学务——（学生齐读单元语文素）
课件出示：
走进想象世界感受想象神奇发挥想象写事创造想象世界
2聚焦课题
（1）导入：天学单元第篇课文宇宙边教师板书课文题目学生齐读课文题目
（2）质疑：读课文题目学什问？
（3）预测：请猜猜课文会写什
（4）渡：宇宙边什样呢？作家陈诗哥起
设计意图教学环节聚焦单元导语学生解单元特殊性明确单元学目标引导学生围绕课文题目提出质疑结合阅读验预测课文容激发学生阅读期
板块二 初读课文感知秘密
1学生读课文
课件出示：
读求：·读准字音读通句子圈出生字词难读方读遍
·标出然段序号思考：宇宙边什样？
2学反馈
（1）认读词语
课件出示：
栋房子 篇作 座城市 条街道 流淌 秘密 思绪 气喘吁吁
教师指名认读相机提示：气喘吁吁吁读成yú
（2）识记生字
①换偏旁识记：躺—淌—绪冻—栋偏—篇②动作演示辅助识记：通演演气喘吁吁样子加深印象③组词识记：秘密秘书秘诀秘方
（3）指导书写秘密
①课件出示田字格中范字②教师引导观察：两字什相方？预设：读音相必字左右结构中结构③教师引导观察：写两字注意什呢？④教师范写提示书写点：秘左窄右宽必写稍笔穿插禾字旁密中必相笔舒展包住面山⑤学生练写全班展评
（4）默读课文感知秘密
①教师提问：宇宙边什样？文中句话点明秘密？（学生交流教师相机出示课件）
课件出示：
星光洒进眼睛身体里汩汩流淌告诉秘密：远远方宇宙边边倒影
②教师引导理解倒影：见倒影？样？（倒立影子）方出宇宙边边倒影？（指名读）
课件出示：
里座样城市条样街道街角处栋样房子房子里样孩子
③教师点拨：四样具体写出宇宙边边倒影学生齐读第2然段
设计意图引导学生运种方法识记生字相机指导书写秘密词通找中心句方式引导学生整体握课文容培养学生提取信息力
板块三 品读课文感受想象
1学生读课文第3～9然段思考：课文围绕倒影写宇宙边秘密？
2教师引导交流：话说说宇宙边秘密
预设1：倒影
（1）课件出示第3然段（2）师生合作朗读教师读……学生读……
预设2：然倒影
（1）课件出示第4～5然段（2）学生朗读思考：两然段中发现秘密？（季节特征相反日出方位相反生命状态相反）（3）男女生合作朗读：男生读边句子女生读边句子
预设3：第节课倒影
（1）课件出示第7～9然段（2）学生朗读思考：3然段写宇宙边秘密？（学生交流）（3）教师提问：宇宙边数学课什样？（组轮流读第8～9然段）（4）教师启发：喜欢宇宙边数学课？什？（优美风景快乐游戏）
3引导发现表达方法
（1）学生默读课文教师引导：作者宇宙边想象趣玩发现作者展开想象秘诀？（2）教师指名交流纳：宇宙边发生事情宇宙边恰恰相反反着想（3）教师引导朗读：觉想象特意思请感情读读
教师指名朗读相机提问：什觉里意思？（生交流）
设计意图教学环节紧密结合课思考题容引导学生品读课文重点语段探究课文写宇宙边秘密进发现作者表达方法秘诀落实课核心教学目标交流台教学做铺垫
板块四 类指导练写字
1课件出示田字格中范字：淌栋梯铃绪教师指名认读
2教师引导观察：5字什相方？（左窄右宽）认字较难写请提示家
3指导书写绪
①教师范写提示：右边者第四笔撇写舒展穿插纟面②学生练写桌互评
4学生写4字全班展评
设计意图然作单元写字课教学目标根课会写字特点采类指导方式重点指导学生写左右结构字教师指导写字学生练写批字提升学生写字力提升写字教学效率
第2课时
▶课时目标
1会写篇越3字正确读写星空流淌等9词语
2仿课文展开想象学交流宇宙边会秘密
▶教学程
板块 朗读课文感受想象
1回顾：节课作家陈诗哥走进想象世界学课文第1～9然段解宇宙边秘密感受想象奇妙
2教师出示课文插图配音乐指名轮流读课文第1～9然段
3结：作者想象幽默特优美作者想象中宇宙边特趣
4学生朗读课文第10～12然段思考：课文写宇宙边什秘密？（1）学生交流（出示课件）
课件出示：
宇宙边果想写篇关风作闭眼睛想象风样子慢慢变成风空中飞啊飞飞越高作分数越高……
（2）教师指名朗读提问：宇宙边作秘密什？（3）仿课文拓展想象：
课件出示：
宇宙边果想写篇关云作____________________________________
5学生默读课文第10～12然段思考：方出课文写想象？（出示课件全班齐读）
课件出示：
正思绪茫茫宇宙中穿梭时突然耳边响起语文老师声音：想什呢？
尴尬
课家围着想知道宇宙边什趣事情
设计意图情境朗读方式回顾节课学容学生充满情趣朗读中温知新然然走进节课走进想象世界进步感受作者想象奇妙趣发现课文字里行间隐含表达方法秘诀
板块二 运方法展开想象
1教师引导想象：呀关宇宙边想知道更请学作者样想象：宇宙边会秘密呢？
2学生交流
（1）组交流（2）全班交流师生评议：谁想象更奇妙？什？
3语言训练
课件出示：
远远方宇宙边边倒影
宇宙边雪白色宇宙边_________________________________
宇宙边男孩宇宙边_________________________________
宇宙边_______________________宇宙边___________________________
教师根提示写句子指名交流相机引导：宇宙边发生事边相反反着想预设：
宇宙边鱼水里游宇宙边鱼天飞？
宇宙边男孩宇宙边女孩？
设计意图教学环节注重培养学生语文实践力学生鉴课文反着想表达方法开启想象旅提供典型句式学生规范表达搭建支架锻炼学生逆思维力提升学生作力
板块三 加强示范指导写字
1练写汉字出示田字格中范字：篇越
（1）指导书写
①动画演示笔②教师范写提示：第三笔竖写竖中线两笔撇捺写舒展
（2）指导书写篇
①观察：注意字形特点②教师范写提示：篇注意竹竖竖钩变成点
（3）指导书写越
①观察：写越字注意方②教师范写提示：越半包围结构走字旁笔捺写长托住右边部分右部分撇注意穿插竖提面
（4）学生练写桌互评全班展评
2学生抄写词语：星空流淌秘密楼梯相遇铃声万物法思绪
设计意图类指导写字基础重点关注难写字易错字篇越三字字形结构异教师逐指导范写引导学生字形结构部件组合笔画穿插等方面观察通回合练写展评切实提升学生写字力
▶板书设计
▶作业设计
见状元成路系列丛书创优作业100分状元作业应课时作业
▶教学反思
课教学聚焦单元语文素走进想象世界感受想象神奇课文学交流台巧妙融合做线清晰板块分明课文作例子引导学生学方法明方法方法层次完成课核心教学目标
1入情入境体验想象奇趣作单元精读课文教学重表达方法学围绕想象语文素结合课思考题课文写宇宙边秘密抓住课文重点然段引领学生解作者想象容交流意思方感受想象奇趣体会特定事情境中想象带表达效果学想象方法
2应思路激发想象潜种形式朗读中引导学生发现文表达秘诀——宇宙边发生事情宇宙边恰恰相反反着想然挖掘文空白引导学生着作者思路展开想象：宇宙边会秘密呢？利课文句式搭建想象支架启发学生发散思维鼓励学生胆想象角度想象胆交流头脑风暴中激发想象潜想象方法
3拓展阅读创新想象视角课采1+X教学思路立足表达方法学拓宽学生想象视角丰富学生阅读体验进步学生提供想象角度方法鉴切实提升学生想象力思维力
统编版六年级语文册教学计划
岁月居新年开始新年里六年级学生迎毕业学期学期学务较重教学工作计划步骤目标实施教学工作够更层楼特制定学期教学工作计划
学生情况分析
带六年级班学生 中男 女生 通五年学训练孩子学觉性较高学意识较强动参学中学生学意识较差知道学重性受智力素非智力素影响学情况参差齐学生学惯欠培养书写马虎学懒惰怕吃苦赖思想严重学方法够科学特作力提高整体说动笔前构思够作文缺少创意行文中出现具体生动没性张扬公式化较严重文章空洞味进生作语句通连贯作文水停留二年级学期继续进行思想教育学目标教育提高学信心兴趣等教学生合理学复奠定良语文基础提高语文素养语文学力力求全班孩子学力方面水新台阶尤写作方面努力拓展孩子思维空间学生作求真求实求新
更针性放矢培养教育孩子充分挖掘潜力注重力培养性发展金足赤完性格特点兴趣爱加生活背景学环境成长历世界观等造学生方面差异定注意重视异性发展改革教法注重学法教师加强学法指导学生学充足时间空间学生充分体验学艰辛喜悦教师适时加点拨根学生类型设计学方法重视差异学生性张扬方面充分发展
二教材分析
新统编六年级册语文教材2020年春期正式试行教材继续专题组织单元六组次 民风民俗外国名篇名著间真情体会物品质科学精神难忘学生活册教材综合性学安排第六组难忘学生活专题包括活动建议阅读材料两部分
册课文17篇精读课文12篇略读课文5篇六组教材组基导语课例口语交际 作语文园五部分组成课例包括二四篇课文精读课文两篇略读定单元没略读课文单元1——2篇略读课文中第三单元安排作例文没安排语文园第六单元综合性学单元未安排语文园精读课文思考练题略读课文前连接语部分课文面安排 阅读链接
全册安排 阅读链接四次未安排资料袋口语交际作然作独立栏目整册安排口语交际三次分读书兴发言辩
全册6单元便安排5次作第六单元外单元安排次作外安排两次练笔次学腊八粥课学生样子写种喜欢食物第二次学真理诞生百问号学生仿课文写法具体事例说明观点全册安排 语文园四次交流台词句段运日积月累固定栏目书写提示快乐读书吧穿插安排中书写提示第五单元安排次第二单元语文园安排次快乐读书吧学生推荐世界名著
外套册教材古诗词没根容安排相应专题中六单元集中安排组古诗词背诵10首脍炙口古诗词中没太生字意思艰深适合学生读读背背样编排体现初中教材渡编写意图初中教材中古诗词背诵作独立部分安排教材部
三学期教学目标
课堂教学教学改革中重艰难环节备教改导考析等教学环节功夫加力度认真做培优补差工作学科竞赛辅导教学方法课题进行教学设计分层次分类训练预课堂活动课练检测中围绕趣学乐学学会会学创设学生全身心参学生参中生动活泼发展发展中积极动参
总深知教学门艺术原奉行教学法教定法教法理念
册课文六单元全册包括导读课文读写例话积累运（读读背背阅读口语交际作实践活动）等容书附10篇古诗词诵读容册求学会120字课求学会字排方格里
1知识方面
（1）助汉语拼音识字会写120解语言环境中字义正确书写
（2）背诵指定课文喜欢文段
（3）背诵20篇优秀诗文课外阅读少15万字（完成课文配套课外阅读30篇）
（4）学浏览初步解查找资料运资料方法根需搜集相关信息定标准分类
（5）学钢笔毛笔书写楷书行款整齐定速度
（6）学写简单记事作文想象作文简单读书笔记关事
（7）阅读中学读写方法：展开联想想象进行表达方法体会关键词句表情达意方面作环境描写心理描写读课文时联系实际深入思考理解含义深刻句子继续学较快速度读课文
（8）学修改作
2技方面
（1）会字典词典进行识字定独立识字力
（2）钢笔书写楷书行款整齐定速度毛笔书写楷书体会汉字优美
（3）普通话正确流利感情朗读课文
（4）学较快速度读课文抓住文章意
（5）联系文积累体会课文中含义深刻句子体会关键词句表情达意方面作
（6）阅读中揣摩文章叙述序体会作者思想感情初步领悟基表达方法
（7）会读诗歌初步掌握阅读方法解诗歌语言特点
（8）乐参加讨敢发表意见提出法作出判断
（9）写简单记事作文作品梗概想象作文读感等作容具体感情真实修改作书写规范整洁
四教材重点难点
1语言感悟积累运精读课文学中积累语文学方法
2针教材中作训练开展语文课外实践活动提供写作素材
3注重课知识课外延伸力争课外知识机结合起
五教学措施
1加强训练方法样培养学生良学惯
2持恒断加强积累
3注重实践培养力
4时语文教学中加强朗读训练培养学生语感提高语文理解力
5充分发挥学生积极性动性学生通学理解课文容学实践中逐步提高语文素养
六教学进度表
周次
时间
教学容
备注
1
224—228
北京春节腊八粥古诗
2
32—36
藏戏作语文园
3
39—312
鲁滨逊漂流记骑鹅旅行记
汤姆索亚历险记口语交际（1）
4
316—320
作语文园 快乐阅读吧
5
323—327
匆匆星期天作例文
6
330—43
作古诗三首
7
46—410
十六年前回忆民服务金色鱼钩
8
413—417
口语交际作语文园
9
420—424
文言文二表里生物
10
427—51
真理诞生百问号
时候趣啊口语交际
11
54—58
作语文园难忘学生活
12
511—515
古诗词阅读：采薇春夜喜雨
江畔独步寻花早春呈水部十八员外江渔者
13
518—522
古诗词阅读：泊船瓜洲游园值卜算子·送鲍浩然浙东浣溪沙清乐
14
525—529
复
15
61—65
复
16
68—612
复
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单元作单元围绕胆想象题教材编排2篇精读课文宇宙边变成棵树2篇作例文支铅笔梦想尾巴猫宇宙边通宇宙边边生活边世界想象表现童天马行空想象力变成棵树讲述变成棵树奇妙历写出想象趣
单元语文素课文中梯度序列
容
课时
教学点
宇宙边
2
1会认13生字会写23字正确读写24词语
2 解课文容感受作者想象胆神奇
3学交流想象容
变成棵树
2
作例文：支铅笔梦想
1
助作例文进步体会想象神奇丰富
作例文：尾巴猫
1
奇妙想象
2
1胆想象写想象事
2欣赏伴作提出修改建议
16 宇宙边
▶教学目标
1会认淌秘等6生字会写淌秘等10字正确读写星空流淌等9词语
2感情朗读课文话说说课文写宇宙边秘密
3仿课文展开想象学交流宇宙边会秘密
▶教学重难点
1感情朗读课文话说说课文写宇宙边秘密
2仿课文展开想象：宇宙边会秘密
▶教学准备
1媒体课件：单元篇章页插图课文插图田字格中范字等
2预提纲：完成课文预作业
▶教学课时 2课时
第1课时
▶课时目标
1会认淌秘等6生字会写淌秘密栋梯铃绪7字
2感情朗读课文话说说课文写宇宙边秘密
▶教学程
板块 明确目标预测容
1聚焦单元导语
（1）课件出示篇章页插图引导：图画什情景？想什？（学生交流）
（2）教师引读：美国爱斯坦说——学生接读：想象力知识更重（课件出示单元导语）
（3）明确单元学目标
教师引导：第五单元作单元学务——（学生齐读单元语文素）
课件出示：
走进想象世界感受想象神奇发挥想象写事创造想象世界
2聚焦课题
（1）导入：天学单元第篇课文宇宙边教师板书课文题目学生齐读课文题目
（2）质疑：读课文题目学什问？
（3）预测：请猜猜课文会写什
（4）渡：宇宙边什样呢？作家陈诗哥起
设计意图教学环节聚焦单元导语学生解单元特殊性明确单元学目标引导学生围绕课文题目提出质疑结合阅读验预测课文容激发学生阅读期
板块二 初读课文感知秘密
1学生读课文
课件出示：
读求：·读准字音读通句子圈出生字词难读方读遍
·标出然段序号思考：宇宙边什样？
2学反馈
（1）认读词语
课件出示：
栋房子 篇作 座城市 条街道 流淌 秘密 思绪 气喘吁吁
教师指名认读相机提示：气喘吁吁吁读成yú
（2）识记生字
①换偏旁识记：躺—淌—绪冻—栋偏—篇②动作演示辅助识记：通演演气喘吁吁样子加深印象③组词识记：秘密秘书秘诀秘方
（3）指导书写秘密
①课件出示田字格中范字②教师引导观察：两字什相方？预设：读音相必字左右结构中结构③教师引导观察：写两字注意什呢？④教师范写提示书写点：秘左窄右宽必写稍笔穿插禾字旁密中必相笔舒展包住面山⑤学生练写全班展评
（4）默读课文感知秘密
①教师提问：宇宙边什样？文中句话点明秘密？（学生交流教师相机出示课件）
课件出示：
星光洒进眼睛身体里汩汩流淌告诉秘密：远远方宇宙边边倒影
②教师引导理解倒影：见倒影？样？（倒立影子）方出宇宙边边倒影？（指名读）
课件出示：
里座样城市条样街道街角处栋样房子房子里样孩子
③教师点拨：四样具体写出宇宙边边倒影学生齐读第2然段
设计意图引导学生运种方法识记生字相机指导书写秘密词通找中心句方式引导学生整体握课文容培养学生提取信息力
板块三 品读课文感受想象
1学生读课文第3～9然段思考：课文围绕倒影写宇宙边秘密？
2教师引导交流：话说说宇宙边秘密
预设1：倒影
（1）课件出示第3然段（2）师生合作朗读教师读……学生读……
预设2：然倒影
（1）课件出示第4～5然段（2）学生朗读思考：两然段中发现秘密？（季节特征相反日出方位相反生命状态相反）（3）男女生合作朗读：男生读边句子女生读边句子
预设3：第节课倒影
（1）课件出示第7～9然段（2）学生朗读思考：3然段写宇宙边秘密？（学生交流）（3）教师提问：宇宙边数学课什样？（组轮流读第8～9然段）（4）教师启发：喜欢宇宙边数学课？什？（优美风景快乐游戏）
3引导发现表达方法
（1）学生默读课文教师引导：作者宇宙边想象趣玩发现作者展开想象秘诀？（2）教师指名交流纳：宇宙边发生事情宇宙边恰恰相反反着想（3）教师引导朗读：觉想象特意思请感情读读
教师指名朗读相机提问：什觉里意思？（生交流）
设计意图教学环节紧密结合课思考题容引导学生品读课文重点语段探究课文写宇宙边秘密进发现作者表达方法秘诀落实课核心教学目标交流台教学做铺垫
板块四 类指导练写字
1课件出示田字格中范字：淌栋梯铃绪教师指名认读
2教师引导观察：5字什相方？（左窄右宽）认字较难写请提示家
3指导书写绪
①教师范写提示：右边者第四笔撇写舒展穿插纟面②学生练写桌互评
4学生写4字全班展评
设计意图然作单元写字课教学目标根课会写字特点采类指导方式重点指导学生写左右结构字教师指导写字学生练写批字提升学生写字力提升写字教学效率
第2课时
▶课时目标
1会写篇越3字正确读写星空流淌等9词语
2仿课文展开想象学交流宇宙边会秘密
▶教学程
板块 朗读课文感受想象
1回顾：节课作家陈诗哥走进想象世界学课文第1～9然段解宇宙边秘密感受想象奇妙
2教师出示课文插图配音乐指名轮流读课文第1～9然段
3结：作者想象幽默特优美作者想象中宇宙边特趣
4学生朗读课文第10～12然段思考：课文写宇宙边什秘密？（1）学生交流（出示课件）
课件出示：
宇宙边果想写篇关风作闭眼睛想象风样子慢慢变成风空中飞啊飞飞越高作分数越高……
（2）教师指名朗读提问：宇宙边作秘密什？（3）仿课文拓展想象：
课件出示：
宇宙边果想写篇关云作____________________________________
5学生默读课文第10～12然段思考：方出课文写想象？（出示课件全班齐读）
课件出示：
正思绪茫茫宇宙中穿梭时突然耳边响起语文老师声音：想什呢？
尴尬
课家围着想知道宇宙边什趣事情
设计意图情境朗读方式回顾节课学容学生充满情趣朗读中温知新然然走进节课走进想象世界进步感受作者想象奇妙趣发现课文字里行间隐含表达方法秘诀
板块二 运方法展开想象
1教师引导想象：呀关宇宙边想知道更请学作者样想象：宇宙边会秘密呢？
2学生交流
（1）组交流（2）全班交流师生评议：谁想象更奇妙？什？
3语言训练
课件出示：
远远方宇宙边边倒影
宇宙边雪白色宇宙边_________________________________
宇宙边男孩宇宙边_________________________________
宇宙边_______________________宇宙边___________________________
教师根提示写句子指名交流相机引导：宇宙边发生事边相反反着想预设：
宇宙边鱼水里游宇宙边鱼天飞？
宇宙边男孩宇宙边女孩？
设计意图教学环节注重培养学生语文实践力学生鉴课文反着想表达方法开启想象旅提供典型句式学生规范表达搭建支架锻炼学生逆思维力提升学生作力
板块三 加强示范指导写字
1练写汉字出示田字格中范字：篇越
（1）指导书写
①动画演示笔②教师范写提示：第三笔竖写竖中线两笔撇捺写舒展
（2）指导书写篇
①观察：注意字形特点②教师范写提示：篇注意竹竖竖钩变成点
（3）指导书写越
①观察：写越字注意方②教师范写提示：越半包围结构走字旁笔捺写长托住右边部分右部分撇注意穿插竖提面
（4）学生练写桌互评全班展评
2学生抄写词语：星空流淌秘密楼梯相遇铃声万物法思绪
设计意图类指导写字基础重点关注难写字易错字篇越三字字形结构异教师逐指导范写引导学生字形结构部件组合笔画穿插等方面观察通回合练写展评切实提升学生写字力
▶板书设计
▶作业设计
见状元成路系列丛书创优作业100分状元作业应课时作业
▶教学反思
课教学聚焦单元语文素走进想象世界感受想象神奇课文学交流台巧妙融合做线清晰板块分明课文作例子引导学生学方法明方法方法层次完成课核心教学目标
1入情入境体验想象奇趣作单元精读课文教学重表达方法学围绕想象语文素结合课思考题课文写宇宙边秘密抓住课文重点然段引领学生解作者想象容交流意思方感受想象奇趣体会特定事情境中想象带表达效果学想象方法
2应思路激发想象潜种形式朗读中引导学生发现文表达秘诀——宇宙边发生事情宇宙边恰恰相反反着想然挖掘文空白引导学生着作者思路展开想象：宇宙边会秘密呢？利课文句式搭建想象支架启发学生发散思维鼓励学生胆想象角度想象胆交流头脑风暴中激发想象潜想象方法
3拓展阅读创新想象视角课采1+X教学思路立足表达方法学拓宽学生想象视角丰富学生阅读体验进步学生提供想象角度方法鉴切实提升学生想象力思维力
统编版六年级语文册教学计划
岁月居新年开始新年里六年级学生迎毕业学期学期学务较重教学工作计划步骤目标实施教学工作够更层楼特制定学期教学工作计划
学生情况分析
带六年级班学生 中男 女生 通五年学训练孩子学觉性较高学意识较强动参学中学生学意识较差知道学重性受智力素非智力素影响学情况参差齐学生学惯欠培养书写马虎学懒惰怕吃苦赖思想严重学方法够科学特作力提高整体说动笔前构思够作文缺少创意行文中出现具体生动没性张扬公式化较严重文章空洞味进生作语句通连贯作文水停留二年级学期继续进行思想教育学目标教育提高学信心兴趣等教学生合理学复奠定良语文基础提高语文素养语文学力力求全班孩子学力方面水新台阶尤写作方面努力拓展孩子思维空间学生作求真求实求新
更针性放矢培养教育孩子充分挖掘潜力注重力培养性发展金足赤完性格特点兴趣爱加生活背景学环境成长历世界观等造学生方面差异定注意重视异性发展改革教法注重学法教师加强学法指导学生学充足时间空间学生充分体验学艰辛喜悦教师适时加点拨根学生类型设计学方法重视差异学生性张扬方面充分发展
二教材分析
新统编六年级册语文教材2020年春期正式试行教材继续专题组织单元六组次 民风民俗外国名篇名著间真情体会物品质科学精神难忘学生活册教材综合性学安排第六组难忘学生活专题包括活动建议阅读材料两部分
册课文17篇精读课文12篇略读课文5篇六组教材组基导语课例口语交际 作语文园五部分组成课例包括二四篇课文精读课文两篇略读定单元没略读课文单元1——2篇略读课文中第三单元安排作例文没安排语文园第六单元综合性学单元未安排语文园精读课文思考练题略读课文前连接语部分课文面安排 阅读链接
全册安排 阅读链接四次未安排资料袋口语交际作然作独立栏目整册安排口语交际三次分读书兴发言辩
全册6单元便安排5次作第六单元外单元安排次作外安排两次练笔次学腊八粥课学生样子写种喜欢食物第二次学真理诞生百问号学生仿课文写法具体事例说明观点全册安排 语文园四次交流台词句段运日积月累固定栏目书写提示快乐读书吧穿插安排中书写提示第五单元安排次第二单元语文园安排次快乐读书吧学生推荐世界名著
外套册教材古诗词没根容安排相应专题中六单元集中安排组古诗词背诵10首脍炙口古诗词中没太生字意思艰深适合学生读读背背样编排体现初中教材渡编写意图初中教材中古诗词背诵作独立部分安排教材部
三学期教学目标
课堂教学教学改革中重艰难环节备教改导考析等教学环节功夫加力度认真做培优补差工作学科竞赛辅导教学方法课题进行教学设计分层次分类训练预课堂活动课练检测中围绕趣学乐学学会会学创设学生全身心参学生参中生动活泼发展发展中积极动参
总深知教学门艺术原奉行教学法教定法教法理念
册课文六单元全册包括导读课文读写例话积累运（读读背背阅读口语交际作实践活动）等容书附10篇古诗词诵读容册求学会120字课求学会字排方格里
1知识方面
（1）助汉语拼音识字会写120解语言环境中字义正确书写
（2）背诵指定课文喜欢文段
（3）背诵20篇优秀诗文课外阅读少15万字（完成课文配套课外阅读30篇）
（4）学浏览初步解查找资料运资料方法根需搜集相关信息定标准分类
（5）学钢笔毛笔书写楷书行款整齐定速度
（6）学写简单记事作文想象作文简单读书笔记关事
（7）阅读中学读写方法：展开联想想象进行表达方法体会关键词句表情达意方面作环境描写心理描写读课文时联系实际深入思考理解含义深刻句子继续学较快速度读课文
（8）学修改作
2技方面
（1）会字典词典进行识字定独立识字力
（2）钢笔书写楷书行款整齐定速度毛笔书写楷书体会汉字优美
（3）普通话正确流利感情朗读课文
（4）学较快速度读课文抓住文章意
（5）联系文积累体会课文中含义深刻句子体会关键词句表情达意方面作
（6）阅读中揣摩文章叙述序体会作者思想感情初步领悟基表达方法
（7）会读诗歌初步掌握阅读方法解诗歌语言特点
（8）乐参加讨敢发表意见提出法作出判断
（9）写简单记事作文作品梗概想象作文读感等作容具体感情真实修改作书写规范整洁
四教材重点难点
1语言感悟积累运精读课文学中积累语文学方法
2针教材中作训练开展语文课外实践活动提供写作素材
3注重课知识课外延伸力争课外知识机结合起
五教学措施
1加强训练方法样培养学生良学惯
2持恒断加强积累
3注重实践培养力
4时语文教学中加强朗读训练培养学生语感提高语文理解力
5充分发挥学生积极性动性学生通学理解课文容学实践中逐步提高语文素养
六教学进度表
周次
时间
教学容
备注
1
224—228
北京春节腊八粥古诗
2
32—36
藏戏作语文园
3
39—312
鲁滨逊漂流记骑鹅旅行记
汤姆索亚历险记口语交际（1）
4
316—320
作语文园 快乐阅读吧
5
323—327
匆匆星期天作例文
6
330—43
作古诗三首
7
46—410
十六年前回忆民服务金色鱼钩
8
413—417
口语交际作语文园
9
420—424
文言文二表里生物
10
427—51
真理诞生百问号
时候趣啊口语交际
11
54—58
作语文园难忘学生活
12
511—515
古诗词阅读：采薇春夜喜雨
江畔独步寻花早春呈水部十八员外江渔者
13
518—522
古诗词阅读：泊船瓜洲游园值卜算子·送鲍浩然浙东浣溪沙清乐
14
525—529
复
15
61—65
复
16
68—612
复
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