2019年7月国开(中央电)专科学前童社会教育期末考试试题答案
(马全力整理电期末纸质考试必备资料盗传必究)
说明：试卷号码：2505
资料整理2020年9月10日
单项选择题
1童开始出现分离焦虑陌生谨慎恐惧时童处恋发展阶段(C)
A前恋期
B恋关系建立期
C恋关系明确期
D目标调节伙伴关系
2区域活动中教师幼进行隐性引导必须(A)
A材料投放
B活动规制定
C活动中指导
D明确活动目标
3活动设计遵循童身心发展规律注重具体抽象循序渐进程更应该注重整体发展时顾体童发展差异促进位童身基础发展里阐述学前童社会教育活动设计原(C)
A实践性
B整合性
C发展性
D活动性
4皮亚杰道德发展阶段理童律道德形成时间(D)
A3岁前
B4～6岁
C6～8岁
D9岁
5关幼行问题述正确(B)
A幼般够严格遵守规
B幼违反规般没观动机明白规真实含义时没学会遵守规
C幼表现出私行成私样
D孩子说谎教育者务进行惩罚
6糖果饼干饮料水果等东西幼属(A)
A消费性强化物
B操作性强化物
C社会性强化物
D活动性强化物
7某幼伴发生突总喜欢讲脏话种行属(C)
A需特殊干预行问题
B轻度忽略行问题
C需指导帮助行问题
D正常行
二非判断题
8研究发现2～4岁幼某种信号作反应作出反应更困难
[答案]
9朋友分点心时水泼扫时垃圾没扫干净墙壁弄脏教师应进行严厉批评
[答案]错
10学前童社会教育目标学前童社会教育容选择首
[答案]
11学前童社会教育容应建立学前童已验基础
[答案]
12运角色扮演法时教师应该常童活动中分配角色
[答案]错
13遇困难适时教师引导学前童体验情绪产生安慰帮助行做法体现学前童社会教育情感支持原
[答案]
14环境说话行动说话避免言语说教陶冶法求
[答案]
15区域活动应该教学活动样严密计划
[答案]错
16幼愿伴接触会穿衣吃饭等行足表现
[答案]
17幼表现出私行种良品德行
[答案]错
18羞愧感道德良知发展基础幼长久处羞愧感中促进幼社会化益
[答案]错
19幼园应学前童评价结果年终学期教师评价结果挂钩
[答案]错
20父母交方式进行训练指导攻击性行直接效方法
[答案]
21强位朋友发生矛盾便骂朋友老师没干涉会强找位朋友玩时位朋友愿意玩老师采取种方法属相关果法
[答案]错
22消极意义良环境指教师言行举止表率作
[答案]
三简答题
23学前童社会性发展目标包括方面？
答：第系统发展包括认识评价尊心价值感成感胜心信心动性独立性制力坚持性等
第二情绪情感发展包括：般情绪状态情绪情感表达控制情心责感奇心兴趣
第三社会交发展包括：交态度交力(合作轮流分享遵守规解决突)际关系等
24简述导致幼发生攻击性行社会认知素
答：(1)攻击性幼力认知全面
(2)攻击性幼攻击果持攻击合理信念
(3)缺乏社会问题解决策略
(4)攻击性幼意图倾敌意性认知
25简述学前童社会教育正面教育原涵应求
答：正面教育切教育基原核心尊重前提学前童提出求肯定前提学前童行作出补充修正维护学前童性完整性前提渗透课程求
(1)积极方式学前童提出求(2)创设积极环境(3)树立榜样(4)鼓励表扬
四案例分析题
26进幼园成老师重点关注象似龄伙伴精力旺盛常旋风样处乱乱撞处东西破坏掉区域活动时总断项活动转项活动身留种玩具吃饭时候容易翻饭碗停说话操场伴玩时反应激倾已带少麻烦果伴心撞老师教育次没改进倾老师父母沟通父母说：男孩子男孩子担心长点会
行表现属行问题？果原什？否需教育者进行干预指导果需角度进行指导？
答：行应属行问题方面种场合表现出行度问题老师次教育皆改进倾需教育者行进行干预指导形成种带攻击性行度原方面首先身气质性素造成次家庭教养方式产生影响第三受媒体(电影电视等)良影响需教育者幼家长取联系家访深入解分析
样方面进行指导：家长沟通改变家庭教育方式家长配合孩子暴力性质视频书籍等实施情训练法然果法感受遭受暴力时愉快感受朋友行交时良情绪分配务建设性消耗旺盛精力
五应题
27请班幼设计保护环境题相关社会教育活动方案活动容选活动名称拟
求：教案完整(活动目标活动准备活动程活动延伸建议)目标全面具体恰操作性准备充分活动程安排合理注重幼身心学特点基保证目标实现建议延伸适
球妈妈变热
活动目标：
1培养幼责感幼知道保护环境保护应该保护环境份力量：培养幼良文明行惯积极参环保初步意识
2幼进行宣传教育幼知道保护环境责懂球类保护球道理
3制作宣传牌程中树立幼信心培养幼合作意识发展幼注意力观察力想象力培养幼动脑动口学惯
活动准备：
1教师准备：课件利户外活动郊游机会引导幼观察周围环境朋友知道球家园
2幼准备：收集关球变热资料图片事先解关球变热知识
活动程：
1导入部分：
请朋友起念歌球妈妈家引出课题
2展开部分：
①请朋友起课件听事球妈妈变热
②请朋友说说球妈妈什变热
③课件昕老师总结球变热原：科学家分析球变热原类身合理活动造成砍伐森林树木草原度放牧减少吸收二氧化碳呼出氧气森林牧草等植海洋船舶航行污染海面尤油污染海面海水正常吸收二氧化碳更工业发展兴建许工厂量矿物燃料燃烧烟囱烟汽车排放废气等增加二氧化碳三者加起气中二氧化碳含量猛增二氧化碳含量增加球盖屋顶越越厚球表面散发热量法散宇宙中二氧化碳阻挡温室效应玻璃暖房样太阳光进热量散出屋子里暖
④课件朋友解球气候变热带灾难球变热居住球广居民受热浪袭击天气少雨干旱影响作物正常生长球气候变热南极冰山会渐渐融化冰山融化会海面升许海城市会淹没整球面目全非
⑤球妈妈变热朋友生病发烧样球妈妈生病办呢请朋友讲讲果球医生会球妈妈治病呢
⑥课件总结日常生活中防止球变暖措施：出门时量坐公交通工具：环保型汽车少空调植树造林次减少分钟淋浴时间：家电器插头拔掉停止设置电饭煲处保温状态：购物时携带购物袋减少塑料袋：减少电视时间家量房间活动等
3结束部分：
鼓励幼家宣传保护环境知识分组制作宣传牌(讨分工)
①设计宣传画：
②编宣传标语
③装饰宣传牌
④教师幼起户外安放宣传牌
⑤提示朋友保护球责应该力量身边事做起仅做环保卫士提醒周围家做环保卫士
活动延伸：
1请家长班幼班参观环保画展幼讲解员
2续编事球热鼓励幼胆想象
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(马全力整理电期末纸质考试必备资料盗传必究)
说明：试卷号码：2505
资料整理2020年9月10日
单项选择题
1童开始出现分离焦虑陌生谨慎恐惧时童处恋发展阶段(C)
A前恋期
B恋关系建立期
C恋关系明确期
D目标调节伙伴关系
2区域活动中教师幼进行隐性引导必须(A)
A材料投放
B活动规制定
C活动中指导
D明确活动目标
3活动设计遵循童身心发展规律注重具体抽象循序渐进程更应该注重整体发展时顾体童发展差异促进位童身基础发展里阐述学前童社会教育活动设计原(C)
A实践性
B整合性
C发展性
D活动性
4皮亚杰道德发展阶段理童律道德形成时间(D)
A3岁前
B4～6岁
C6～8岁
D9岁
5关幼行问题述正确(B)
A幼般够严格遵守规
B幼违反规般没观动机明白规真实含义时没学会遵守规
C幼表现出私行成私样
D孩子说谎教育者务进行惩罚
6糖果饼干饮料水果等东西幼属(A)
A消费性强化物
B操作性强化物
C社会性强化物
D活动性强化物
7某幼伴发生突总喜欢讲脏话种行属(C)
A需特殊干预行问题
B轻度忽略行问题
C需指导帮助行问题
D正常行
二非判断题
8研究发现2～4岁幼某种信号作反应作出反应更困难
[答案]
9朋友分点心时水泼扫时垃圾没扫干净墙壁弄脏教师应进行严厉批评
[答案]错
10学前童社会教育目标学前童社会教育容选择首
[答案]
11学前童社会教育容应建立学前童已验基础
[答案]
12运角色扮演法时教师应该常童活动中分配角色
[答案]错
13遇困难适时教师引导学前童体验情绪产生安慰帮助行做法体现学前童社会教育情感支持原
[答案]
14环境说话行动说话避免言语说教陶冶法求
[答案]
15区域活动应该教学活动样严密计划
[答案]错
16幼愿伴接触会穿衣吃饭等行足表现
[答案]
17幼表现出私行种良品德行
[答案]错
18羞愧感道德良知发展基础幼长久处羞愧感中促进幼社会化益
[答案]错
19幼园应学前童评价结果年终学期教师评价结果挂钩
[答案]错
20父母交方式进行训练指导攻击性行直接效方法
[答案]
21强位朋友发生矛盾便骂朋友老师没干涉会强找位朋友玩时位朋友愿意玩老师采取种方法属相关果法
[答案]错
22消极意义良环境指教师言行举止表率作
[答案]
三简答题
23学前童社会性发展目标包括方面？
答：第系统发展包括认识评价尊心价值感成感胜心信心动性独立性制力坚持性等
第二情绪情感发展包括：般情绪状态情绪情感表达控制情心责感奇心兴趣
第三社会交发展包括：交态度交力(合作轮流分享遵守规解决突)际关系等
24简述导致幼发生攻击性行社会认知素
答：(1)攻击性幼力认知全面
(2)攻击性幼攻击果持攻击合理信念
(3)缺乏社会问题解决策略
(4)攻击性幼意图倾敌意性认知
25简述学前童社会教育正面教育原涵应求
答：正面教育切教育基原核心尊重前提学前童提出求肯定前提学前童行作出补充修正维护学前童性完整性前提渗透课程求
(1)积极方式学前童提出求(2)创设积极环境(3)树立榜样(4)鼓励表扬
四案例分析题
26进幼园成老师重点关注象似龄伙伴精力旺盛常旋风样处乱乱撞处东西破坏掉区域活动时总断项活动转项活动身留种玩具吃饭时候容易翻饭碗停说话操场伴玩时反应激倾已带少麻烦果伴心撞老师教育次没改进倾老师父母沟通父母说：男孩子男孩子担心长点会
行表现属行问题？果原什？否需教育者进行干预指导果需角度进行指导？
答：行应属行问题方面种场合表现出行度问题老师次教育皆改进倾需教育者行进行干预指导形成种带攻击性行度原方面首先身气质性素造成次家庭教养方式产生影响第三受媒体(电影电视等)良影响需教育者幼家长取联系家访深入解分析
样方面进行指导：家长沟通改变家庭教育方式家长配合孩子暴力性质视频书籍等实施情训练法然果法感受遭受暴力时愉快感受朋友行交时良情绪分配务建设性消耗旺盛精力
五应题
27请班幼设计保护环境题相关社会教育活动方案活动容选活动名称拟
求：教案完整(活动目标活动准备活动程活动延伸建议)目标全面具体恰操作性准备充分活动程安排合理注重幼身心学特点基保证目标实现建议延伸适
球妈妈变热
活动目标：
1培养幼责感幼知道保护环境保护应该保护环境份力量：培养幼良文明行惯积极参环保初步意识
2幼进行宣传教育幼知道保护环境责懂球类保护球道理
3制作宣传牌程中树立幼信心培养幼合作意识发展幼注意力观察力想象力培养幼动脑动口学惯
活动准备：
1教师准备：课件利户外活动郊游机会引导幼观察周围环境朋友知道球家园
2幼准备：收集关球变热资料图片事先解关球变热知识
活动程：
1导入部分：
请朋友起念歌球妈妈家引出课题
2展开部分：
①请朋友起课件听事球妈妈变热
②请朋友说说球妈妈什变热
③课件昕老师总结球变热原：科学家分析球变热原类身合理活动造成砍伐森林树木草原度放牧减少吸收二氧化碳呼出氧气森林牧草等植海洋船舶航行污染海面尤油污染海面海水正常吸收二氧化碳更工业发展兴建许工厂量矿物燃料燃烧烟囱烟汽车排放废气等增加二氧化碳三者加起气中二氧化碳含量猛增二氧化碳含量增加球盖屋顶越越厚球表面散发热量法散宇宙中二氧化碳阻挡温室效应玻璃暖房样太阳光进热量散出屋子里暖
④课件朋友解球气候变热带灾难球变热居住球广居民受热浪袭击天气少雨干旱影响作物正常生长球气候变热南极冰山会渐渐融化冰山融化会海面升许海城市会淹没整球面目全非
⑤球妈妈变热朋友生病发烧样球妈妈生病办呢请朋友讲讲果球医生会球妈妈治病呢
⑥课件总结日常生活中防止球变暖措施：出门时量坐公交通工具：环保型汽车少空调植树造林次减少分钟淋浴时间：家电器插头拔掉停止设置电饭煲处保温状态：购物时携带购物袋减少塑料袋：减少电视时间家量房间活动等
3结束部分：
鼓励幼家宣传保护环境知识分组制作宣传牌(讨分工)
①设计宣传画：
②编宣传标语
③装饰宣传牌
④教师幼起户外安放宣传牌
⑤提示朋友保护球责应该力量身边事做起仅做环保卫士提醒周围家做环保卫士
活动延伸：
1请家长班幼班参观环保画展幼讲解员
2续编事球热鼓励幼胆想象
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