学2014学年期体育学科工作总结(精选篇)
第篇：学2014学年期体育学科工作总结
学期校体育工作县局体育工作精神校体育具体工作贯彻健康第指导思想通体育教学日常系列群体活动学生实实锻炼
1积极开发课程资源构建课程模式根具体情况学校实际条件开发资源拓宽途径学生体育门课程学限体育课堂教学学生接触更体育知识技信息
2实施开放式教学关注体差异需求确保学生受益传统教学行程度限制学生身心发展尝试课堂学生实施开放式教学学生真成课堂角学生选择学生体验学生锻炼学生评价确保学生课堂中发展空间学生受益
3教学中注意培养学生创造力课堂中学生味模仿练学生进行胆求异突破思维定势鼓励学生敢善质颖教学生角度思考问题学生充分发挥想力举反三……中创新改革学生原体育淡情转热爱仅增进学生身体健康学生会创造会合作促进学生动活泼健康成长
4尝试改革考核方法体育课考核体育教学工作重五节实际工作中年级身体形态身体素质体质状态体育基础年龄等种素影响存明显体差异学生说统标准评分办法显然存公科学素学期考核中摸索总结种效考试办法：选项目测验法选项目测验法综合评定法等种方法考核显公正合理
成绩属未奋斗相信工作会干更加出色
第二篇：20142014学年第二学期学体育教学工作总结
20142014学年第二学期学体育教学工作总结
杨莹
时光飞逝转眼学期已学期里课程标准指导学生强化健康第指导思想增强学生体质宗旨通体育教育教学学生生理身心健康发展学期开展工作现总结：
基情况
期二（7）班三（2）班三（7）班四（5）班体育课部分性格活泼动体育学科产生浓厚兴趣项体育活动容易组织项活动开展尤游戏教学更开展更突出
二教学工作方面
认真学新课标课改精神指导实现学生课堂中心位觉贯彻健康第重思想开学初认真制定切实行体育教学工作计划体育兴趣组训练工作计划做记录积极参加学校组织政治学业务学时坚持学认真做学记录教学工作中认真钻研新课改教材根年龄段学生特点认真备课备教材时注意备学生教学中新课改目标注意讲解示范重点讲练结合学生快学会课新学教材容教研工作积极参加努力提高业务水
教学中学生课积极性高老师求积极锻炼学生身增强体质矫正补偿身心缺陷起作特三年级学生养成良行惯正确课堂常规通体育课锻炼行动障碍学生消卑心理感受学校班级老师温暖利学生学程中树立良尊心促进德智体等方面全面发展整体育教学突出实性趣味性原保证学生积极锻炼学生学程中感愉快养成锻炼身体惯教案编写突出化教学原量学生适合活动容活动方式更增强学生信心解群体中重性家庭中缺少员教学程中教学进度教学容安排易难简繁原实行次重复练学容学生头脑中留较深刻印象利学生技术动作掌握运动表象形成运动负荷满足类型学生求通类型运动游戏学生提高身体协调性增加学生参加体育锻炼兴趣教学中特重视学生思想教育利体育教材特点结合具体容学生进行思想教育培养学生觉性组织性纪律性集体荣誉感怕苦怕累勇敢顽强精神等三点机结合会体育教学工作起事半功倍作日子里提高专业水外会颗强烈事业心责心信心节课
三兴趣组活动方面
学期组织兴趣活动取较成绩学生训练课容形式节奏等安排形式样种练手段量游戏活动相结合激发学生篮球田径跳
绳等运动爱兴趣队员基掌握篮球运球传球投篮动作方法部分学生短跑中长跑成绩提高部分学生掌握短绳花样跳法锻炼身体激发学生运动兴趣
四教学程中存着问题现总结：1备课方面学生解够全面学生原知识技兴趣需方法惯等认识足时候未时采取相应措施2教法较单解决教学资源传授学生包括组织教材安排节课活动方法较单
学期通认真工作懈努力学生运动水提高工作中注重业务学提高教师请教学生进行交流完善教学工作努力形成教学风格做名优秀民体育教师
第三篇：2014学年学度美术学科工作总结
发展完善身件艺术品完美格塑造离开艺术果珍视艺术失艺术法种意义生活甚法完存面前教育状况艺术课课程改革势必行教育发展种趋势年教学年级美术参加年美术课改实验简短十课中感觉课改成功性
教材价值观基理念转变教师教育观念契机
美术课程标准新价值观新基理念采新教科书转变教师教育教学观念契机
教材突出美术课程审美体验价值创新精神发展价值文价值文化传承价值等系列新美术教育价值观提出美术终身学奠定基础核心激发学兴趣动力面全体学生注重性发展重视艺术实践培养创新精神倡导综合学探究学参美术文化传承完善评价机制等崭新美术教育理念
二抓住重理念实施三维教学目标
教会学生学教育理念核心通教学生方法学生动探讨学研究问题中贯穿知识技程方法情感态度价值观三维教学目标知觉中学生感受美教育种知识整合泥巴真听话关心家起画等课作业效果较
三课程中转变教师角色改变学生学方式
教师教学中重视教师教忽视学生学学生处动接受位新教材教学中第5课剪剪撕撕画画贴贴意识学生脑中形象变成手功夫通意撕贴联想更东西学生学合作学探究学方发展教师处种辅助辅导传授者转化促进者理者转化引导者居高变成等中首席
四转变教育理念建立促进学生全面发展评价
众周知教育改革评价成首难题学生加正确评价学生促进重视高低分问题太重
教学程中扼杀学生创造力学生幅作品懂时问什学生总会堆理想果根成审美观加指正样学生学兴趣学信心学性抹杀单纯技出发画面效果出发评价学生发展毫益处
学期教学感觉教师压力角色转变技提高评价学生问题始终需反复推敲琢磨关注学生掌握美术知识技情况更重视学生美术学力学态度情感价值观等方面评价强调评价激励作弱化评价甄选拔功
点结欢迎家指导批评
第四篇：0607半学年xx学(学科)工作总结
（学科）工作总结
2014年渐行渐远学期教学工作画句号学期语文教学工作级精神指导突出五年级教材特点结合班实际情况进行教学体现方面：
课前认真学教学纲钻研教材根班学生特点备节课教学时量采方法提高课堂效率
二培养良学惯坚持课前预学课文时鼓励学生胆质疑学生创设民等谐学氛围
三教学程中渗透德育充分利教材思想容学生进行思想道德教育做德育智育双丰收
四根学生实际情况降低教学难度扎扎实实基础知识基技
五课布置作业力求少精努力做减轻负担 1
提高质量
学期努力学生语文学力原基础定程度提高刚刚走工作岗位缺乏教学验技巧时初次担班工作繁杂事
务性工作太进行调整统筹安排没办法精力投入教学中教学程中难免许粗糙足处阅读作文两方面训练力度够整体握忽略体等等素质提高没计划做没坚持写教学反思等等
总结更计划未工作实践中会断努力探索扬长避短教学工作稳定中创新创新中稳步前进逐步走完善
第五篇：学学年学准备期工作总结
学期校xx市中学xx学年度课程计划规律探索空间认知集合类推整合创新四板块容开设增强学生手眼协调性促进逻辑理解语言表达精细动作发展
六托特色课程培育兴趣
学校拨动教育情弦缔造礼乐生教育理念出发点根学校教育资源学生发展需求等实际情况充分尊重学生需引导学生根基础爱学校确定课程范围选择项目进行学培养爱专长满足学生性化发展需学校行开设喜欢什拓展课程
拓展型课程喜欢什开发目针年级学准备期目标学生知道解学校开展项活动科目中发现喜欢活动科目月中方面针年级新生第学期学开设15项目班带着新生项活动加较观察样活动里活动感受活动气氛指导新生选课力方面学生参观时参加某环节活动体验活动器材棋吹吹笛弹弹琴画画图玩玩游戏等通项活动参观体验实践会选择参加喜欢活动感受融入学校生活学环境中养成良学惯
七举办开放活动拧成合力
xx年9月30日午校举行旨年级学生学月知识技惯等方面进行综合评价学准备期开放日活动活动分游园会集中两部分游园活动中年级班学生手持实践卡引导员带领分进入摘星高手模仿秀红军长征路行等八实践区学关老师会样实践卡敲真棒章模仿秀区域学模仿鸭子动作引起家会心微笑红军长征路区域学穿呼啦圈踩垫子绕障碍走长征路时面学会情禁鼓掌加油朋友妈妈老师时会挥着实践卡意
说：已通五关剩三章没敲时候老师家长会说句：加油
游园活动结束全体年级学生家长集中功室四班级朋友分家长展示歌连诵歌演唱问答数字歌学生良表现获家长热烈掌声礼乐星星露手时刻朋友纷纷参加理书包系鞋带跳绳拼雪花片赛学加油助威年级曹老师家校合作提出法建议孙国清校长送祝福语希孩子够xx学健康快乐学成长
开放日活动学生家长孩子学准备期定更全面解进步促进家校互动家长更配合学校关注学生学兴趣学惯行惯养成良基础
……
月学准备期匆匆忙忙中悄然然教师付出艰辛劳动碰困难譬年学生数理学生层次参差齐掌握学知识差异较布置书面回家作业练时间够挤出时间学生练……灿烂笑容时倍感豪责时总结学准备期失明年年级教师留值学鉴宝贵验做幼衔接具重意义工作
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第篇：学2014学年期体育学科工作总结
学期校体育工作县局体育工作精神校体育具体工作贯彻健康第指导思想通体育教学日常系列群体活动学生实实锻炼
1积极开发课程资源构建课程模式根具体情况学校实际条件开发资源拓宽途径学生体育门课程学限体育课堂教学学生接触更体育知识技信息
2实施开放式教学关注体差异需求确保学生受益传统教学行程度限制学生身心发展尝试课堂学生实施开放式教学学生真成课堂角学生选择学生体验学生锻炼学生评价确保学生课堂中发展空间学生受益
3教学中注意培养学生创造力课堂中学生味模仿练学生进行胆求异突破思维定势鼓励学生敢善质颖教学生角度思考问题学生充分发挥想力举反三……中创新改革学生原体育淡情转热爱仅增进学生身体健康学生会创造会合作促进学生动活泼健康成长
4尝试改革考核方法体育课考核体育教学工作重五节实际工作中年级身体形态身体素质体质状态体育基础年龄等种素影响存明显体差异学生说统标准评分办法显然存公科学素学期考核中摸索总结种效考试办法：选项目测验法选项目测验法综合评定法等种方法考核显公正合理
成绩属未奋斗相信工作会干更加出色
第二篇：20142014学年第二学期学体育教学工作总结
20142014学年第二学期学体育教学工作总结
杨莹
时光飞逝转眼学期已学期里课程标准指导学生强化健康第指导思想增强学生体质宗旨通体育教育教学学生生理身心健康发展学期开展工作现总结：
基情况
期二（7）班三（2）班三（7）班四（5）班体育课部分性格活泼动体育学科产生浓厚兴趣项体育活动容易组织项活动开展尤游戏教学更开展更突出
二教学工作方面
认真学新课标课改精神指导实现学生课堂中心位觉贯彻健康第重思想开学初认真制定切实行体育教学工作计划体育兴趣组训练工作计划做记录积极参加学校组织政治学业务学时坚持学认真做学记录教学工作中认真钻研新课改教材根年龄段学生特点认真备课备教材时注意备学生教学中新课改目标注意讲解示范重点讲练结合学生快学会课新学教材容教研工作积极参加努力提高业务水
教学中学生课积极性高老师求积极锻炼学生身增强体质矫正补偿身心缺陷起作特三年级学生养成良行惯正确课堂常规通体育课锻炼行动障碍学生消卑心理感受学校班级老师温暖利学生学程中树立良尊心促进德智体等方面全面发展整体育教学突出实性趣味性原保证学生积极锻炼学生学程中感愉快养成锻炼身体惯教案编写突出化教学原量学生适合活动容活动方式更增强学生信心解群体中重性家庭中缺少员教学程中教学进度教学容安排易难简繁原实行次重复练学容学生头脑中留较深刻印象利学生技术动作掌握运动表象形成运动负荷满足类型学生求通类型运动游戏学生提高身体协调性增加学生参加体育锻炼兴趣教学中特重视学生思想教育利体育教材特点结合具体容学生进行思想教育培养学生觉性组织性纪律性集体荣誉感怕苦怕累勇敢顽强精神等三点机结合会体育教学工作起事半功倍作日子里提高专业水外会颗强烈事业心责心信心节课
三兴趣组活动方面
学期组织兴趣活动取较成绩学生训练课容形式节奏等安排形式样种练手段量游戏活动相结合激发学生篮球田径跳
绳等运动爱兴趣队员基掌握篮球运球传球投篮动作方法部分学生短跑中长跑成绩提高部分学生掌握短绳花样跳法锻炼身体激发学生运动兴趣
四教学程中存着问题现总结：1备课方面学生解够全面学生原知识技兴趣需方法惯等认识足时候未时采取相应措施2教法较单解决教学资源传授学生包括组织教材安排节课活动方法较单
学期通认真工作懈努力学生运动水提高工作中注重业务学提高教师请教学生进行交流完善教学工作努力形成教学风格做名优秀民体育教师
第三篇：2014学年学度美术学科工作总结
发展完善身件艺术品完美格塑造离开艺术果珍视艺术失艺术法种意义生活甚法完存面前教育状况艺术课课程改革势必行教育发展种趋势年教学年级美术参加年美术课改实验简短十课中感觉课改成功性
教材价值观基理念转变教师教育观念契机
美术课程标准新价值观新基理念采新教科书转变教师教育教学观念契机
教材突出美术课程审美体验价值创新精神发展价值文价值文化传承价值等系列新美术教育价值观提出美术终身学奠定基础核心激发学兴趣动力面全体学生注重性发展重视艺术实践培养创新精神倡导综合学探究学参美术文化传承完善评价机制等崭新美术教育理念
二抓住重理念实施三维教学目标
教会学生学教育理念核心通教学生方法学生动探讨学研究问题中贯穿知识技程方法情感态度价值观三维教学目标知觉中学生感受美教育种知识整合泥巴真听话关心家起画等课作业效果较
三课程中转变教师角色改变学生学方式
教师教学中重视教师教忽视学生学学生处动接受位新教材教学中第5课剪剪撕撕画画贴贴意识学生脑中形象变成手功夫通意撕贴联想更东西学生学合作学探究学方发展教师处种辅助辅导传授者转化促进者理者转化引导者居高变成等中首席
四转变教育理念建立促进学生全面发展评价
众周知教育改革评价成首难题学生加正确评价学生促进重视高低分问题太重
教学程中扼杀学生创造力学生幅作品懂时问什学生总会堆理想果根成审美观加指正样学生学兴趣学信心学性抹杀单纯技出发画面效果出发评价学生发展毫益处
学期教学感觉教师压力角色转变技提高评价学生问题始终需反复推敲琢磨关注学生掌握美术知识技情况更重视学生美术学力学态度情感价值观等方面评价强调评价激励作弱化评价甄选拔功
点结欢迎家指导批评
第四篇：0607半学年xx学(学科)工作总结
（学科）工作总结
2014年渐行渐远学期教学工作画句号学期语文教学工作级精神指导突出五年级教材特点结合班实际情况进行教学体现方面：
课前认真学教学纲钻研教材根班学生特点备节课教学时量采方法提高课堂效率
二培养良学惯坚持课前预学课文时鼓励学生胆质疑学生创设民等谐学氛围
三教学程中渗透德育充分利教材思想容学生进行思想道德教育做德育智育双丰收
四根学生实际情况降低教学难度扎扎实实基础知识基技
五课布置作业力求少精努力做减轻负担 1
提高质量
学期努力学生语文学力原基础定程度提高刚刚走工作岗位缺乏教学验技巧时初次担班工作繁杂事
务性工作太进行调整统筹安排没办法精力投入教学中教学程中难免许粗糙足处阅读作文两方面训练力度够整体握忽略体等等素质提高没计划做没坚持写教学反思等等
总结更计划未工作实践中会断努力探索扬长避短教学工作稳定中创新创新中稳步前进逐步走完善
第五篇：学学年学准备期工作总结
学期校xx市中学xx学年度课程计划规律探索空间认知集合类推整合创新四板块容开设增强学生手眼协调性促进逻辑理解语言表达精细动作发展
六托特色课程培育兴趣
学校拨动教育情弦缔造礼乐生教育理念出发点根学校教育资源学生发展需求等实际情况充分尊重学生需引导学生根基础爱学校确定课程范围选择项目进行学培养爱专长满足学生性化发展需学校行开设喜欢什拓展课程
拓展型课程喜欢什开发目针年级学准备期目标学生知道解学校开展项活动科目中发现喜欢活动科目月中方面针年级新生第学期学开设15项目班带着新生项活动加较观察样活动里活动感受活动气氛指导新生选课力方面学生参观时参加某环节活动体验活动器材棋吹吹笛弹弹琴画画图玩玩游戏等通项活动参观体验实践会选择参加喜欢活动感受融入学校生活学环境中养成良学惯
七举办开放活动拧成合力
xx年9月30日午校举行旨年级学生学月知识技惯等方面进行综合评价学准备期开放日活动活动分游园会集中两部分游园活动中年级班学生手持实践卡引导员带领分进入摘星高手模仿秀红军长征路行等八实践区学关老师会样实践卡敲真棒章模仿秀区域学模仿鸭子动作引起家会心微笑红军长征路区域学穿呼啦圈踩垫子绕障碍走长征路时面学会情禁鼓掌加油朋友妈妈老师时会挥着实践卡意
说：已通五关剩三章没敲时候老师家长会说句：加油
游园活动结束全体年级学生家长集中功室四班级朋友分家长展示歌连诵歌演唱问答数字歌学生良表现获家长热烈掌声礼乐星星露手时刻朋友纷纷参加理书包系鞋带跳绳拼雪花片赛学加油助威年级曹老师家校合作提出法建议孙国清校长送祝福语希孩子够xx学健康快乐学成长
开放日活动学生家长孩子学准备期定更全面解进步促进家校互动家长更配合学校关注学生学兴趣学惯行惯养成良基础
……
月学准备期匆匆忙忙中悄然然教师付出艰辛劳动碰困难譬年学生数理学生层次参差齐掌握学知识差异较布置书面回家作业练时间够挤出时间学生练……灿烂笑容时倍感豪责时总结学准备期失明年年级教师留值学鉴宝贵验做幼衔接具重意义工作
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