设计意图
六年级学生正处生理心理发生着明显变化父母赖感降低意识断增强父母教开始抵触情绪青春发育时期谐亲子关系尤重谐亲子关系利孩子智力格健全发展助孩子性谐发展益促进孩子生理心理健康
课活动设计学生中开展心理互助调动学生觉性动性积极性帮助学生学会独立解决父母沟通中面问题实现助助目标沟通门艺术学生生发展着非常重作现学生部分独生子女孩子容易中心际沟通方面善换位思考更谈方角度体察理解方心理严重影响交
学生家长沟通畅导致家长矛盾升级甚患闭严重影响身心健康正常社会生活提高学生际沟通认识提高沟通力非常重际沟通力天生天学实践中形成发展起学门艺术努力改善沟通良状况生成功奠定基础
二教学目标
知识方面目标:解影响沟通原掌握父母沟通基方法技巧
力方面目标:学会学会理解学会父母助沟通解决误会矛盾提高父母沟通力
情感态度价值观:学会父母沟通正确认识父母关爱教育产生积极健康情感体验学会适表达
三教学重难点
教学重点:理解父母爱初步掌握父母沟通方法技巧学会谐相处
教学难点:提高父母相处力增强动父母沟通意识
四教学程
()热身游戏
全部学起游戏说做
1 左右手合作拍两手
2 位握握手
3 着心爱老师笑笑
结:笑容表达开心表情希天节课忘记带着灿烂笑容回家
(二)游戏引入揭示题
1开始天讲课前玩游戏——传话游戏
游戏规:(1)组第学领取领取张纸条面句话完记住纸条话回位置(2)听开始指令第位学悄悄传第二位学声音听见说遍第二位传第三位„„次传直位学听写(3)传话正确速度快组优胜
传话容:
(1)老虎山老鼠山老虎爱老鼠老鼠怕老虎(2)秋风沙沙树叶变黄天气凉爽(3)梁赶着群绵羊半山腰遇灰狼
2.游戏总结
(1)什句话传传变味呢?(2)样传错话呢?
(3)教师总结:通游戏出传话游戏种单交流方式反馈信息会造成误解际交中真正效沟通必然双交流想达成识沟通重(没沟通准确领会方意图容易导致误解消误解方式什呢——沟通)
3情境创设导入新课
(1)视频导入
助观视频孝父母感受父母顾容易
(2)段视频什体会?
(3)父母什?
结:视频体会父爱母爱伟深深解父母女献出份爱知道爱双方温馨睦家需全家努力作子女应该做呢?
(4)导入课题节课探讨:学会父母沟通
(三)回想温馨发现问题
1助学生家长片回想:相爱老师总班级群里家父母总面露笑脸拍快乐瞬间老师父母间相爱父母老师偶时候父母话谈着年龄增长现父母间没日亲密父母间距离形中拉爸爸妈妈间话谈
2完成问卷调查组讨求:
(1)选项中选出苦恼问题(选三项)
(2)组长统计组成员项票数父母间出现分歧突
①父母期求高难达
②父母分干涉孩子交朋友
③父母总爱学生活惯等唠叨
④父母分干涉穿衣扮
⑤父母支持兴趣爱
⑥父母面前面讲理时总认顶嘴
⑦父母限制(:玩网等)
⑧父母总孩子较
⑨父母总爱发脾气
⑩父母住起着父母工作忙没时间沟通
(四)集思广益解决突
1现情境分析解惑分组4组漫画:忙溺爱期值指责
2漫画实话实说
遇种情况?父母亲间否发生类似矛盾突?
3组选取中组员意见集中组漫画讨:什会样?什会出现种矛盾?(提醒双方身找原)
4总结
:长意识增强父母:放心处处事事关注差异法做法差异
5组刚刚选择苦恼问题想想该样解决出谋献策应该父母进行沟通 呢?
6全班汇总沟通金点子
7实学会父母沟通难首先学会理解父母正确认识父母关爱教育够换位思考次懂尊重父母伤害父母尊心尊重父母性欣赏父母优点掌握父母沟通技巧方法
8.搭建心灵沟通桥梁支招走父母
招式:动交流天找点时间饭前饭爸妈动谈谈学校老师朋友高兴事高兴事家起分享喜怒哀乐
招式二:创造机会周少爸妈起做件事便做事情边交流
招式三:认真倾听严格求父母责偶尔方式失妥体现父母殷切希应虚心听取父母建议动告诉父母心中真实想法
招式四:动道歉果做逃避沉默理动道歉会父母理解
招式五:善体谅错先急争辩许父母工作生活中遇麻烦换时间点父母沟通会意想效果
招式六:控制情绪父母沟通良时意发脾气顶嘴想动怒时深呼吸离开会凉水先洗洗脸
招式七:讨问题达成协议学会遇事父母讨行动达成协议
五总结升华 指导践行
1心灵絮语:配乐朗诵没代沟世界
2家起努力更爸爸妈妈消矛盾更沟通找办法相信少收获
3通节课学父母沟通什新认识?谈谈算样父母进行沟通?写写写张沟通建议卡沟通双方面事家爸爸妈妈更沟通特家设计张沟通约定卡根家庭沟通中存问题联系天收获回家爸爸妈妈起制定份适合家沟通约定?
家庭沟通约定卡
亲爱爸爸妈妈:
家更谐更幸福沟通成惯吧
约定沟通时间:
沟通话题:
沟通方式:
沟通中发生矛盾时双方:……
教师:希学天回家爸爸妈妈沟通起制作家家庭沟通约定卡吧
六课作业
动父母交流写封信表达父母感激情性胡闹父母道歉父母提出建议暖话送亲——父母
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