一年级上册心理健康教案 - 我们的身体 全国通用

课题：身体

备课日期：

教学目标
1学生身体结构简单认识
2认识体部位组成功时认识身体健康讲究卫生加强锻炼
学重点
难点
教学重点：身体部分名称
教学难点：部分细分
教学准备
教学挂图制作课件
学 程
导入
节课学坐立行姿势谁背诵两首歌？
天起认识身体身体部分组成部分什作
二认识身体
1认识体结构四部分
师：（指着挂图头部）体部分？ 生：体头部
师：（指着模型躯干）体部分呢？ 生：身体
师：实身体部分名字躯干生：躯干
师：头躯干什连接起呢？ 生：脖子
师：脖子身体做颈指出身体颈部
（学生纷纷指出身体颈部）
师：部分称作脖子部分颈部颈部什作（作出抬头低头左右摆头动作）
（学生讨）老师帮助说出颈部头左右运动
师：部分身体少认识部分？
生：手脚
师：啊光头躯干颈部完整啊少手脚手脚合起称四肢双手肢双脚肢
师：刚认识体四部分现谁指着身体说出四部分（学生台示范）
2认识头部器官解功
师：（出红色粉笔）老师手什？知道？
生：粉笔（红色粉笔）眼睛
师：支红粉笔朋友眼睛什颜色什形状什东西眼睛生活学离开眼睛眼睛长什面？
生：头
师：头眼睛外重器官呢？
生：鼻子耳朵
师：鼻子耳朵作呢？（学生分作出回答）
师：头部呀两重部分长里面见什？
生：脑
师：脑司令部口吃东西说话
三活动天
讲解员？讲解员家介绍身体分部分头器官？说说器官什作？
四课结


板书设计： 身体
头颈躯干四肢部分

课反思：

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