学五年级立定跳远教学设计
教材分析
立定跳远属新课程标准水三身体健康学领域中容跳跃动作重点教材跳跃教材容丰富形式样生动活泼富童趣效提高学生跳跃力增强肢力量提高协调灵敏素质利培养学生怕挫折克服困难信心勇气课中分安排跳跃技学跳跃游戏学生乐中学乐中练学练中技接受
二学情分析
五年级学生控制约束力较差学生整体身体素质状况般外注意力较分散易集中理解记忆力够完全做感兴趣活动游戏乐意做乐意学锻炼孩子玩中学学中玩符合年龄特征接受力教学时设计新颖趣练方式手段调动学积极性通游戏竞赛方式诱导学生进入角色激发练兴趣外教学中关注学生体差异尊重学生体位
三设计理念
现代教育目标培养身心健康独立面社会挑战具体意识积极处世态度具探索创新精神身心健康突出学生潮充分发挥学生体作优化教学程提高教学效率关键培养学生体育活动兴趣提高学生参体育活动积极性学阶段体育课重目标达目标纳：乐中练动中练玩中练里练 发展力手段乐动玩培养学生兴趣关键
四教学目标
1知识目标：通体教学学生玩中学学中练积极参教学活动100学生积极动投入课教学活动
2技目标：学生通立定跳远学练发展学生弹跳力身体协调性
3情感目标：培养学生正确成功失败学态度增强学生信心互帮互助合作精神
五教学重难点：
重点：双脚起跳双脚落难点：
难点：腾协调力
六教学方法
1教法：
（1）讲解示范法通精练适度语言讲解学生获正确动作概念优美示范利学生模仿正确技术
（2）纠正错误法学生间体差异完成练情况通纠正获正确动作提高学信心
（3）评价法：通评价发现问题解决问题进步激发学生学兴趣
2学法：
组合作集体练分组练练相结合
七场器材
1落实体育课堂常规带尖锐物品：刀钥匙胸针等
2加强学生保护意识严格遵守竞赛规
3严禁学生互相闹
八教学程
（）准备部分：
1 整队报告数师生问
求：集队做：快静齐精神饱满动作正确整齐
★
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2热身广播操（八节1扩胸运动2振臂运动3正压腿4侧压腿5体转运动6体侧运动7环膝运动8手腕脚腕活动）
★
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3宣布节课学容求
（二）基部份
立定跳远：
动作领：两脚然左右开立体稍前倾两臂前摆动次两腿配合作然弹性屈伸然两臂力前方摆时两脚力蹬迅速前方跳出落时脚先着
重点：前方摆臂迅速力蹬收腿
难点：动作连贯蹬摆配合
1教师讲解示范强调摆二蹲三跳
2学生做二三三拍法摆臂练
3学生做摆臂跳起练
4教师指导做摆臂前方跳跃练
5教师指出易犯错误进行纠正
6学生进行练分组练
二游戏：（换物接力）：
游戏方法：场画条起跑线线前10米处排画四圆圈间隔3米圈实心球学生分成数相等四路队正圆圈站起跑线队排头手持皮球发令队排头迅速跑队前面圆圈皮球放圈起实心球回跑交第二第二述方法进行实心球换回皮球次进行先跑队胜
游戏规：交换物必须放圈滚出圈外拾回放跑
求：认真游戏听指挥注意安全
预期目标：遵守规积极参互相鼓励
1语言导入课活动
2讲解游戏规求
3组织学生序参加活动
4强调游戏程中安全
（三）结束部分
1集整队
2放松运动（4╳8拍）
a拍手脚 b相互抖动关节
3集体交流评价
4收器械
5师生见
3讲解立定跳远基动作领
4示范立定跳远动作
5组织学生分组练（组成员相互纠正错误动作）
6巡回指导纠正错误 动作时注意关注学生体差异
7加强鼓励
8集体会诊
9巩固练（组单位）
教学反思
立定跳远学年学生体质健康标准测试项目发展学生腿部力量弹跳力重手段发展身体跳跃力促进肢肌肉关节身体器官系统发展体验学跳跃动作乐趣着积极作学五年级学生心理素质稳定动制力强需教学中采灵活样教学方法确保教学活动利进行教学时设计新颖趣练方式手段调动学积极性通游戏竞赛方式诱导学生进入角色激发练兴趣外教学中关注学生体差异尊重学生体位
课围绕立定跳远题努力课堂教学中创造—种然宽松愉快良气氛师生建立起友融洽关系教学中根学生心理特点通组合作学形式培养学生合作意识时重视群体教学注意学生体限度调动学生学积极性动性充分发挥师生学程中导作真正体现教学等学生享受体育成功快乐游戏程中孩子展示领课堂气氛相活跃孩子锻炼时孩子学基立定跳远技术动作
课教学中存着问题语言较琐碎够精炼重复较五年级学生讲缺乏激情讲解反会适反降低学生兴趣分散注意力时课堂中突发情况课学生钥匙掉出现象提醒什类型体育课学生做安全教育工作安全重中重
节课教学理念技巧更收获目前教学水清晰深刻认识找直止步前原时清醒认识钻劲足急需充电摄取知识充实取完善争取天进步点
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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教材分析
立定跳远属新课程标准水三身体健康学领域中容跳跃动作重点教材跳跃教材容丰富形式样生动活泼富童趣效提高学生跳跃力增强肢力量提高协调灵敏素质利培养学生怕挫折克服困难信心勇气课中分安排跳跃技学跳跃游戏学生乐中学乐中练学练中技接受
二学情分析
五年级学生控制约束力较差学生整体身体素质状况般外注意力较分散易集中理解记忆力够完全做感兴趣活动游戏乐意做乐意学锻炼孩子玩中学学中玩符合年龄特征接受力教学时设计新颖趣练方式手段调动学积极性通游戏竞赛方式诱导学生进入角色激发练兴趣外教学中关注学生体差异尊重学生体位
三设计理念
现代教育目标培养身心健康独立面社会挑战具体意识积极处世态度具探索创新精神身心健康突出学生潮充分发挥学生体作优化教学程提高教学效率关键培养学生体育活动兴趣提高学生参体育活动积极性学阶段体育课重目标达目标纳：乐中练动中练玩中练里练 发展力手段乐动玩培养学生兴趣关键
四教学目标
1知识目标：通体教学学生玩中学学中练积极参教学活动100学生积极动投入课教学活动
2技目标：学生通立定跳远学练发展学生弹跳力身体协调性
3情感目标：培养学生正确成功失败学态度增强学生信心互帮互助合作精神
五教学重难点：
重点：双脚起跳双脚落难点：
难点：腾协调力
六教学方法
1教法：
（1）讲解示范法通精练适度语言讲解学生获正确动作概念优美示范利学生模仿正确技术
（2）纠正错误法学生间体差异完成练情况通纠正获正确动作提高学信心
（3）评价法：通评价发现问题解决问题进步激发学生学兴趣
2学法：
组合作集体练分组练练相结合
七场器材
1落实体育课堂常规带尖锐物品：刀钥匙胸针等
2加强学生保护意识严格遵守竞赛规
3严禁学生互相闹
八教学程
（）准备部分：
1 整队报告数师生问
求：集队做：快静齐精神饱满动作正确整齐
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2热身广播操（八节1扩胸运动2振臂运动3正压腿4侧压腿5体转运动6体侧运动7环膝运动8手腕脚腕活动）
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3宣布节课学容求
（二）基部份
立定跳远：
动作领：两脚然左右开立体稍前倾两臂前摆动次两腿配合作然弹性屈伸然两臂力前方摆时两脚力蹬迅速前方跳出落时脚先着
重点：前方摆臂迅速力蹬收腿
难点：动作连贯蹬摆配合
1教师讲解示范强调摆二蹲三跳
2学生做二三三拍法摆臂练
3学生做摆臂跳起练
4教师指导做摆臂前方跳跃练
5教师指出易犯错误进行纠正
6学生进行练分组练
二游戏：（换物接力）：
游戏方法：场画条起跑线线前10米处排画四圆圈间隔3米圈实心球学生分成数相等四路队正圆圈站起跑线队排头手持皮球发令队排头迅速跑队前面圆圈皮球放圈起实心球回跑交第二第二述方法进行实心球换回皮球次进行先跑队胜
游戏规：交换物必须放圈滚出圈外拾回放跑
求：认真游戏听指挥注意安全
预期目标：遵守规积极参互相鼓励
1语言导入课活动
2讲解游戏规求
3组织学生序参加活动
4强调游戏程中安全
（三）结束部分
1集整队
2放松运动（4╳8拍）
a拍手脚 b相互抖动关节
3集体交流评价
4收器械
5师生见
3讲解立定跳远基动作领
4示范立定跳远动作
5组织学生分组练（组成员相互纠正错误动作）
6巡回指导纠正错误 动作时注意关注学生体差异
7加强鼓励
8集体会诊
9巩固练（组单位）
教学反思
立定跳远学年学生体质健康标准测试项目发展学生腿部力量弹跳力重手段发展身体跳跃力促进肢肌肉关节身体器官系统发展体验学跳跃动作乐趣着积极作学五年级学生心理素质稳定动制力强需教学中采灵活样教学方法确保教学活动利进行教学时设计新颖趣练方式手段调动学积极性通游戏竞赛方式诱导学生进入角色激发练兴趣外教学中关注学生体差异尊重学生体位
课围绕立定跳远题努力课堂教学中创造—种然宽松愉快良气氛师生建立起友融洽关系教学中根学生心理特点通组合作学形式培养学生合作意识时重视群体教学注意学生体限度调动学生学积极性动性充分发挥师生学程中导作真正体现教学等学生享受体育成功快乐游戏程中孩子展示领课堂气氛相活跃孩子锻炼时孩子学基立定跳远技术动作
课教学中存着问题语言较琐碎够精炼重复较五年级学生讲缺乏激情讲解反会适反降低学生兴趣分散注意力时课堂中突发情况课学生钥匙掉出现象提醒什类型体育课学生做安全教育工作安全重中重
节课教学理念技巧更收获目前教学水清晰深刻认识找直止步前原时清醒认识钻劲足急需充电摄取知识充实取完善争取天进步点
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