二年级数学教学工作总结反思()
转眼间二年级数学教学工作结束教学程中困惑收获现总结:
注重操作活动帮助学生理解法含义
通教学实践认教师法初步认识教学中定重视分物实际操作活动操作思想结合具体说:
第通均分操作活动引入法认识教材首先准备春游食品活动应该份分样引出均分学生认识份分样均分接着通例2|例3学生历均分程建立起均分概念通实际分分操作活动学生进步体会法含义
第二前总认操作活动较低级学生脱离操作通单元教学实践深刻体会助实际操作仅符合学生认知特点果思考操作机结合话操作助学生理解学容时操作重解决问题策略
二落实实践活动培养学生数估计力
年级学中学生已数目较事物进行估计抓棒估计少根等册教材求学生估计出体育馆里
约坐少二年级学生种数量较事物估计起定难度结合现实生活安排生活中需估计素材易难坡度进行设计引导学生逐步体会方法学生体会估计现实生活中广泛运
三提高百加减法运算技
探索掌握整十整百数加减法口算三位数计算方法正确进行计算解决简单实际问题册数学学重目标提高百加减法基运算技呢?通网查询相关资料级教师讨教教学中方法:
首先学生已掌握百数加减法基础探索三位数加减法计算方法法理解运算道理结合教材创设买电器收集矿泉水瓶等情境鼓励学生现实情境中发现问题解决问题学生生活背景知识验思考问题角度学生进行三位数加减法计算时方法
第二三位数加减法数目较计算时容易发生错误认培养学生认真做题惯
第三设计森林医生趣味游戏等形式样练帮助学生正确进行计算
第四合理安排练阶段新学容时练时反馈遗忘先快慢注意集中练分散练相结合面单位学中适穿插关练
反思:
1班课时候部分学生专心听讲课认真完成作业数学生学问题敢问老师作业怕分数低抄
2学生学数学兴趣浓课堂注意力集中道题讲两三遍学生知道做
3学生审题力认真程度高计算时容易错符号抄错数字等特估算时
努力方:
1狠抓学风班里提倡种追赶风气
2工作中常验教师学弥补数学工作中足
3课题研究方面胆探索断创新断改革断提高教育教学效率
总已总结未更验循旧年已新学期吸取验教训断提高更高目标迈进坚信分耕耘分收获
二年级数学教学工作总结反思(二)
时间总匆匆学期结束学期然担二年级四班数学教学面二年级四班熟悉陌生熟悉年级教半年已初步认识陌生半年时间已熟悉惯特点带着样特殊感情次接手二年级四班数学教学
学期结束心累身累精神累……累中业务充实水提高思想进步学期教学听评课业务线研修等活动中收获许许验仁教学技巧总结学期点点滴滴
教学课堂中心
教学教师教学生学然离开课堂什研究什学偏离课堂1认真做备课工作坚持预先备课扣纲抓重点备教材备学生备教法围绕课时教学目求根学生实际情况复杂容进行变换取精华取舍等等2努力节课课堂教学做:教学目明确认真钻研教材解学生研究教法突破重难点善创设学情境激发学生学热情序开展教学活动体现分层教学类学生动发展严课堂教学质量关等
二精心抓学生基础练
学生课堂学重学生课基础练样关重新容理解掌握离开练巩固抓学生基础练样教学中重点日常教学中传授新课总时相关练低年级学生相制力差课练够重视设立学生情况记录时学生优良情况未完成情况记录时汇报学生学生进取心针总完成作业学时家长联系家长积极配合学带入正常学惯中
三加强阶段学生层次缩减
班级会优良学生差等学生面样通层次学生计划设立练层次学生逐步缩短层次差距争取进步设置位帮手活动良惯学生监督带动没惯学生整体改善班级风气惯
四结合基础知识加强种力良学惯培养
重视学生掌握数学基础知识时发展智力培养判断推理力分析综合力例:教学法口诀程中开始教师引导学生编制法口诀程身体现纳推理完成书知识教育外应该学生进行热爱祖国珍惜生命学间团结友爱等思想品德教育时培养讲卫生保护环境良惯知道良行惯应培养
学期初面五花八门学生头痛已班沟通努力班学生形成良学惯态度进步改变心中切劳累幸福代努力付出收获学期成果
二年级数学教学工作总结反思(三)
学期担二(2)班数学教学工作通学期教学已圆满完成教学务学期遵纪守法积极参加政治业务学提高理水实践力教学程中方面严格求努力钻研教材探索教法积极验教师请教根学生实际情况勤勤恳恳兢兢业业教学工作计划组织步骤开展工作取更进步现学期教学工作作出总结:
课堂教学核心落实堂课教学务
1严谨备节课
常说:功课前课前认真备课钻研数学课程标准教材教参学期教学容做心中数备学生备教材备教法学期中着重进行单元备课掌握部分知识单元中整册书中位作思考学生样学学生会产生什疑难该样解决备课中体现教师引导学生动学程充分理解课题作设计练
2认真节课
(1)创设种情境激发学生思考课力求讲解清晰化条理化准确化生动化做线索清晰言简意赅深入浅出时制作种利吸引学生注意力趣教具课件课时该课作出总结写教学记课堂特注意调动学生积极性学生动手加深理解掌握知识加强师生交流充分体现学生动作学生学容易学轻松学愉快注意精讲精练课堂老师讲量少学生动口动手动脑量时堂课充分考虑层次学生学需求学力层次学生提高放手学生探究动手动口动眼动脑针教学重难点选择学生探究结果引导学生进行较交流讨中掌握知识培养力组织学生练坡度层次题目巩固知识形成力发展思维量学生结学知识方法教学余虚心请教老师疑必问章节学积极征求老师意见学方法时听老师课做边听边讲学优点克服足征求意见改进工作想办法提高教学水现学生普遍数学课感兴趣参性高学数学迈出坚实步
(2)时复根遗忘规律新知识遗忘时间延长减慢做法:新授知识基天复第二天复逐渐延长复时间项措施非常适合低年级学生遗忘快会复特点
(3)努力构建知识网络般做节整理形成知识串单元整理复形成知识链学期整册书进行整理复学生历教材薄变厚变薄程形成知识网学方法容易产生学正迁移学生创新实践提供
3细致批阅次作业
针练错误教师面批指出性问题集体订正性问题批改作业时教师点出错题指明错处学生查找错误增强学生分析力学生订正满分鼓励学生独立作业惯激发学兴趣取较效果分析练产生错误原改进教学提高教师教学针性
4耐心做次辅导
学困生分层次求教学中注意降低难度放缓坡度允许采方法慢速度学注重学程指导教学中逐步培养学兴趣提高学信心学生回答采取扬弃态度破课发言死气沉沉局面学生敢回答问题乐思考例班熊欣瑶学年龄脑子转慢家做10口算题时间做2手指头掰遍常出错常单独辅导尊重手指算做法慢慢引导发现点表现马全班表扬增强信现已进步
5客观评价位学生
评估学生学成绩更重解学生学心理学品质发展状况作教师改进教学制测试卷中增加体现学生思维程试题测试结果作评价学生唯重学生知识掌握情况学努力程度评讲试卷时破序逐题讲解模式尝试采类讲解:试卷中错误较类型次进行讲解希通改变学生角度掌握运知识
帮学生确立明确学目标学生中形成种学学赶赶帮帮超超氛围班起设计题谁红旗样评栏中果学生学校日行规范做做违反校纪班规事朵红花书写2优秀朵红花数学作业2优朵红花勤思善问课堂中勤思考老师提出问题胆发言提出价值问题学2次便朵红花段时间评学生中已形成种学谁红花种风气促学生断进步着
二年级数学教学工作总结反思(四)
学期担二年级数学教学工作回顾学期教学工作教学认真备课批改学生作业学生知识缺漏单独补补教育学生方面心力项活动学生带头通学生解数学知识源途培养学生良行惯教学程中着重抓点:
培养学生学惯
二年级孩子课堂发言没序没倾听惯课堂想说说样课堂教学次序混乱老师没办法利完成教学务课堂规定发言先举手保持安静老师说话回答问题学生起重复样坚持学期课堂基做发言序外学期里养成学生做作业认真书写等惯
二学中制定奖励方案鼓励学生学数学提高学兴趣
月课堂充分利学校准备红旗星星等奖励发言积极遵守纪律学生月月末数出十数学生然月考百分算入十中十学生常表现排名老师准备十份礼物放月假前排名选发礼物时强调礼物遵守纪律成绩优秀学准备学生努力方学期坚持样效果学生学积极性高
三充分利游戏
二年级学生掌握数学知识算接触社会范围较窄通学生喜欢方法计算班季节生日学数加深统计理解运租船课中学生求找伙伴搭船结果思考剩两朋友该办参加实践活动提高实践力
四利学校资源提高数学实际运力
学生数学知识源社会生活教学时应该学生学知识运现实生活学成功体验教学测量长度时候班分组学生测量数学书书面长宽测量学身高等学生实践中巩固学知识
然学期教学中存着足先总结:
握教学重点难点会出现样问题备课时候注意说整节课环节容备课出现休克学生问问题会难倒没进步考虑例题学生果更回答点者回答出该引导备课时失误
二课气氛次活跃学生参度次积极问题学生合作深入思考问题突出局部参学容易做动作没认真倾听
三教学环节够紧凑课堂前20分钟法课讲完造成整节满学生刻精神容易分散造成教学效率高
四缺乏方法教学辅导进生已觉做充分准备讲学生听时候样听样懂时候会觉思议点急求成吧教育学心理学研究彻底缘吧
五感觉声音讲事生动外课没起彼伏抑扬顿挫
足正致力努力学中特提高课堂效率会争取通努力耕耘教学水迈新台阶
二年级数学教学工作总结反思(五)
学期担二年级两班数学教学工作二年级知识积累潜力培养关键阶段学生养成良惯关键针班学生动计算潜力理解潜力行惯差等实际状况胜心强特点症药采取鼓励常激励教学手段促进学生觉学动改正方面足帮忙学生逐渐养成良学惯现学期教学工作总结:
1创设谐活跃课堂气氛做学生思想工作
课堂性注意调动学生心性加强师生交流充分体现学生学容易学简单觉愉快注意精神培养学生动口动手动脑潜力加强课堂教学师生间学生间交互动发展增强课技提高教学质量例:班xxxxxx等学生课时心发言动口动手动脑学简单愉快(成绩)
xxxxxx等学生课时精神集中学成绩偏针样参差齐学生课堂教学作利学生动探索数学学环境学生获知识技时情感态度价值观等方面够充分发挥心作作数学教学成师生间学生间交互动发展程提倡性学生教学活动体教师成教学活动组织者指导者参者
2认真备课精讲精练课堂40分钟质量努力完成教学求
认真做课前准备节课认真构思计划教师言行直接影响孩子课前认真钻研教材全面掌握册教学目标解教材基思想基概念解教材结构重点难点掌握知识逻辑解学生原知识技质量兴趣需方法惯学新知识会困难采取相应预防措施
3抓进生辅导工作
基础抓起时盯牢取进步表扬课层次学生进行相应辅导满足层次学生需求时加进生辅导力度进生辅导限学生知识性辅导更重学生思想辅导样进生转化原先简单粗暴强制学转化觉求知学期绝部分学养成勤学苦练认真听讲惯构成良学风
份耕耘会份收获学期教学工作中成功喜悦失败困惑教学工作中吸取长处弥补足力争取更成绩
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