教学目标:
1通测量铅笔长度活动知道1分米1毫米长发展空间观念动手操作力
2 通实际测量理解米分米厘米毫米间关系
3通估估量量等活动发展学生估测力
学具准备
条直尺1元硬币5角硬币卡片米尺等
教学重点实际操作程中建立分米毫米表象
教学难点毫米分米概念形成程实际测量中灵活运解决问题
教学程
复导入
学课前先做活动?
师:嗨嗨家 生:什
师:1米 生:1米(手势)
师:说说1米等厘米 生:1米等100厘米
家反应真快前面学米厘米两长度单位
测量物体时注意什?非常棒需注意问题家定谨记样会物品测量非常准确(幻灯出示)什天铅笔长 (板书)中继续探究关测量知识
二操作感知探究新知
() 认识 分米
1请学出绿铅笔图片先估估长度
2底长呢现测量出实际长度估准准?谁说说(出现10厘米1分米) 哦支铅笔长度10厘米(点幻灯片)家估计非常准确
3刚通测量发现铅笔长度正10厘米长度单位表示出?(1分米) 说非常10厘米1分米支铅笔长度正10厘米(边讲边画)说支铅笔长度1分米10厘米1分米1分米等少厘米? (板书:1分米10厘米) 分米生活中常长度单位数学中分米字母dm表示
4字母表示出等式 (板书 1dm10cm) 集体读
(二) 感知1分米
1认识分米长度单位直尺找找1分米刻度0刻度101分米里找1分米 (指名回答) 非常找非常正确
2生活中身边物体长度约1分米?(幻灯)
生活中:钥匙包公交卡包长度约1分米 家心观察数学身边
3面请家出张纸量量张纸短边(13厘米) 1分米3厘米
4解1分米长度面考考
(三) 认识毫米
1师:刚测量红铅笔现请学出红色铅笔图片先估估长度
2底长呢现测量出实际长度谁说说(6厘米点6厘米3格6厘米3毫米)
3(6厘米3格6厘米点6厘米3毫米)支铅笔长度6厘米3毫米样知道6厘米3毫米?(放镜)家刻度0刻度66厘米3格够1厘米厘米长度单位毫米表示3格3毫米格毫米 (板书尺子1格 1毫米)齐读毫米认识长度单位字母mm表示(板书毫米)
4师:知道直尺1格长1毫米数数1厘米中格?直尺1厘米均分成10格1格长1毫米1厘米等毫米 (板书 1厘米10毫米)
4字母表示出等式
(四)建立1毫米表象
1请学直尺中找出1毫米指老师1毫米(格1毫米)
2生活中身边物品长度约1毫米? (普通铅笔芯直径1mm公交卡厚度1毫米衣服吊牌厚度1毫米卡片碟片心观察生活中处处学问
3出准备物品手捏住轻轻抽掉保持动作变感受1毫米长度1毫米样?1毫米非常短测量时定认真仔细
4面量量带物品厚度谁说说
5练
(五) 理解关系
1学已知道分米厘米厘米毫米间关系知道1米等1分米?(教师出米尺 学生展示) 板书:1米10分米
2已认识长度单位米分米厘米毫米定序排排?谁什(米长)
三练
幻灯出示点名回答
四总结
学通天学收获?觉天表现样?
天铅笔长中认识分米毫米(板书:分米毫米认识)家表现棒希学测量时仔细认真生活中观察思考做心细眼亮学生?
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