统编学语文五第二单元整体解读教学建议
1组教材古典名著旅专题安排四篇课文口语交际作交流台语文园快乐读书吧等项教学容四篇课文根国著名古典历史说三国演义第四十六回改写草船箭根水浒传第二十三回选编景阳冈选国古典神话说西游记第回猴王出世根红楼梦第七十回选编红楼春趣
2学生感受古典名著魅力激发学生阅读名著兴趣初步学阅读古典名著方法
3教学建议：
（1）教学时引导学生初步学阅读古典名著方法单元语文素养中国古典名著中华灿烂文化重组成部分阅读名著增益智慧提升素养特提升语文素养着举足轻重作
（2）指导学生学写读感单元语文素养教学中首先范文学生解读感种文体引导学生选择书文章中感受深两容写出真实具体感受建议引导学生结合单元课文读名著进行选材命题
容
教学点
课时
教学建议
4草船箭
1理清序解容
2明确文题理解箭
3解物特点
4学阅读古典名著
2
合作探究
感情朗读
5景阳冈
1理解课文解虎
2理清序解容
3感情朗读武松虎部分
4积累阅读古典名著方法
2
课前阅读
读悟
感知物
6猴王出世
1感受古典文学语言特点体会古典名著语言美
2联系文猜测词语意思
3解石猴出世成猴王体会石猴性格特点
1
1放手学理解课文解容
2充分朗读感受语言丰富优美
3理解词语积累方法
7红楼春趣
1致读懂课文容
2解课文中物形象学物描写方法
3品味文语言初步学鉴赏说技巧
1
读感悟
教师引导
口语交际：表演课剧
1表演中进步感受课文事情节曲折生动物形象栩栩生特点感受中国名著魅力激发学生阅读名著兴趣
2提高学生口语表达力
1
放手学生选文改编排练表演
重视评议鼓励恰指导引导学生课文中叙述语言改编成物话
作：写读感
1帮助学生认识读感文体明确求掌握写法
2作中感情真实具体
3提高阅读作文力
4养成修改作惯
5进步培养学生读书读书惯
2
阅读提示例文解读感写作
出示范文阅读掌握写法
引导围绕单元课文题文章写读感
引导学生改互评
语文园二
1掌握理解古典名著中现说法语言方法
2理解古典名著中词语积累词语解古典名著中鲜明物形象
3理解鸟鸣涧积累古诗
2
合作探究
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2学生感受古典名著魅力激发学生阅读名著兴趣初步学阅读古典名著方法
3教学建议：
（1）教学时引导学生初步学阅读古典名著方法单元语文素养中国古典名著中华灿烂文化重组成部分阅读名著增益智慧提升素养特提升语文素养着举足轻重作
（2）指导学生学写读感单元语文素养教学中首先范文学生解读感种文体引导学生选择书文章中感受深两容写出真实具体感受建议引导学生结合单元课文读名著进行选材命题
容
教学点
课时
教学建议
4草船箭
1理清序解容
2明确文题理解箭
3解物特点
4学阅读古典名著
2
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5景阳冈
1理解课文解虎
2理清序解容
3感情朗读武松虎部分
4积累阅读古典名著方法
2
课前阅读
读悟
感知物
6猴王出世
1感受古典文学语言特点体会古典名著语言美
2联系文猜测词语意思
3解石猴出世成猴王体会石猴性格特点
1
1放手学理解课文解容
2充分朗读感受语言丰富优美
3理解词语积累方法
7红楼春趣
1致读懂课文容
2解课文中物形象学物描写方法
3品味文语言初步学鉴赏说技巧
1
读感悟
教师引导
口语交际：表演课剧
1表演中进步感受课文事情节曲折生动物形象栩栩生特点感受中国名著魅力激发学生阅读名著兴趣
2提高学生口语表达力
1
放手学生选文改编排练表演
重视评议鼓励恰指导引导学生课文中叙述语言改编成物话
作：写读感
1帮助学生认识读感文体明确求掌握写法
2作中感情真实具体
3提高阅读作文力
4养成修改作惯
5进步培养学生读书读书惯
2
阅读提示例文解读感写作
出示范文阅读掌握写法
引导围绕单元课文题文章写读感
引导学生改互评
语文园二
1掌握理解古典名著中现说法语言方法
2理解古典名著中词语积累词语解古典名著中鲜明物形象
3理解鸟鸣涧积累古诗
2
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