人教版二年级数学上册简单的排列教案

教版二年级数学册
第八单元 数学广角


简单排列

教学容教材第97页例1做做练二十四第2题
教学目标
1通观察猜测操作等活动发现3数字组成两位数排列数方法序思考
2历探索简单事物排列规律程初步培养序全面思考解决问题意识
3组合作学程中感受数学生活密切联系培养学数学浓厚兴趣数学活动中养成合作良惯
教学重点：历探索简单事物排列程渗透排列数学思想
教学难点：解决问题中序全面思考排列问题
教学准备教学课件数学卡片
教学程
情景引入
师：学天李老师想带家数学王国里玩玩家想？家想呀开动脑筋哟数学王国门锁锁般钥匙开密码开家信心破解密码（出示课件）
师：提示：密码12组成两位数谁说少呢
预设： 12 21
生回答师板书 12 21
师什会两种呢？谁说呢
预设：两数字位置样组成数样
师总结十位数位数交换位置
师板书：12 21 前面板书： 交换
师：两密码底呢老师提示保准子说出十位数位数1
师：Bingo答现数学王国门开里面更问题等着挑战呢敢接受挑战？勇敢接受挑战吧
二探究新知
出示课件
123组成两位数两位数十位数位数样组成两位数
师：中读懂什
预设1123三数里选两数字组成两位数
2十位数位数样
老师追问十位数位数样什意思举例说明
预设学生回答完整
师：刚回答感觉点乱没序没规律老师知道底遗漏没重复没什方法找出两位数重复没遗漏？
①组合作
桌两互相合作利手中数学卡片摆摆摆记录组写完整漂亮坐姿告诉老师现开始（教师巡视找运方法学）
预设交换法固定十位法固定位法
②展示交流
师：学真聪明老师求快种方法找出答案谁勇敢前面展示成果？
根刚巡视结果答案学生台展示交流
③点拨提升
师刚学种方法整理出道题结果想想老师解答道题呀？
师出示课件提问老师谁样老师起名字交换法
次出示课件老师起名字：固定十位法固定位法
师：刚三数字里选两数字作简单排列做重复遗漏交换法固定法做天节课学知识简单排列（教师板书简单排列）
三灵活运巩固练
师：刚学聪明智问题轻轻松松解决
（1）灵活运
现老师想中数字2换成0现三数字组成两位数
生独立完成
抽学生回答说明理
师总结：0放高位遇问题时候定思考考虑全面
（2）巩固练
出示课件
①海边三字组成两字词语(词中字次）
师刚三种方法解决数字简单排列问题帮解决语文中遇问题呢
②出示课件
课第97页做做
四拓展提升
出示课件
数学书第98页练二十四第2题（渗透书找找书两种方法）
五课堂结
天节课什收获
出示课件
数字做简单排列话关键做重复遗漏交换法固定法仅帮解决数字简单排列帮解决生活中遇种排列问题数学源生活 学知识运生活中节课课



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