课题：简单土石方计算
教学目标：
1结合具体事例历认识方解决土石方计算问题程
2解方具体含义够灵活运体积计算公式解决简单现实问题
3综合运学知识解决现实问题程中感受数学生活中广泛应培养数学应意识
教学重点：熟练运长方体正方体体积计算公式解决实际问题
教学难点：长方体正方体体积计算公式演变成横截面面积长
教学程：
巧设情境激趣引思
学前面节课学体积关容请家思考问题
（1）什体积？体积单位？间进率少？
（2）样求长方体体积？正方体体积长方体正方体体积计算统公式什？
（3）学生分组讨指名回答问题
节课运体积关知识解决实际生活中问题
二互动探究新知
课件出示例题1：学生读题讨：挖出土窖体积什关系？
学生尝试解决问题
交流计算结果
教师介绍方学生方描述挖出土
课件出示例题拦河坝示意图
学生观察问：知道信息？
师帮助学生理解题意
样计算拦河坝体积？什样计算？
学生知道：拦河坝体积底面积×高
学生尝试解决问题交流计算方法结果
三应拓展反思交流
1应：
(1)试试
帮助学生弄清图意然鼓励学生提出问题师生合作解决
(2)练练
第12题帮助学生理解题中事物信息独立完成
第34题学生先说说解决问题先求出什？
2拓展：
练练5
板书设计：
简单土石方计算
2×16×1548(立方米) 拦河坝体积横截面面积×长
答：挖出48立方米土 横截面面积：（8＋3）×4÷222（方米）
土石体积：22×501100（立方米）
答：修拦河坝需土石1100立方米
课反思
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
教学目标：
1结合具体事例历认识方解决土石方计算问题程
2解方具体含义够灵活运体积计算公式解决简单现实问题
3综合运学知识解决现实问题程中感受数学生活中广泛应培养数学应意识
教学重点：熟练运长方体正方体体积计算公式解决实际问题
教学难点：长方体正方体体积计算公式演变成横截面面积长
教学程：
巧设情境激趣引思
学前面节课学体积关容请家思考问题
（1）什体积？体积单位？间进率少？
（2）样求长方体体积？正方体体积长方体正方体体积计算统公式什？
（3）学生分组讨指名回答问题
节课运体积关知识解决实际生活中问题
二互动探究新知
课件出示例题1：学生读题讨：挖出土窖体积什关系？
学生尝试解决问题
交流计算结果
教师介绍方学生方描述挖出土
课件出示例题拦河坝示意图
学生观察问：知道信息？
师帮助学生理解题意
样计算拦河坝体积？什样计算？
学生知道：拦河坝体积底面积×高
学生尝试解决问题交流计算方法结果
三应拓展反思交流
1应：
(1)试试
帮助学生弄清图意然鼓励学生提出问题师生合作解决
(2)练练
第12题帮助学生理解题中事物信息独立完成
第34题学生先说说解决问题先求出什？
2拓展：
练练5
板书设计：
简单土石方计算
2×16×1548(立方米) 拦河坝体积横截面面积×长
答：挖出48立方米土 横截面面积：（8＋3）×4÷222（方米）
土石体积：22×501100（立方米）
答：修拦河坝需土石1100立方米
课反思
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档