第三单元太阳球月球
第6课 球形状
教学目标
科学概念：
1知道球形状知道类探索球形状历漫长曲折程
2够收集关球资料提出关球形状问题
科学探究：
1体验科学探究中运想象建立假设解释重性认识科学断发展
2较科学方式获取加工筛选整理信息
科学态度：
1分工协作中进行合作探究学组合作中贡献智慧力量
2历模拟实验培养细致认真观察记录力学会运思辨方法获科学概念
教学重难点
教学重点：知道类认识球形状曲折程知道科学结出源生活中现象
教学难点：球形状认识
教学准备
学生准备：图书资料纸船瑜伽球桌面纸板立方体球手电筒等
教师准备：关海报设计教学课件海报示范图书资料电脑网络等
课时建议1课时
教学程
情境导入聚焦问题
1出示球图片引导学生说 说什(球)
2教师谈话类居住生活方球什样子呢 球究竟呢天学知识
3板书课题球形状
二学单导学探索
1学知道球太站球陆海洋部分实飞出球前类已知道球形状类样逐步正确认识球形状呢
2古球形状猜想探索实践
出示两张图片张古代印度球认识张古代中国球认识学生两张图片读读面文字解古代印度古代中国样认识球
教师结初球形状认识时候直觉认识球提出天圆方猜想认天圆方日月星辰东升西落交循环古做出种猜测
3课件出示张衡浑天说亚里士德宇宙观
教师张衡浑天说亚里士德宇宙观没世接受什原呢
时科学技术发达球太站球陆海洋部分相信两说法样认识球球形呢
4引导学生阅读课面文字观察课图片课件展示帆船球面面移动景象
教师引导站海岸边远处帆船发现进港船总先见桅杆逐渐见船身出港船总先见船身然桅杆逐渐隐没海面发生月食时球投射月球影子总圆形做出种猜测关点家想想验证呢
5模拟船出港月食
（1）教师发实验器材教师强调实验注重点实验两合作观察开船观察眼睛视开船学掌握船速度太快太慢更忽快忽慢做模拟月食实验时注意实验点选光线较暗方实验中准确握手电筒立方体球纸板位置做完实验完成实验记录思考什会样现象发生次实验中出什结
(2)学生分组开始实验教师巡视 解学生实验情况相机做点指导提醒学生填实验记录认真思考刚刚提出问题
(3)全班分组汇报实验结果教师相机指导
(4)教师结正刚家实验样瑜伽球移动帆船模型会发现帆船进港时候总先桅杆接着会船身出港时候正相反船身先消失桅杆消失桌面模拟航行时候始终会船身桅杆时出现现象进步 说明球球形第二实验佐证第实验结模拟球球运动纸板影子圆形进步说明球球体
6引导学生阅读课麦哲伦航海文字观察课图片课件展示环球航行图解段历史
三深入研讨建构认识
1教师提出问题通模拟实验观察信息说明球球形样认识球球形
2学生交流讨汇报结果
3总结通模拟帆船出港观察帆船进港时先桅杆船身出港时相反时模拟月食实验中观察球纸板影子始终圆形实际观察月食景象相判断球球形类认识球历程漫长曲折历国古代天圆方说张衡浑天说亚里士德宇宙观麦哲伦环球航行现代天文观测活动终确认球球形
4完成堂学巩固知识
四拓展应深化认识
1教师组织学生汇报程中交流发现新问题观察球仪
板书设计
球形状
球球体证
帆船进出港→月食投影→环球航行→进入太空观察
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第6课 球形状
教学目标
科学概念：
1知道球形状知道类探索球形状历漫长曲折程
2够收集关球资料提出关球形状问题
科学探究：
1体验科学探究中运想象建立假设解释重性认识科学断发展
2较科学方式获取加工筛选整理信息
科学态度：
1分工协作中进行合作探究学组合作中贡献智慧力量
2历模拟实验培养细致认真观察记录力学会运思辨方法获科学概念
教学重难点
教学重点：知道类认识球形状曲折程知道科学结出源生活中现象
教学难点：球形状认识
教学准备
学生准备：图书资料纸船瑜伽球桌面纸板立方体球手电筒等
教师准备：关海报设计教学课件海报示范图书资料电脑网络等
课时建议1课时
教学程
情境导入聚焦问题
1出示球图片引导学生说 说什(球)
2教师谈话类居住生活方球什样子呢 球究竟呢天学知识
3板书课题球形状
二学单导学探索
1学知道球太站球陆海洋部分实飞出球前类已知道球形状类样逐步正确认识球形状呢
2古球形状猜想探索实践
出示两张图片张古代印度球认识张古代中国球认识学生两张图片读读面文字解古代印度古代中国样认识球
教师结初球形状认识时候直觉认识球提出天圆方猜想认天圆方日月星辰东升西落交循环古做出种猜测
3课件出示张衡浑天说亚里士德宇宙观
教师张衡浑天说亚里士德宇宙观没世接受什原呢
时科学技术发达球太站球陆海洋部分相信两说法样认识球球形呢
4引导学生阅读课面文字观察课图片课件展示帆船球面面移动景象
教师引导站海岸边远处帆船发现进港船总先见桅杆逐渐见船身出港船总先见船身然桅杆逐渐隐没海面发生月食时球投射月球影子总圆形做出种猜测关点家想想验证呢
5模拟船出港月食
（1）教师发实验器材教师强调实验注重点实验两合作观察开船观察眼睛视开船学掌握船速度太快太慢更忽快忽慢做模拟月食实验时注意实验点选光线较暗方实验中准确握手电筒立方体球纸板位置做完实验完成实验记录思考什会样现象发生次实验中出什结
(2)学生分组开始实验教师巡视 解学生实验情况相机做点指导提醒学生填实验记录认真思考刚刚提出问题
(3)全班分组汇报实验结果教师相机指导
(4)教师结正刚家实验样瑜伽球移动帆船模型会发现帆船进港时候总先桅杆接着会船身出港时候正相反船身先消失桅杆消失桌面模拟航行时候始终会船身桅杆时出现现象进步 说明球球形第二实验佐证第实验结模拟球球运动纸板影子圆形进步说明球球体
6引导学生阅读课麦哲伦航海文字观察课图片课件展示环球航行图解段历史
三深入研讨建构认识
1教师提出问题通模拟实验观察信息说明球球形样认识球球形
2学生交流讨汇报结果
3总结通模拟帆船出港观察帆船进港时先桅杆船身出港时相反时模拟月食实验中观察球纸板影子始终圆形实际观察月食景象相判断球球形类认识球历程漫长曲折历国古代天圆方说张衡浑天说亚里士德宇宙观麦哲伦环球航行现代天文观测活动终确认球球形
4完成堂学巩固知识
四拓展应深化认识
1教师组织学生汇报程中交流发现新问题观察球仪
板书设计
球形状
球球体证
帆船进出港→月食投影→环球航行→进入太空观察
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