分
教学目标：
1助实物图形初步建立分分数概念认识分
2正确理解表述物体分成份份物体分分
物体
3助等分活动初步体会数发展源生活生产实际需
教学重点：直观认识分
教学难点：理解正确理解表述物体分成份份物体分分物体
教学准备：媒体图形学具学单实物投影等
教学程
整体部分
师：出支粉笔意掰成两段谁说说里段原粉笔关系？
生：略
师：说：段支粉笔部分段根粉笔部分
学请出张圆形纸片做整体撕成两部分
说说间关系（张圆形纸片分成两部分圆片部分
部分）
练练：求圈里画画：
整体： 部分： 整体： 部分：
部分： 部分
[ 设计意图：认识部分整体]
二认识分数
1均分
师：老师张圆形纸片作整体分成两部分观察分什样？（生：分出两部分样老师分出两部分样）
师：说真老师样整体分成相等两部分数学术语表示？
生：做均分（师板书：均分）天均分探究新领
2认识
师：胖生日朋友丁丁送蛋糕想想会样分蛋糕呢？
师：请出外张圆形纸片作蛋糕分分
学生展示交流（应该圆形纸片折均分成两份较公）
师：样分公真棒分吃少蛋糕呢？（半）什数表示半呢？
（生：二分）（板书）
师：二分样写呢？老师写伸出右手食指书空先写短横分数线写2分母写1分子胖分蛋糕丁丁分少蛋糕呢？
生：蛋糕
师：家回想？
生：蛋糕均分成2份份蛋糕蛋糕
师板书：蛋糕均分成2份份蛋糕蛋糕
师：刚家圆形撕成两部分部分表示？什？
生：没均分
师：真棒均分前提部分表示
进练：
结：分生活中许物体图形分数表示
3认识更分数
（1）认识
刚蛋糕均分成2份知道份果蛋糕均分成4份均分成8份甚更份份蛋糕少呢？
想想试试？
继续圆片成蛋糕桌起合作等分成4份 等分成8份边分边模仿刚分法说说
学生投影演示：折2次折3次
反馈：分表示什意思？
（2） 媒体逐出示：
蛋糕中分？？
果继续等分 等分成份？数呢？
媒体演示： ……）
结：类数做分数天学分数中分（出示课题）
（3）观察分数条横线做分数线表示均分分数线面分母表示
均分成份分数线面分子表示取中份
三练
1完成学单—3读写列分数：
（1）读作：（ ） 读作：（ ）
（2）五分写作：（ ）三分写作：（ ）
（3）十分写作：（ ）表示整体均分成（ ）份部分整体（ ）
2P44— 45
3判断图否均分√×：
4图形中阴影部分整体分：
( ) ( ) ( )
5面画面联想分？
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
6竖式计算（*验算）
5076×32 30142÷67 *50032÷48
7递等式计算（巧算巧算）
435×57÷19 94×77＋6×77 703×308－7500÷625
2400÷60×（80 + 52） 400－（32×8 + 143） [68＋(14×5＋15－34)] ÷17
8根铁丝长84厘米做长14厘米宽6厘米长方形剩铁丝做
边长厘米正方形？
9520厘米长铁丝做4样长方形长方形长40厘米宽少厘
米？
[ 设计意图：练中巩固]
四全课结
课作业：堂练未完成部分
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分
教学目标：
1助实物图形初步建立分分数概念认识分
2正确理解表述物体分成份份物体分分
物体
3助等分活动初步体会数发展源生活生产实际需
教学重点：直观认识分
教学难点：理解正确理解表述物体分成份份物体分分物体
教学准备：媒体图形学具学单实物投影等
教学程
整体部分
师：出支粉笔意掰成两段谁说说里段原粉笔关系？
生：略
师：说：段支粉笔部分段根粉笔部分
学请出张圆形纸片做整体撕成两部分
说说间关系（张圆形纸片分成两部分圆片部分
部分）
练练：求圈里画画：
整体： 部分： 整体： 部分：
部分： 部分
[ 设计意图：认识部分整体]
二认识分数
1均分
师：老师张圆形纸片作整体分成两部分观察分什样？（生：分出两部分样老师分出两部分样）
师：说真老师样整体分成相等两部分数学术语表示？
生：做均分（师板书：均分）天均分探究新领
2认识
师：胖生日朋友丁丁送蛋糕想想会样分蛋糕呢？
师：请出外张圆形纸片作蛋糕分分
学生展示交流（应该圆形纸片折均分成两份较公）
师：样分公真棒分吃少蛋糕呢？（半）什数表示半呢？
（生：二分）（板书）
师：二分样写呢？老师写伸出右手食指书空先写短横分数线写2分母写1分子胖分蛋糕丁丁分少蛋糕呢？
生：蛋糕
师：家回想？
生：蛋糕均分成2份份蛋糕蛋糕
师板书：蛋糕均分成2份份蛋糕蛋糕
师：刚家圆形撕成两部分部分表示？什？
生：没均分
师：真棒均分前提部分表示
进练：
结：分生活中许物体图形分数表示
3认识更分数
（1）认识
刚蛋糕均分成2份知道份果蛋糕均分成4份均分成8份甚更份份蛋糕少呢？
想想试试？
继续圆片成蛋糕桌起合作等分成4份 等分成8份边分边模仿刚分法说说
学生投影演示：折2次折3次
反馈：分表示什意思？
（2） 媒体逐出示：
蛋糕中分？？
果继续等分 等分成份？数呢？
媒体演示： ……）
结：类数做分数天学分数中分（出示课题）
（3）观察分数条横线做分数线表示均分分数线面分母表示
均分成份分数线面分子表示取中份
三练
1完成学单—3读写列分数：
（1）读作：（ ） 读作：（ ）
（2）五分写作：（ ）三分写作：（ ）
（3）十分写作：（ ）表示整体均分成（ ）份部分整体（ ）
2P44— 45
3判断图否均分√×：
4图形中阴影部分整体分：
( ) ( ) ( )
5面画面联想分？
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
6竖式计算（*验算）
5076×32 30142÷67 *50032÷48
7递等式计算（巧算巧算）
435×57÷19 94×77＋6×77 703×308－7500÷625
2400÷60×（80 + 52） 400－（32×8 + 143） [68＋(14×5＋15－34)] ÷17
8根铁丝长84厘米做长14厘米宽6厘米长方形剩铁丝做
边长厘米正方形？
9520厘米长铁丝做4样长方形长方形长40厘米宽少厘
米？
[ 设计意图：练中巩固]
四全课结
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