《与象共舞》教学设计

象舞教学设计
执教者：白沙黎族治县第学 王燕燕
教学目标：
1 认识松弛摩尴尬绅士气氛生字词区弛驰区
2 通文章结构理解课文容
3 通具体分析明白象没距离句话含义
教学准备：课件
教学程：
检查预情况
1 出示生词松弛摩尴尬绅士气氛
2 指名读
3 重点讲解弛驰区尴尬绅士意思（通联系文查字典方法理解词义）师板书：联系文查字典
二 理解四字词意思
1 出示四字词：熟视睹彬彬礼翩翩起舞心翼翼锋陷阵
2 指名读
3 指名说说词语理解说说通什方式理解（师机板书：联系生活实际顾名思义反义词等）
4 出示练题巩固学：
象群已 ( )
象驮着武士( )
象会( )做摩
象优雅( )绅士
象( )热烈气氛难忘怀
通填空次巩固词语意思理解
三 讲解课文容
1 快速默读课文找然段中心句
2 找第然段第二然段中心句引导学生发现文写作结构进快速找剩中心句
3 师结文章结构作
4 重点讲解中心句泰国象没距离引导学生通文中列举事例说说句话理解
5 说说课文什取名象舞？拓展说说相似说法
四 运
练笔：
写段然谐相处片段记先概述具体叙述方法
五结日学
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