《小数的初步认识》优质课教学设计

数初步认识

学目标
1．认识数会读数
2．认识含数数位序表读写数
3．数表示日常生活中事物进行交流
学难点
认识数数位序表
学重点
会读写数
学程
预导学
1．逛超市知道什？



2．说说5元（ ） 62角（ ）元（ ）角
7元8角（ ）角 80 角（ ）元
二探究：
1．出示例
（1）说说解信息？

（2）观察数前学数什？

（3）读读
3252708
（4）组讨：样读数？


（5）说说3．25 2．7 08整数部分数部分什？



2．学例2：读出数说说件商品价格
（1）出示商品估估商品少钱？
（2）说说表示商品价格数什数？
（3）读读
（4）说说表示 价格表示元角分
3650( )元（ ）角（ ）分
085（ ）元（ ）角（ ）分
805 （ 元（ ）角（ ）分
925（ ）元（ ）角（ ）分
3．课堂活动
题：组互说
题二：读填写说说
三堂检测：
1．连线
数请进 数





20 82 8 194 28 026 13 185 44
2．读出面数
08 056 004 706 264 12078


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