XX小学落实“双减”作业布置与批改管理制度

XX学落实双减作业布置批改
理制度

深入贯彻落实关进步减轻义务教育阶段学生作业负担校外培训负担意见等相关文件精神进步加强优化学校作业理切实减轻学生课业负担实现作业减负增效时减负减质XX市教育局关落实双减意见工作提示求XX学修订作业布置批改理制度
科学安排作业容
学科教师严格执行课程标准教学计划坚持年级零起点教学切实发挥作业育功精准设计作业精选作业容层次学生作业中锻炼布置科学合理效作业达帮助学生巩固知识形成力培养惯目
   二作业布置遵循原
1样化原作业形式样化教师根教学实际需灵活采口头书面实践性作业等形式
2性化原：针教学目标切合学生水考虑体差异进行精心设计增强作业针性适应性
3时效性原：作业布置兼顾巩固知识提高力目达帮助学生巩固知识形成力培养惯目
三学生作业布置求
1严格控制作业总量
   学科教师觉减缩作业量效减轻学生作业负担二年级布置书面家庭作业三四五年级天书面作业完成时间超60分钟班需掌握班作业总量做学科课作业具体衡工作课服务时间优先完成作业实现学生作业出校门
2作业容设计分层梯度弹性
二年级留书写作业天完成听说类阅读类实践类作业
三四五年级作业设计面全体性
数学语文作业：基础作业（必做题）作业（选做题）挑战作业（特色作业）
阅读作业：位学生天完成定量阅读作业
科作业：根学科学年教师布置查阅资料社会调查等探索类实践类合作类体验类作业
3家长布置变相布置作业布置超难度重复性惩罚性作业布置超越学生力范围手抄报手工制作
四作业书写批改实施细
（）学生作业书写求
1求：作业封面注明学校班级年级学生姓名做整洁美观没乱写乱画现象
2笔求：三年级开始钢笔书写禁止圆珠笔作图绘画外铅笔
3书写求：准确规范工整干净未做补做错题更正罚抄罚做
（二）教师批改作业求
1教师作业做全批全改禁止学生批互批作业行
2教师求家长批改学生作业代批作业
3作业批改提倡面批集体讲评相结合性问题集体讲评问题单独交流引导学生根批改结果分析学存问题
4教师作业批改时教师保证次课前作业批改发学生针性性问题选取相应策略进行解决
5次作业教师批改时作日期记录予等级加性化评语错批落批
6教师认真检查督促学生时量质完成作业学生拖欠做作业教师时发现采取补救措施
7作业批改符号：
作业批改：√错？采等级+评语方式进行综合评定ABC加符合学生实际情况评语标注批改日期
作文批改：学作文次精批三分眉批间批总批总评分二三四点突出字词句段篇指导性意见旨提高学生作兴趣鼓励性点评杜绝带歧视侮辱性评点略批三分二通览全文划出错字病句作出适提示
（三）学生作业订正求
禁止改正纸涂改液修正带等修改订正二年级学生教师指导错误生字词语原处擦掉重写高年级学生应订正容写指定订正栏中教师？出相应√完成复批
五作业布置批改监
1建立作业监领导组
组　长：李XX  
副组长：姜XX曲XX隋XX
组　员：王XX 郝XX 李XX  荆XX
2 学校教导处会加强作业全程理定期作业总量作业效果审核监发现问题时整改
3学校月进行次作业检查教师进行考评考评结果计入绩效考核考评中
4教师作业布置接受家长社会监督举报电话：0XX76XXXXX6

XX市跃进学
20219

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