建设开放高效语文课堂策略
开放高效语文课堂新时代位教师学生期盼教学改革未停歇语文课程标准提出：全面提高学生语文素养努力建设开放活力语文课程语文教师深知责明白应断追求时俱进断尝试新教学方法教学模式求语文课堂生机促学生学获终提升学生语文素养教学实践表明遵循教师导学生原合理运教学方法促课堂充满活力建设开放高效语文课堂
初中语文教学现状
（1）追求容量课堂缺乏生机长期追求环节完整容量较节奏紧凑课堂希较短时间教学生知识希零遗憾行云流水式课堂越越样课堂中教师导体教师告知代学生体验教师讲解代学生思悟学生学代全班学生学……殊知样教学获眼前利渐渐慢慢丰富彩语文学生面前失生机活力语文课堂渐渐沉闷应试教学忽视学生思维发展成绩教师殚精竭虑教科书字落讲学生觉重点重点便类型细节认拎出行果考失职结果类型容老师强调学生知道学生会迁移会变通老师追求成绩时候忽略培养学生学力更忽略学生思维培养发展学生渐渐变死板
二建设开放高效语文课堂策略
（）牢记学生科学运教学方法
什高效课授鱼授渔科学运教学方法培养发展学生思辨力创新力等学·议·引导教学法数学学科成功走学科包括语文学科究原种教学方法凸显教学根：发展学生牢记发展学生命科学运教学方法努力实现着教教目标追求课真正课欠缺甚完整正谓成缺弊学生中受启发收获谓真学发生初中语文课堂指挥者教师节课发展学生学力思维力创新力等目标心设计教学灵活教学方法营造出开放氛围实现课堂高效目长期坚持激发中学生学语文兴趣培养发展中学生方面力
（二）教师精讲少致
样寓言事：位愿意着蛹痛苦万分挣扎帮助蛹破茧结果蛹永远仰天空老师放心急求成寓言事中心做法什两样呢样老师讲定事子曰：愤启悱发举隅三隅反复语文教师课前定考虑：做精讲少讲真正发挥导作头讲尾否教师讲精彩纷呈妙语连珠陶醉已觉教师备课环节中备教材重预设学生活动更重学生长期发展抓手责努力培养学生思维创新等力学生思维等力牛奶面包然教师精讲善留白起初会觉沉闷怕黎明前黑暗定时间训练学生定学会学学会思考方面力会提升教学中慢致远少致
（三）学生展示激发学热情
剥夺学生真实学权利程学生体验参展示中获思维发展成长力量发展学生力关键然体验展示需时间珍贵东西总慢慢成长初中语文课堂学生思考问题尝试实践交流分享时间力创造条件学生参互动真正关爱准备时撤退师者样情怀站高远学生发展设计教学必须考虑：学生什时间思考发言创造真正发挥出学生体作机调整课堂课堂完整学生定时间进行体验感悟思考展示进深度学终收获课堂学生参充满活力方面教师深体会说老师成学生说学生成老师时候爱学生成老师前进道路精神支柱力量源泉某老师带领学生学朱敦儒相见欢课堂学生结合学生活尝试填词位学生写道：相见欢十四班争首榜蓬勃x东升书香浓倾心授心学试倩时光慢送夕阳教师幸福感满满学生参展示点燃学作激情参展示知道学原美丽记某老师教研活动中分享教学感受时说：完背影求学生仿写时间原学读作课某学跑前抓着胳膊咬着牙说：老师写着哭竟然没竟然没’视笑学生笑教育注满桶水点燃火课堂学生参分外精彩学生展示更加信初中语文课堂鼓励学生适时展示充分展示培养学生积极探究意识建设开放高效语文课堂效策略
（四）加强阅读开放教学方式
创建开放活力语文课程课前读书分享取环节课堂教师尝试删减空泛讲说效表演等增加效听说思写等环节面七年级某班课前读书分享环节实录：学A愉快起早已准备纸飞机轻轻掷飞机划出道弧线学激动期盼躲闪学B伸手抓住纸飞机学B信步走讲台：分享文章题目老舍脚步文讲老舍先生房子附座破庙里面住盲老舍想帮助盲买乐器教弹琴年盲成功全国巡回演出盲老舍安排方直盲全部搬出庙里会老舍班老舍灯路喜欢文中盲听脚步声善’句话老师：感谢学B分享希老舍先生样心存善行善没学认昨天读文章特现吐快学手高高举起学C位英雄样步走讲台：读文章艰难时刻属容’回忆学时某老师讨：果持台什东西绊倒时方法什呀众说纷纭位老师说方法悄悄站起裙子拉老师：命运握手心尊强做力量强者做名智慧学分享文章犹鸡汤滋养心灵果天样养心润田相信会变智慧强天读书分享暂进行进行新课学课外阅读分享思想教育改头换面学生力潜藏身需教师帮助挖掘实教师做难肯相信学生肯定时间空间带意想惊喜教学实践中样时刻样历陶行知先生说读书受穷啊读书伟灵魂交流书籍净化思想美化心田提升素养语文教师定充分利美文佳篇书籍潜移默化影响学生教育学生案例中学B分享具体诠释善善报道理相信刻学心中悄悄埋善种子继续浇水施肥善良种子会发芽开花倡导学生读书教育律化学觉化学生读书程中受美熏陶教育会悄悄改变厉声呵斥张牙舞爪憎面目阅读读书分享语文教学轻松愉悦积跬步千里语文素养提升日积月累量变质变程语文课程标准已明确求九年级学生阅读量达xxx万字现语文试题逐步加文字量加强课外阅读训练初中学生会出现读完语文试题问题提高语文成绩提升语文素养等目标成镜中花万物离开水语文教学需课外阅读样面实录里学觉积累句长相信学生口头表达力书面表达力等会更层楼语文教学轻松愉快课外阅读读书分享语文课堂焕发容光读书分享丰富课外容走进语文课堂案例中学B分享七年级学生解老舍仅位伟艺术家具伟灵魂油然产生老舍敬仰情爱文章样学生读书分享聆听思考中成长激发兴趣形成乐读乐学良局面发言动聆听成惯交流变动展示成常态样课堂开放充满活力加强阅读注重分享开放语文课程容开放学途径开放教学时空良策
（五）培养惯课堂更高效
说千道万学生学没效果美声音信息非道德耳朵接纳特赞冯卫东老师句话：学生课培训学生学会做学生学生学会做学生需教师培训次求断叮嘱反复练学生肯定会养成学惯学惯学生进行效学培养学生良学惯建设开放高效语文课堂力保障
（六）合理评价促发展
教师课堂环节学生表现行予合理评价促学生更积极更深入学教师评价语言方式等应力求科学争取达激趣目学校评价引导教师教学样评价课堂学校必须高瞻远瞩长远思考评价促进发展学校教师科学评价开放活力语文课程实践中立足生根养料
三结束语
总巧教促真学教学法立足学生发展初中语文教学中教师牢记教育培养发展学生教学设计教学实践着学生发展宗旨努力做教师精讲学生积极参等相信语文课堂定会吸引学生眼球全面提升学生语文素养实现
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开放高效语文课堂新时代位教师学生期盼教学改革未停歇语文课程标准提出：全面提高学生语文素养努力建设开放活力语文课程语文教师深知责明白应断追求时俱进断尝试新教学方法教学模式求语文课堂生机促学生学获终提升学生语文素养教学实践表明遵循教师导学生原合理运教学方法促课堂充满活力建设开放高效语文课堂
初中语文教学现状
（1）追求容量课堂缺乏生机长期追求环节完整容量较节奏紧凑课堂希较短时间教学生知识希零遗憾行云流水式课堂越越样课堂中教师导体教师告知代学生体验教师讲解代学生思悟学生学代全班学生学……殊知样教学获眼前利渐渐慢慢丰富彩语文学生面前失生机活力语文课堂渐渐沉闷应试教学忽视学生思维发展成绩教师殚精竭虑教科书字落讲学生觉重点重点便类型细节认拎出行果考失职结果类型容老师强调学生知道学生会迁移会变通老师追求成绩时候忽略培养学生学力更忽略学生思维培养发展学生渐渐变死板
二建设开放高效语文课堂策略
（）牢记学生科学运教学方法
什高效课授鱼授渔科学运教学方法培养发展学生思辨力创新力等学·议·引导教学法数学学科成功走学科包括语文学科究原种教学方法凸显教学根：发展学生牢记发展学生命科学运教学方法努力实现着教教目标追求课真正课欠缺甚完整正谓成缺弊学生中受启发收获谓真学发生初中语文课堂指挥者教师节课发展学生学力思维力创新力等目标心设计教学灵活教学方法营造出开放氛围实现课堂高效目长期坚持激发中学生学语文兴趣培养发展中学生方面力
（二）教师精讲少致
样寓言事：位愿意着蛹痛苦万分挣扎帮助蛹破茧结果蛹永远仰天空老师放心急求成寓言事中心做法什两样呢样老师讲定事子曰：愤启悱发举隅三隅反复语文教师课前定考虑：做精讲少讲真正发挥导作头讲尾否教师讲精彩纷呈妙语连珠陶醉已觉教师备课环节中备教材重预设学生活动更重学生长期发展抓手责努力培养学生思维创新等力学生思维等力牛奶面包然教师精讲善留白起初会觉沉闷怕黎明前黑暗定时间训练学生定学会学学会思考方面力会提升教学中慢致远少致
（三）学生展示激发学热情
剥夺学生真实学权利程学生体验参展示中获思维发展成长力量发展学生力关键然体验展示需时间珍贵东西总慢慢成长初中语文课堂学生思考问题尝试实践交流分享时间力创造条件学生参互动真正关爱准备时撤退师者样情怀站高远学生发展设计教学必须考虑：学生什时间思考发言创造真正发挥出学生体作机调整课堂课堂完整学生定时间进行体验感悟思考展示进深度学终收获课堂学生参充满活力方面教师深体会说老师成学生说学生成老师时候爱学生成老师前进道路精神支柱力量源泉某老师带领学生学朱敦儒相见欢课堂学生结合学生活尝试填词位学生写道：相见欢十四班争首榜蓬勃x东升书香浓倾心授心学试倩时光慢送夕阳教师幸福感满满学生参展示点燃学作激情参展示知道学原美丽记某老师教研活动中分享教学感受时说：完背影求学生仿写时间原学读作课某学跑前抓着胳膊咬着牙说：老师写着哭竟然没竟然没’视笑学生笑教育注满桶水点燃火课堂学生参分外精彩学生展示更加信初中语文课堂鼓励学生适时展示充分展示培养学生积极探究意识建设开放高效语文课堂效策略
（四）加强阅读开放教学方式
创建开放活力语文课程课前读书分享取环节课堂教师尝试删减空泛讲说效表演等增加效听说思写等环节面七年级某班课前读书分享环节实录：学A愉快起早已准备纸飞机轻轻掷飞机划出道弧线学激动期盼躲闪学B伸手抓住纸飞机学B信步走讲台：分享文章题目老舍脚步文讲老舍先生房子附座破庙里面住盲老舍想帮助盲买乐器教弹琴年盲成功全国巡回演出盲老舍安排方直盲全部搬出庙里会老舍班老舍灯路喜欢文中盲听脚步声善’句话老师：感谢学B分享希老舍先生样心存善行善没学认昨天读文章特现吐快学手高高举起学C位英雄样步走讲台：读文章艰难时刻属容’回忆学时某老师讨：果持台什东西绊倒时方法什呀众说纷纭位老师说方法悄悄站起裙子拉老师：命运握手心尊强做力量强者做名智慧学分享文章犹鸡汤滋养心灵果天样养心润田相信会变智慧强天读书分享暂进行进行新课学课外阅读分享思想教育改头换面学生力潜藏身需教师帮助挖掘实教师做难肯相信学生肯定时间空间带意想惊喜教学实践中样时刻样历陶行知先生说读书受穷啊读书伟灵魂交流书籍净化思想美化心田提升素养语文教师定充分利美文佳篇书籍潜移默化影响学生教育学生案例中学B分享具体诠释善善报道理相信刻学心中悄悄埋善种子继续浇水施肥善良种子会发芽开花倡导学生读书教育律化学觉化学生读书程中受美熏陶教育会悄悄改变厉声呵斥张牙舞爪憎面目阅读读书分享语文教学轻松愉悦积跬步千里语文素养提升日积月累量变质变程语文课程标准已明确求九年级学生阅读量达xxx万字现语文试题逐步加文字量加强课外阅读训练初中学生会出现读完语文试题问题提高语文成绩提升语文素养等目标成镜中花万物离开水语文教学需课外阅读样面实录里学觉积累句长相信学生口头表达力书面表达力等会更层楼语文教学轻松愉快课外阅读读书分享语文课堂焕发容光读书分享丰富课外容走进语文课堂案例中学B分享七年级学生解老舍仅位伟艺术家具伟灵魂油然产生老舍敬仰情爱文章样学生读书分享聆听思考中成长激发兴趣形成乐读乐学良局面发言动聆听成惯交流变动展示成常态样课堂开放充满活力加强阅读注重分享开放语文课程容开放学途径开放教学时空良策
（五）培养惯课堂更高效
说千道万学生学没效果美声音信息非道德耳朵接纳特赞冯卫东老师句话：学生课培训学生学会做学生学生学会做学生需教师培训次求断叮嘱反复练学生肯定会养成学惯学惯学生进行效学培养学生良学惯建设开放高效语文课堂力保障
（六）合理评价促发展
教师课堂环节学生表现行予合理评价促学生更积极更深入学教师评价语言方式等应力求科学争取达激趣目学校评价引导教师教学样评价课堂学校必须高瞻远瞩长远思考评价促进发展学校教师科学评价开放活力语文课程实践中立足生根养料
三结束语
总巧教促真学教学法立足学生发展初中语文教学中教师牢记教育培养发展学生教学设计教学实践着学生发展宗旨努力做教师精讲学生积极参等相信语文课堂定会吸引学生眼球全面提升学生语文素养实现
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