提升高中作业设计质量“四法”

提升高中作业设计质量四法
双减背景提升作业设计质量充分发挥作业诊断巩固学情分析功更落实立德树根务教育政策求实现学校高质量发展必然实义务教育阶段前高中阶段作业设计普遍存布置方式单课作业容单统完成形式单解题问题山东省青州实验中学通提高政策研判高度理学深度作业教研广度教师设计力度实施四重深度互动作业设计法效提升高中作业设计质量
重时生成创新化时生成性作业教学重环节学生掌握知识形成技发展力提升素养重途径教师提高认识精心设计课堂教学环节确保教学程行云流水前贯通尤课堂15分钟需学生现知识水力结构进行科学分析研究寻求创新设计出样化元化层次作业调动学生学积极性激发学生参促进学生性化发展
二重限时巩固高效化限时巩固性作业重提高学生学效率锻炼考试心态体现学考致性限时巩固性作业求时练作真实考试限定时间（般15—20分钟）限定重点（针性问题）限定频次（时间长天进行）教师批改形式样关键时反馈时纠正达重点突破养成限时训练惯学目
三重时总结全面化时总结性作业重进行周末全科总结夯实学生学科素养提升学生综合力周结束时科教师周学容重难点进行针性查缺补漏三特点全学科整体设计
限制张作业卷重难点问题确保周周清样够效控制作业时间够提高作业质量更够提高学效率效夯实学生学科素养提升学生综合素质
四重全时探究实践化全时探究性作业重体现时时处处作业事物皆教育充分体现作业实践性探究性开放性次根科特点校学容务求布置两科校外探究性实践作业学生离校开拓思维深入实践鼓励组形式合作探究查阅享丰富资料充分分析讨出问题解决种路径者答案培养学生探究精神合作精神
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