电话教案
电话教案 篇1
学目标
１边听录音边浏览课文解相声艺术特点语言特色
２通读课文体会事中说话啰嗦特点明白简洁明快说话重性
３解相声说学逗唱表现形式语言表演艺术相声感兴趣
学重点
笑声中启迪说话仅话说明白说简练体
学难点
解相声语言表达特点
课时安排
１课时
课前准备
挂钟事先录制相声电话片断
教学程
谈话导入揭示课题
１学常说话呀讲究艺术杨氏子孔君话风趣幽默深深感染晏子言善辩领略机智应语言魅力天学电话文篇课文中感受什呢？
２揭题：电话
３谈电话：
⑴导语：
学定电话电话交流变方便快捷电话时候需注意问题什呢？（量节约时间）
⑵果朋友电话约晚六点半某电影院门口见面块电影会说呢？
⑶模拟计时表演
（两学生台模拟表演教师计时）
板书特写：
＿＿＿＿分钟
结板书：简练体明白
⑷点事果两时信信？起欣赏相声电话
二初读课文整体感知
１读课文扫字词障碍解相声容：
⑴学生学读课文
⑵检查学正音：呃耗子啰嗦嘚啷
⑶交流：
相声说件什事？感受什？
２分角色朗读课文读通：
⑴找伙伴分角色练话互相评价
电话教案 篇2
活动目标
1 孩子学会认真倾听话听清楚明白
2 学会电话说话简洁明
3 培养孩子方礼貌说话态度
4 引导幼细致观察画面积发幼想象力
5 愿意伴老师互动喜欢表达想法
重点难点
1学电话
2指导孩子电话时语言简洁明礼貌
活动准备
电话2部电话动画片种图片
活动程
．创设情境导入游戏
1 出示课件孩子认识种电话
2 孩子观电话动画片
二．学电话
1 老师示范电话总结电话歌：电话先拨号问声名报说事情简说见礼貌
2 出示生日情景图电话祝贺乐乐生日快乐号码：3681009请孩子表演奖励
3 创设游戏情境进行电话
A爸爸出差电话爸爸13977880201
B奶奶身体电话问候奶奶6830155
C感发烧电话老师请假2507881
（表演奖励）
4 认识特殊电话：110119112120生活中电话便
三．拓展延伸
电话生活中常见事情热情语言亲朋友学电话送句问候
教学反思
电话孩子十分喜爱种假想游戏孩子学会电话首先孩子观种电话图片知道生活中种电话接着播放电话动画老师示范电话程然创设情境孩子表演学电话＇程中鼓励孩子敢说敢讲引导孩子话说明白说清楚培养孩子方礼貌说话态度
活动程中出现少问题朋友敢参活动中敢语言应答耐心引导孩子拨喜欢亲朋友电话鼓励想说话慢慢说出感受活动乐趣
活动结束深深体会单纯教案变成节活动真样想象事实差距句古话：教学相长孩子言老师言老师活动中孩子反应直观显现出活动效果目标否达成价值否取言课程选择权手更利权利值深思方目前更深入观察孩子解孩子进行选材教学时想问重中重谓知知彼方百战百胜句话教学适加油吧
百科：历史电话改进发明包括：碳粉话筒工交换板拨号盘动电话交换机程控电话交换机双音频拨号语音数字采样等年新技术包括ISDNDSL网络电话模拟移动电话数字移动电话等
电话教案 篇3
教材容
电话教版新教材五年级语文第十册第三单元第十三课(需课时)
教材分析
电话段惹发笑发深省相声讽刺公电话亭电话缺乏公道德年轻
学情分析
相声学生陌生充分利学生验积累调动起学生读相声兴趣学生充分进行阅读
体会作者创作意图感受语言特点
教学目标
1边听录音边浏览课文解相声艺术特点语言特色
2通读课文体会事中说话啰嗦特点明白简洁明快说话重性
3解相声说学逗唱表现形式语言表演艺术相声感兴趣
教学理念
学生体会相声语言精妙幽默解相声种特殊语言表演艺术读感悟电话交流言简意赅样仅节省时间尊重
教学重难点
笑声中启迪说话仅话说明白说简练体解相声语言表达特点
教学程
激发兴趣出示课题
1文艺节目分成歌舞类语言类等中语言类节目中种受欢迎艺术形式相声
天学课文相声──电话
2说说学篇课文什求希
二浏览课文解相声艺术特点
1边浏览课文边听相声电话录音
2说说听感受：
学生感受相声身特点更相声容教师充分肯定
3边课文边思考：相声什特点
教学中定学生标准答案根学生理解机引导概括：相声两说
(实说单口相声说群口相声)相声语言幽默引发笑相声仅说唱……
三默读课文体会相声中物说话特点
1默读课文相声中样电话找出电话句子
2句子连起读读什感受举例说明
⑴ 贵姓呀哦老胡呀呃老胡
老张呀哎呀没听……呃老张老刘呀呃老刘
耗子呀……
……
找王讲话……
──说话绕圈子
⑵ 找王讲话未婚妻女呀──明知说
⑶ 正找呢天晚什事学学呀开会……开会──没话找话
⑷ ……票价八毛张买两张块六块六五块找三块四──东拉西扯
……
3联系生活具体情境思考果生活中说话啰嗦会什果
四熟读课文尝试表演相声
1选择课文中某段练朗读
2组合学说相声
3听听相声选段
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电话教案 篇1
学目标
１边听录音边浏览课文解相声艺术特点语言特色
２通读课文体会事中说话啰嗦特点明白简洁明快说话重性
３解相声说学逗唱表现形式语言表演艺术相声感兴趣
学重点
笑声中启迪说话仅话说明白说简练体
学难点
解相声语言表达特点
课时安排
１课时
课前准备
挂钟事先录制相声电话片断
教学程
谈话导入揭示课题
１学常说话呀讲究艺术杨氏子孔君话风趣幽默深深感染晏子言善辩领略机智应语言魅力天学电话文篇课文中感受什呢？
２揭题：电话
３谈电话：
⑴导语：
学定电话电话交流变方便快捷电话时候需注意问题什呢？（量节约时间）
⑵果朋友电话约晚六点半某电影院门口见面块电影会说呢？
⑶模拟计时表演
（两学生台模拟表演教师计时）
板书特写：
＿＿＿＿分钟
结板书：简练体明白
⑷点事果两时信信？起欣赏相声电话
二初读课文整体感知
１读课文扫字词障碍解相声容：
⑴学生学读课文
⑵检查学正音：呃耗子啰嗦嘚啷
⑶交流：
相声说件什事？感受什？
２分角色朗读课文读通：
⑴找伙伴分角色练话互相评价
电话教案 篇2
活动目标
1 孩子学会认真倾听话听清楚明白
2 学会电话说话简洁明
3 培养孩子方礼貌说话态度
4 引导幼细致观察画面积发幼想象力
5 愿意伴老师互动喜欢表达想法
重点难点
1学电话
2指导孩子电话时语言简洁明礼貌
活动准备
电话2部电话动画片种图片
活动程
．创设情境导入游戏
1 出示课件孩子认识种电话
2 孩子观电话动画片
二．学电话
1 老师示范电话总结电话歌：电话先拨号问声名报说事情简说见礼貌
2 出示生日情景图电话祝贺乐乐生日快乐号码：3681009请孩子表演奖励
3 创设游戏情境进行电话
A爸爸出差电话爸爸13977880201
B奶奶身体电话问候奶奶6830155
C感发烧电话老师请假2507881
（表演奖励）
4 认识特殊电话：110119112120生活中电话便
三．拓展延伸
电话生活中常见事情热情语言亲朋友学电话送句问候
教学反思
电话孩子十分喜爱种假想游戏孩子学会电话首先孩子观种电话图片知道生活中种电话接着播放电话动画老师示范电话程然创设情境孩子表演学电话＇程中鼓励孩子敢说敢讲引导孩子话说明白说清楚培养孩子方礼貌说话态度
活动程中出现少问题朋友敢参活动中敢语言应答耐心引导孩子拨喜欢亲朋友电话鼓励想说话慢慢说出感受活动乐趣
活动结束深深体会单纯教案变成节活动真样想象事实差距句古话：教学相长孩子言老师言老师活动中孩子反应直观显现出活动效果目标否达成价值否取言课程选择权手更利权利值深思方目前更深入观察孩子解孩子进行选材教学时想问重中重谓知知彼方百战百胜句话教学适加油吧
百科：历史电话改进发明包括：碳粉话筒工交换板拨号盘动电话交换机程控电话交换机双音频拨号语音数字采样等年新技术包括ISDNDSL网络电话模拟移动电话数字移动电话等
电话教案 篇3
教材容
电话教版新教材五年级语文第十册第三单元第十三课(需课时)
教材分析
电话段惹发笑发深省相声讽刺公电话亭电话缺乏公道德年轻
学情分析
相声学生陌生充分利学生验积累调动起学生读相声兴趣学生充分进行阅读
体会作者创作意图感受语言特点
教学目标
1边听录音边浏览课文解相声艺术特点语言特色
2通读课文体会事中说话啰嗦特点明白简洁明快说话重性
3解相声说学逗唱表现形式语言表演艺术相声感兴趣
教学理念
学生体会相声语言精妙幽默解相声种特殊语言表演艺术读感悟电话交流言简意赅样仅节省时间尊重
教学重难点
笑声中启迪说话仅话说明白说简练体解相声语言表达特点
教学程
激发兴趣出示课题
1文艺节目分成歌舞类语言类等中语言类节目中种受欢迎艺术形式相声
天学课文相声──电话
2说说学篇课文什求希
二浏览课文解相声艺术特点
1边浏览课文边听相声电话录音
2说说听感受：
学生感受相声身特点更相声容教师充分肯定
3边课文边思考：相声什特点
教学中定学生标准答案根学生理解机引导概括：相声两说
(实说单口相声说群口相声)相声语言幽默引发笑相声仅说唱……
三默读课文体会相声中物说话特点
1默读课文相声中样电话找出电话句子
2句子连起读读什感受举例说明
⑴ 贵姓呀哦老胡呀呃老胡
老张呀哎呀没听……呃老张老刘呀呃老刘
耗子呀……
……
找王讲话……
──说话绕圈子
⑵ 找王讲话未婚妻女呀──明知说
⑶ 正找呢天晚什事学学呀开会……开会──没话找话
⑷ ……票价八毛张买两张块六块六五块找三块四──东拉西扯
……
3联系生活具体情境思考果生活中说话啰嗦会什果
四熟读课文尝试表演相声
1选择课文中某段练朗读
2组合学说相声
3听听相声选段
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