2022年“双减”政策下如何指导少儿创作科幻画

2022年双减政策指导少创作科幻画

少科幻绘画少年童专利少年童世界事物宇宙科学认知少科幻画表达少世界宇宙朴素理解容丰富想象奇特表现方式样充满童趣纯真样指导少创作幅质量科幻画作品呢？
学生充分认识创作科幻画意义
科幻画创作锻炼少年童手脑培养科技精神艺术素养融会贯通具非常重作时培养少年童热爱科学探索科学兴趣培养科学精神促进科学素养提高具十分重意义
指导学生创作少科幻画关键引导根身科学知识理解展开胆合理想象通手中画笔想象容描绘出脑海中科学画面展示出教师特重视学生性创新精神培养启发培养学生想象绘画审美创新等综合力通创作科幻画限度挖掘学生创造潜培养实践力尤科学思想科学想象转化具体成果力
二引导学生细心观察生活
青少年科幻画作品首先贴学生实际学生生活验紧密相连引起学生鸣教师通种手段美术教学机融入学生实际生活中引发学生实际出发迸发思维灵感创新意识教师注重培养学生观察生活惯培养发现解决问题意识引导学生善观察身边事物生活问题加分析开动脑筋思考解决问题设想方法
节科学幻想课农历八月十五中秋节期间高速公路塞车热搜话题导入课题学生次塞车话题记忆犹深引导学生塞车原展开热烈讨：认车辆实太认路窄路少说车辆出行时间赶块分析讨鼓励学生提出解决问题设想会热闹：学车身展开想象提出汽车添加翅膀变成路空两添加四条伸缩长腿爬虫般时变换行车方式学说设计出款统计软件汽车须提前预约软件分流时间线路出行样汽车会挤时间线路路学说设计副千里眼万眼镜输入目会指引司机短时间走通畅路讨基础鼓励学生胆想象创作防塞车智机器怕塞车汽车防塞车指挥系统塞车克星等优秀科幻画作品
三培养引导学生奇思妙想
科幻画披着奇丽想象外衣着定科学作支撑教师应注重培养学生科学精神鼓励学生断学中丰富认知丰富奇思妙想科学幻想类创作素材学生认知渠道教师引导学生通学课相关知识课外科普读物等积累知识丰富认知六年级未学校课学生说幅作品身画出难难破固认知局限学校校园环境改良图书馆艺术楼建筑设备创新结合掌握科学知识学生学解海底秘密神秘外太空进发挥想象设想海底建造未高科技学校学校搬空中外太空……
科幻画中科学性特质决定想象画科幻画中仅仅天马行空想象未限憧憬图画基现科学知识造描绘球环保新源废品利未食品未居住未医疗宇宙航行太空城市等等科幻画选题涉科技领域教师引导学生时解科学知识读科技书籍时常关心科学发展动态时解世界科技发展新动试着科学新知识融入作品表达教师结合选材题创作前学生普相关科普知识充实学生认知激发想象思维创作出高质量科幻作品
四鼓励学生放飞想象
指导科幻画创作教学实践中教师善创设情境——科学情境引导学生张开科学翅膀胆解决现实中问题鼓励学生说说创作抗疫科幻画方面入手应该方面开展科学想象……说机器代危险工操作说创造款杀毒净化机器设备洗车器样感染者穿机器消灭病毒康复机器说发明迷灭毒胶囊服会目标清病毒会破坏免疫系统说发明种带风火轮鞋子急速护送感染者需急救物资等等引导学生分析问题放飞想象科学方法探索解决问题通提问讨交流等情境激发学生科学想象触角延伸领域展现奇思妙想丰富创造力通指导学生创作病毒净化器抗疫机器智搜救仪免疫细胞机器急速病毒检验系统新型病毒防护罩 分获青少年科创赛二等奖充分表明运科学想象探索创造生活实际问题科幻画创作重性
总少科幻画少年童描述科幻世界艺术形式未科学发展畅想展表达方式教师指导科幻画创作中鼓励学生展开科学想象翅膀学生科学天空里翱翔

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