第5课球部结构（第课时）教学设计
教学目标：
科学知识：够通探究学认识球部壳幔核三层圈通球部结构研究认识科学研究方法
科学探究：够通观察标现象推测球部情况寻找证出结
科学态度：够解探究球部结构方法通动搜集资料解科学家球研究情况
科学技术社会环境：通球结构解认识赖生存球家园构造组成理研究产生兴趣
教学重点：够通探究学认识球部壳幔核三层圈球部结构相关知识解
教学难点：掌握探求物体部情况方法解科学家球部机构研究方法
教学程：
回顾聚焦问题
1引入
谈话：前课程中球表面形展开系列学研究否回忆起球表面种形？分什特点呢？
2根表现象猜测球部结构
（1）提问：学前学知识已掌握十分牢固球巨球体表面着种样形态形态断发生着改变够通观察表形进行分类学球部会什样子呢？
（2）谈话：学观点方便家继续探索研究老师准备线索请屏幕否够根表发生现象推测出球部结构呢？（出示表发生现象引导学生球部结构进行探究猜测）
二实践探究：部结构
1出示高山海洋热火山等相关表现象图片
（1）提问：没什想法呢？
（2）谈话：学判断基已验推测事实底样呢？需更方法获更证加证明
2巧妙探索部结构
（1）出示四外表相似球
球分实心注水球空心球（气体）半固体填充球试验材料引导学生思考探究部结构）
（2）谈话：确实错意根学刚猜想老师准备四外观似球模型实心球模拟岩石实心球装水球模拟部水球装面糊球模拟部充满滚烫岩浆球空心球模拟部充满气体球切开前提条件尝试探究出部底什组成呢？
（3）结：说错起动手试试4球部底什组成吧
学通种尝试出样结呢？
学效果：学生根提供工具尝试球部进行研究交流分享探究程结果
3解科学家研究方法
（1）讲解：
学家说错1号球实心2号空心3号里面装着水4号里面半固体面糊
实探寻球部结构程中质学家探究球部组成程样需通辅助手段获信息分析出球部结构底样中钻探法种直接效方法学请屏幕图片中科学家利钻探手段球部进行探测
（2）播放鸡蛋实验程
①讲解：然钻探法够获直接信息单方式着定局限性钻探深度限学知道方法解决深度限问题？
②结：起段视频解震波底什？科学家利震波球部进行研究吧
（3）播放震波科普视频
①提问：学通段视频已震波产生定认识呢？
②讲解：家说错震发生时震波会四发散周传播传播介质震波会产生变化质学家根种变化推断球部什样子圈层圈层物质组成
4深入研究掌握球部构造
（1）讲解：通前学解两种科学家探究球部结构方法种利钻机层中钻孔鉴划分表层钻探法种根震波变化进行探究震波探测法
通系列探索研究质学家球部划分三圈层外次壳幔核圈层厚度组成物质变化起球部底定义划分吧
（2）播放球部结构科普视频
提问：学通段视频球部结构否更加深刻解认识呢？
三总结
学总结纳真错通天学家球部结构定解认识老师家布置务请思考果制作球部结构模型会选什材料做呢？
请认真思考节课继续球部结构进行学研究
板书设计：
第5课球部结构（第二课时）教学设计
教学目标：
科学知识：准确说出组成壳三类岩石三类岩石间进行转化
科学探究：细致观察表种形态推测表种形态推测标发生变化原推测设计较合理模拟实验
科学态度：课课保持持续兴趣动搜集资料观察身边观察关球表面种现象变化科学技术社会环境发展：解意识表形态变化然类生活关联
教学重点：准确说出组成壳三类岩石三类岩石间进行转化
教学难点：知道三种岩石相互转变原理实验原三类岩石转化程
教学程：
回顾聚焦问题
1引入：
（1）谈话：学次课程中球部结构相关知识展开系列思考探究家记收获知识
二实践探究：构建球部结构模型
2制作球结构模型
（1）谈话： 学通研究节课提出问题找寻合理解释果建立模型形式加说明更具说服力
说没错想制作球部结构模型没想象中简单首先需画简易设计图选择合适材料工具进行制作
（2）提问：屏幕前什想法呢？算进行制作呢？
家说错开始设计制作属球部结构模型吧
（3）谈话：想必学已制作完成球部结构模型起分享作品制作心吧
感谢学分享介绍家利建立模型形式球部结构知识加说明更加具说服力制作程中球部结构更深刻认识理解
三实践探究：解壳研究岩石
3岩石形成分类
（1）提问：知道球部圈层特点制作程中壳部分样感受呢？
预设学生回答
学生1：制作模型程中壳部分3圈层中薄层材料少
学生2：壳部分海洋陆绿色蓝色两种颜色进行制作模拟出陆海洋结构
（2）提问：学壳部分着类似感受壳确实球部薄层仅科学家研究象学知道壳什物质组成？形成？
预设学生回答
学生1：认壳岩石组成应该十分坚硬样够包裹住球部结构起保护作
学生2：想壳应该岩石组成中蕴含许矿产十分坚硬类生产生活离开壳圈层
学家说定道理壳球固体圈层外层矿物质岩石组合成较坚硬
（展示壳结构图讲解构成特点）
（3）提问：说里知道岩石种类着什特点呢？
预设学生回答
学生1：觉岩石种类非常形态异颜色许根颜色进行分类
学生2：想法太样岩石砂砾岩石非常巨山想许通岩石进行分类
家想样呢？通观视频资料方法起岩石基分类进行研究吧
（播放岩石分类视频）
（4）提问：科学家研究出结屏幕前学通观段视频资料没什新收获呢？
预设学生回答
学生1：通视频知道原岩石颜色进行分类成进行区分
学生2：解岩石致分三类分岩浆岩沉积岩变质岩形成原样貌形态具特色
学生3：解岩石分类岩浆岩岩浆岩做火成岩指岩浆喷出表冷凝结成岩石
学生4：通学认识沉积岩岩浆岩者变质岩风吹流水搬运等作沉积作形成类岩石
学生5：种做变质岩岩石分类指受球部力量温度压力等改造成新型岩石
学生6：补充三类岩石间进行转化例变质岩岩浆岩变质作产生
设计意图：学生交流讨分享收获结果巩固加深知识构建
（5）谈话：分析整理非常全面聪聪明家点赞通阅读视频资料种方法岩石分类形成快速解
四实践探究：模拟变质岩形成程实验
4模拟变质岩形成程实验
（1）谈话：想资料中介绍样呢？尝试利身边物品模拟出变质岩形成程进行证检验
预设学生回答
学生1：觉简单啊直接找岩石然工具挤压啦
学生2：方法现实安全找较常见安全物品实验
学生3：办法常吃点心做实验核桃沙琪玛面包片做种类岩石夹三明治样组合起手压者脚踩模拟出外界压力作模拟出变质岩收外界压力改变身结构程
学生4：补充实验程中岩石三明治放入保鲜袋压样避免力实验材料飞溅出
谈话：说真错做准备开始进行实验吧实验程中请仔细观察力度角度会三明治产生样变化？
（2）提问：实验结束学通实验什发现收获呢？
预设学生回答
学生1：发现通压踩踏三明治形状结构发生明显改变整三明治变薄核桃沙琪玛挤压变形者碎掉面包片融体
学生2：发现挤压三明治仅体积变薄前松软变硬许
学生3：补充发现脚踩踏三明治手压变化更变形程度更明显挤压力方会三明治形状改变产生定影响
谈话：真太棒总结纳十分位实验仅模拟出变质岩受压力形成程通压力强弱感受壳运动产生力岩石变化产生影响岩学记牢石形成需漫长程没模拟实验时样快变化
（3）提问：学岩石形成原复杂变样子形态具特色老师前旅游时手捡起块岩石帮忙分分类？
五总结
感谢学分享形态异美丽岩石美丽岩石形成需漫长程需种素作
学通球部结构学想必定会球部活动产生奇老师里家布置务请家课搜集关震知识节课起分享交流
板书设计：
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教学目标：
科学知识：够通探究学认识球部壳幔核三层圈通球部结构研究认识科学研究方法
科学探究：够通观察标现象推测球部情况寻找证出结
科学态度：够解探究球部结构方法通动搜集资料解科学家球研究情况
科学技术社会环境：通球结构解认识赖生存球家园构造组成理研究产生兴趣
教学重点：够通探究学认识球部壳幔核三层圈球部结构相关知识解
教学难点：掌握探求物体部情况方法解科学家球部机构研究方法
教学程：
回顾聚焦问题
1引入
谈话：前课程中球表面形展开系列学研究否回忆起球表面种形？分什特点呢？
2根表现象猜测球部结构
（1）提问：学前学知识已掌握十分牢固球巨球体表面着种样形态形态断发生着改变够通观察表形进行分类学球部会什样子呢？
（2）谈话：学观点方便家继续探索研究老师准备线索请屏幕否够根表发生现象推测出球部结构呢？（出示表发生现象引导学生球部结构进行探究猜测）
二实践探究：部结构
1出示高山海洋热火山等相关表现象图片
（1）提问：没什想法呢？
（2）谈话：学判断基已验推测事实底样呢？需更方法获更证加证明
2巧妙探索部结构
（1）出示四外表相似球
球分实心注水球空心球（气体）半固体填充球试验材料引导学生思考探究部结构）
（2）谈话：确实错意根学刚猜想老师准备四外观似球模型实心球模拟岩石实心球装水球模拟部水球装面糊球模拟部充满滚烫岩浆球空心球模拟部充满气体球切开前提条件尝试探究出部底什组成呢？
（3）结：说错起动手试试4球部底什组成吧
学通种尝试出样结呢？
学效果：学生根提供工具尝试球部进行研究交流分享探究程结果
3解科学家研究方法
（1）讲解：
学家说错1号球实心2号空心3号里面装着水4号里面半固体面糊
实探寻球部结构程中质学家探究球部组成程样需通辅助手段获信息分析出球部结构底样中钻探法种直接效方法学请屏幕图片中科学家利钻探手段球部进行探测
（2）播放鸡蛋实验程
①讲解：然钻探法够获直接信息单方式着定局限性钻探深度限学知道方法解决深度限问题？
②结：起段视频解震波底什？科学家利震波球部进行研究吧
（3）播放震波科普视频
①提问：学通段视频已震波产生定认识呢？
②讲解：家说错震发生时震波会四发散周传播传播介质震波会产生变化质学家根种变化推断球部什样子圈层圈层物质组成
4深入研究掌握球部构造
（1）讲解：通前学解两种科学家探究球部结构方法种利钻机层中钻孔鉴划分表层钻探法种根震波变化进行探究震波探测法
通系列探索研究质学家球部划分三圈层外次壳幔核圈层厚度组成物质变化起球部底定义划分吧
（2）播放球部结构科普视频
提问：学通段视频球部结构否更加深刻解认识呢？
三总结
学总结纳真错通天学家球部结构定解认识老师家布置务请思考果制作球部结构模型会选什材料做呢？
请认真思考节课继续球部结构进行学研究
板书设计：
第5课球部结构（第二课时）教学设计
教学目标：
科学知识：准确说出组成壳三类岩石三类岩石间进行转化
科学探究：细致观察表种形态推测表种形态推测标发生变化原推测设计较合理模拟实验
科学态度：课课保持持续兴趣动搜集资料观察身边观察关球表面种现象变化科学技术社会环境发展：解意识表形态变化然类生活关联
教学重点：准确说出组成壳三类岩石三类岩石间进行转化
教学难点：知道三种岩石相互转变原理实验原三类岩石转化程
教学程：
回顾聚焦问题
1引入：
（1）谈话：学次课程中球部结构相关知识展开系列思考探究家记收获知识
二实践探究：构建球部结构模型
2制作球结构模型
（1）谈话： 学通研究节课提出问题找寻合理解释果建立模型形式加说明更具说服力
说没错想制作球部结构模型没想象中简单首先需画简易设计图选择合适材料工具进行制作
（2）提问：屏幕前什想法呢？算进行制作呢？
家说错开始设计制作属球部结构模型吧
（3）谈话：想必学已制作完成球部结构模型起分享作品制作心吧
感谢学分享介绍家利建立模型形式球部结构知识加说明更加具说服力制作程中球部结构更深刻认识理解
三实践探究：解壳研究岩石
3岩石形成分类
（1）提问：知道球部圈层特点制作程中壳部分样感受呢？
预设学生回答
学生1：制作模型程中壳部分3圈层中薄层材料少
学生2：壳部分海洋陆绿色蓝色两种颜色进行制作模拟出陆海洋结构
（2）提问：学壳部分着类似感受壳确实球部薄层仅科学家研究象学知道壳什物质组成？形成？
预设学生回答
学生1：认壳岩石组成应该十分坚硬样够包裹住球部结构起保护作
学生2：想壳应该岩石组成中蕴含许矿产十分坚硬类生产生活离开壳圈层
学家说定道理壳球固体圈层外层矿物质岩石组合成较坚硬
（展示壳结构图讲解构成特点）
（3）提问：说里知道岩石种类着什特点呢？
预设学生回答
学生1：觉岩石种类非常形态异颜色许根颜色进行分类
学生2：想法太样岩石砂砾岩石非常巨山想许通岩石进行分类
家想样呢？通观视频资料方法起岩石基分类进行研究吧
（播放岩石分类视频）
（4）提问：科学家研究出结屏幕前学通观段视频资料没什新收获呢？
预设学生回答
学生1：通视频知道原岩石颜色进行分类成进行区分
学生2：解岩石致分三类分岩浆岩沉积岩变质岩形成原样貌形态具特色
学生3：解岩石分类岩浆岩岩浆岩做火成岩指岩浆喷出表冷凝结成岩石
学生4：通学认识沉积岩岩浆岩者变质岩风吹流水搬运等作沉积作形成类岩石
学生5：种做变质岩岩石分类指受球部力量温度压力等改造成新型岩石
学生6：补充三类岩石间进行转化例变质岩岩浆岩变质作产生
设计意图：学生交流讨分享收获结果巩固加深知识构建
（5）谈话：分析整理非常全面聪聪明家点赞通阅读视频资料种方法岩石分类形成快速解
四实践探究：模拟变质岩形成程实验
4模拟变质岩形成程实验
（1）谈话：想资料中介绍样呢？尝试利身边物品模拟出变质岩形成程进行证检验
预设学生回答
学生1：觉简单啊直接找岩石然工具挤压啦
学生2：方法现实安全找较常见安全物品实验
学生3：办法常吃点心做实验核桃沙琪玛面包片做种类岩石夹三明治样组合起手压者脚踩模拟出外界压力作模拟出变质岩收外界压力改变身结构程
学生4：补充实验程中岩石三明治放入保鲜袋压样避免力实验材料飞溅出
谈话：说真错做准备开始进行实验吧实验程中请仔细观察力度角度会三明治产生样变化？
（2）提问：实验结束学通实验什发现收获呢？
预设学生回答
学生1：发现通压踩踏三明治形状结构发生明显改变整三明治变薄核桃沙琪玛挤压变形者碎掉面包片融体
学生2：发现挤压三明治仅体积变薄前松软变硬许
学生3：补充发现脚踩踏三明治手压变化更变形程度更明显挤压力方会三明治形状改变产生定影响
谈话：真太棒总结纳十分位实验仅模拟出变质岩受压力形成程通压力强弱感受壳运动产生力岩石变化产生影响岩学记牢石形成需漫长程没模拟实验时样快变化
（3）提问：学岩石形成原复杂变样子形态具特色老师前旅游时手捡起块岩石帮忙分分类？
五总结
感谢学分享形态异美丽岩石美丽岩石形成需漫长程需种素作
学通球部结构学想必定会球部活动产生奇老师里家布置务请家课搜集关震知识节课起分享交流
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