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第六章 §6.1 数列的概念与简单表示法

蓝郎梦

贡献于2022-06-16

字数:7853


§61 数列概念简单表示法
考试求 1解数列概念种简单表示方法(列表图象通项公式)2解数列变量正整数类特殊函数.


1.数列关概念
(1)数列定义:定次序排列列数作数列数列中数作数列项.
(2)数列通项公式
果数列{an}第n项n间关系式子表示成an=f(n)公式作数列通项公式.
已知数列{an}前n项Snan=
(3)数列递推公式
果数列相邻两项项间关系式子表示式子作数列递推公式.
2.数列函数
数列作定义域正整数集N+(限子集)函数变量次取值时该函数应列函数值数列.
3.数列分类
分类标准
类型
满足条件
项数
穷数列
项数限
穷数列
项数限
项项间

关系
递增数列
an+1>an
中n∈N+
递减数列
an+1常数列
an+1=an

4.数列表示法
数列三种表示法分列表法图象法解析法.
微思考
1.数列项项数概念?
提示 .数列项指数列中某确定数项数指数列项应位置序号.
2.数列作种特殊函数特殊性体现什方?
提示 体现定义域数列定义域正整数集N+(限子集{123…n}).

题组 思考辨析
1.判断列结否正确(请括号中√×)
(1)数列通项公式唯.( × )
(2)数列第n项公式表达.( × )
(3)2222…构成数列.( × )
(4)果数列{an}前n项Sn意n∈N+an+1=Sn+1-Sn( √ )
题组二 教材改编
2.数列…通项公式an=________
答案 an=n∈N+
3.已知数列a1=2an=1-(n≥2).a2 022=________
答案 -1
解析 a1=2a2=1-=a3=1-2=-1a4=1+1=2数列{an}满足an=an+3a2 022=a3=-1
4.已知数列{an}通项公式an=n2-λn+1{an}递增数列实数λ取值范围________.
答案 (-∞3)
解析 题意an+1>an(n+1)2-λ(n+1)+1>n2-λn+1
化简λ<2n+1n∈N+∴λ<3
题组三 易错纠
5.已知数列{an}前n项Sn=-2n2+1{an}通项公式an=________
答案 
解析 n=1时a1=S1=-1n≥2时an=Sn-Sn-1=-2n2+1+2(n-1)2-1=-4n+2a1=-1适合式an=
6.an=-n2+9n+10数列{an}前n项Sn时n值________.
答案 910
解析 Sn需数列中正数项相加需an>0-n2+9n+10>0
-1
题型 anSn关系求通项公式
1.已知数列{an}前n项Sn=n2+2nan=________
答案 2n+1
解析 n=1时a1=S1=3n≥2时an=Sn-Sn-1=n2+2n-[(n-1)2+2(n-1)]=2n+1a1=3适合式∴an=2n+1
2.已知数列{an}中Sn前n项Sn=2an+1数列通项公式an=________
答案 -2n-1
解析 n=1时a1=S1=2a1+1∴a1=-1
n≥2时Sn=2an+1①
Sn-1=2an-1+1②
①-②Sn-Sn-1=2an-2an-1an=2an-2an-1
an=2an-1(n≥2)∴{an}首项a1=-1q=2等数列.
∴an=a1·qn-1=-2n-1
3.设数列{an}满足a1+3a2+…+(2n-1)an=2nan=________
答案 
解析 n=1时a1=21=2
∵a1+3a2+…+(2n-1)an=2n①
∴a1+3a2+…+(2n-3)an-1=2n-1(n≥2)②
①-②(2n-1)·an=2n-2n-1=2n-1
∴an=(n≥2).
显然n=1时满足式∴an=
4.设Sn数列{an}前n项a1=-1an+1=SnSn+1列结正确________.
①an=
②an=
③Sn=-
④数列等差数列
答案 ②③④
解析 ∵an+1=Sn·Sn+1=Sn+1-Sn两边Sn+1·Sn-=-1∴-1首项d=-1等差数列
=-1+(n-1)×(-1)=-n∴Sn=-
n≥2时an=Sn-Sn-1=-+=
a1=-1适合式∴an=
思维升华 (1)已知Sn求an常方法利an=转化关an关系式.
(2)Snan关系问题求解思路
方1:利an=Sn-Sn-1(n≥2)转化含SnSn-1关系式求解.
方2:利Sn-Sn-1=an(n≥2)转化含anan-1关系式求解.
题型二 数列递推关系式求通项公式
命题点1 累加法
例1 数列{an}中a1=2an+1=an+lnan等(  )
A.2+ln n B.2+(n-1)ln n
C.2+nln n D.1+n+ln n
答案 A
解析 an+1-an=ln =ln(n+1)-ln n
a2-a1=ln 2-ln 1
a3-a2=ln 3-ln 2
a4-a3=ln 4-ln 3
……
an-an-1=ln n-ln(n-1)(n≥2)
式分相加an-a1=ln n-ln 1
an=2+ln n(n≥2)a1=2适合
an=2+ln n(n∈N+).
命题点2 累法
例2 已知数列{an}前n项Sn首项a1=1满足3Sn=(n+2)anan=________
答案 
解析 ∵3Sn=(n+2)an①
3Sn-1=(n+1)an-1(n≥2)②
①-②3an=(n+2)an-(n+1)an-1

∴an=···…··a1=×××…××1=
n=1时满足an=∴an=
 例2中{an}满足2(n+1)·a+(n+2)·an·an+1-n·a=0an>0a1=1an=____________
答案 n·2n-1
解析 2(n+1)·a+(n+2)·an·an+1-n·a=0
n(2a+an·an+1-a)+2an(an+an+1)=0
∴n(an+an+1)(2an-an+1)+2an(an+an+1)=0
(an+an+1)[(2an-an+1)·n+2an]=0
an>0∴2n·an+2an-n·an+1=0
∴=
a1=1∴n≥2时
an=··…···a1
=×××…×××1
=2n-1·n
n=1时a1=1适合式∴an=n·2n-1
思维升华 (1)根形an+1=an+f(n)(f(n)求函数)递推关系式求通项公式时常累加法求出an-a1n关系式进an通项公式.
(2)根形an+1=an·f(n)(f(n)求积函数)递推关系式求通项公式时常累法求出n关系式进an通项公式.
踪训练1 (1)数列{an}中a1=3an+1=an+通项公式an=________
答案 4-
解析 ∵an+1-an==-
∴n≥2时an-an-1=-
an-1-an-2=-
……
a2-a1=1-
∴式相加an-a1=1-
∴an=4-a1=3适合式∴an=4-
(2)已知a1=2an+1=2nan数列{an}通项公式an=________
答案 
解析 ∵=2n∴n≥2时=2n-1=2n-2
……
=22=2
∴an=··…···a1
=2n-1·2n-2·…·22·2·2
=21+2+3+…+(n-1)·2
==
a1=2满足式
∴an=
题型三 数列性质
命题点1 数列单调性
例3 已知数列{an}通项公式an=数列{an}递减数列实数k取值范围(  )
A.(3+∞) B.(2+∞)
C.(1+∞) D.(0+∞)
答案 D
解析 an+1-an=-=数列{an}递减数列知意n∈N+an+1-an=<0
k>3-3n意n∈N+恒成立k∈(0+∞).
思维升华 解决数列单调性问题三种方法
(1)作差较法根an+1-an符号判断数列{an}递增数列递减数列常数列.
(2)作商较法根(an>0an<0)1关系进行判断.
(3)函数法.
命题点2 数列周期性
例4 (2020·广元联考)已知数列{an}an+1=an+an+2(n∈N+)称数列{an}凸数列.已知数列{bn}凸数列b1=1b2=-2{bn}前2 022项(  )
A.0 B.1 C.-5 D.-1
答案 A
解析 ∵bn+2=bn+1-bnb1=1b2=-2
∴b3=b2-b1=-2-1=-3
b4=b3-b2=-1
b5=b4-b3=-1-(-3)=2
b6=b5-b4=2-(-1)=3
b7=b6-b5=3-2=1
∴{bn}周期6周期数列
S6=1-2-3-1+2+3=0
∴S2 022=S337×6=0
思维升华 解决数列周期性问题
根出关系式求出数列干项通观察纳出数列周期进求关项值者前n项.
命题点3 数列值
例5 已知数列{an}满足a1=28=2值(  )
A B.4-1 C D
答案 C
解析 an+1-an=2n累加an=n2-n+28
∴=n+-1
设f(x)=x+知f(x)(0]减少(+∞)增加
n∈N+=<=选C
思维升华 求数列项项常方法
(1)函数法利函数求值.
(2)利(n≥2)确定项利(n≥2)确定项.
(3)较法:an+1-an=f(n+1)-f(n)>0an+1>an数列{an}递增数列数列{an}项a1an+1-an=f(n+1)-f(n)<0an+1踪训练2 (1)已知数列{an}通项公式an=数列(  )
A.递增数列 B.递减数列
C.摆动数列 D.常数列
答案 A
解析 an+1-an=-=>0∴an+1>an∴选A
(2)已知数列{an}满足an+2=an+1-ann∈N+a1=1a2=2a2 021等(  )
A.-2 B.-1 C.1 D.2
答案 A
解析 题意数列{an}满足an+2=an+1-an
a1=1a2=2
n=1时a3=a2-a1=2-1=1
n=2时a4=a3-a2=1-2=-1
n=3时a5=a4-a3=-1-1=-2
n=4时a6=a5-a4=-2-(-1)=-1
n=5时a7=a6-a5=-1-(-2)=1
n=6时a8=a7-a6=1-(-1)=2
……
数列{an}6周期周期数列
a2 021=a336×6+5=a5=-2
选A
(3)数列{an}中an=(n+1)n数列{an}项第________项.
答案 67
解析 ==×≥1
n≤6n≤6时an+1≥an
n>6时an+1课时精练

1.已知数列前4项2020纳该数列通项(  )
A.an=(-1)n-1+1 B.an=
C.an=2sin  D.an=cos(n-1)π+1
答案 C
解析 n=1234进行验证an=2sin 合题意.
2.数列{an}满足a1=1an+1-an-1=2nan等(  )
A.2n+n-2 B.2n-1+n-1
C.2n+1+n-4 D.2n+1+2n-2
答案 A
解析 ∵an+1-an=2n+1
∴a2-a1=21+1a3-a2=22+1a4-a3=23+1…an-an-1=2n-1+1(n≥2)式相加
an-a1=21+…+2n-1+(n-1)
=+n-1=2n+n-3
∴an=2n+n-2选A
3.数列中果意n∈N+anan+1an+2=k(k常数)数列做等积数列k做数列公积.已知数列{an}等积数列a1=1a2=2公积8a1+a2+…+a2 021等(  )
A.4 711 B.4 712 C.4 714 D.4 715
答案 C
解析 题意知anan+1an+2=8
意n∈N+an≠0
a1a2a3=8∴a3==4
anan+1an+2=8an+1an+2an+3=8
∴anan+1an+2=an+1an+2an+3
∴an+3=an
∵2 021=3×673+2
a1+a2+…+a2 021=673(a1+a2+a3)+a1+a2
=673×7+1+2=4 714
选C
4.已知数列{an}通项公式an=n2-11n+a5数列{an}项实数a取值范围(  )
A.[-40-25] B.[-400]
C.[-2525] D.[-250]
答案 B
解析 已知条件a5数列{an}项


选B
5.已知数列{an}中前n项SnSn=an值(  )
A.-3 B.-1 C.3 D.1
答案 C
解析 ∵Sn=an
∴n≥2时an=Sn-Sn-1=an-an-1
化==1+
函数y=区间(1+∞)减少
n=2时取值2
∴值3
6.已知数列{an}通项公式an=a1·a2·…·an≤a1·a2·…·akn∈N+恒成立正整数k值(  )
A.5 B.6 C.7 D.8
答案 A
解析 an=n≤5时an>1n≥6时an<1
题意知a1·a2·…·ak{an}前n项积值k=5选A
7.数列{an}前n项Sn=3n2-2n+1数列{an}通项公式an=________
答案 
解析 n=1时a1=S1=3×12-2×1+1=2
n≥2时
an=Sn-Sn-1=3n2-2n+1-[3(n-1)2-2(n-1)+1]=6n-5显然n=1时满足式.
数列{an}通项公式an=
8.(2020·北京市昌区模拟)设数列{an}前n项Sn意n∈N+an+1>anSn≥S6请写出满足条件数列{an}通项公式an=________
答案 n-6(n∈N+)(答案唯)
解析 意n∈N+an+1>an数列{an}递增
意n∈N+Sn≥S6S6
前6项均负数前5项负数第6项0
满足条件数列{an}通项公式an=n-6(n∈N+)(答案唯).
9.已知数列{an}中a1a2a3·…·an=n2(n∈N+)a9=________
答案 
解析 ∵a1a2·…·a8=82=64①
a1·a2·…·a9=92=81②
②÷①a9=
10.已知数列通项an=(n∈N+)数列{an}项第________项.
答案 5
解析 an=数列{an}项必an<0<03n-16<0n11.已知数列{an}前n项Sn求数列{an}通项公式.
(1)Sn=2n-1n∈N+
(2)Sn=2n2+n+3n∈N+*
解 (1)∵Sn=2n-1(n∈N+)
∴n=1时a1=S1=2-1=1
n≥2时an=Sn-Sn-1=2n-1-(2n-1-1)=2n-1
检验n=1时符合式
∴an=2n-1(n∈N+).
(2)∵Sn=2n2+n+3(n∈N+)
∴n=1时a1=S1=2×12+1+3=6
n≥2时an=Sn-Sn-1=2n2+n+3-[2(n-1)2+(n-1)+3]=4n-1
检验n=1时符合式
∴an=
12.数列{an}中an=-2n2+9n+3
(1)-107该数列中某项?第项?
(2)求数列中项.
解 (1)令an=-107-2n2+9n+3=-1072n2-9n-110=0
解n=10n=-(舍).a10=-107
(2)an=-2n2+9n+3=-22+
n∈N+项a2=13

13.项均正数数列{an}中意mn∈N+am+n=am·ana6=64a9等(  )
A.256 B.510 C.512 D.1 024
答案 C
解析 项均正数数列{an}中意mn∈N+am+n=am·ana6=a3·a3=64a3=8a9=a6·a3=64×8=512
选C
14.已知数列{an}前n项Sn满足4(n+1)·(Sn+1)=(n+2)2an数列{an}通项公式(  )
A.(2n+1)2-1 B.(2n+1)2 C.8n2 D.(n+1)3
答案 D
解析 4(n+1)·(Sn+1)=(n+2)2an中
令n=18(a1+1)=9a1a1=8
4(n+1)·(Sn+1)=(n+2)2an①
4n·(Sn-1+1)=(n+1)2an-1(n≥2)②
①-②4an=an-an-1
an=an-1an=an-1
an=××…××a1
=××…××8
=(n+1)3(n≥2)
a1=8满足式
数列{an}通项公式(n+1)3
选D

15.设数列{an}前n项Sn满足Sn=(-1)nan+S1+S3+S5等(  )
A.0 B C D
答案 D
解析 数列{an}前n项Sn满足Sn=(-1)nan+
n偶数时Sn=Sn-Sn-1+
Sn-1=S1+S3+S5=++=
选D
16.已知数列{an}递增等数列a1+a4=9a2a3=8设Sn数列{an}前n项数列前n项Tn等式λ≤Tn意n∈N+恒成立求实数λ值.
解 ∵数列{an}递增等数列
a1+a4=9a2a3=8a1a4=a2a3
∴a1a4方程x2-9x+8=0两根a1解方程x2-9x+8=0
a1=1a4=8
∴q3===8解q=2
∴an=a1qn-1=2n-1
∴Sn===2n-1
令bn==
=-
∴数列{bn}前n项
Tn=1-+-+-+…+-
=1-正整数集增加
∴Tn≥T1=
∵λ≤Tn切n∈N+成立∴λ≤
∴实数λ值
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第六章 高考专题突破三 高考中的数列问题

高考专题突破三 高考中的数列问题考试要求 1.熟练掌握等差、等比数列的前n项和公式.2.掌握非等差数列、非等比数列求和的几种常见方法.3.了解数列是一种特殊的函数.4.能在具体问题情境中,发现等差、等比关系,并解决相应的问题.数列求和的几种常用方法1.公式法直接利用等差数列、等比数列的前n项和公式求和.(1)等差数列的前n项和公式:Sn==na1+d.(2)等比数列的前n项和公

蓝郎梦 7个月前 上传185   1

数列极限

第二章 数列极限 教学目的:1.使学生建立起数列极限的准确概念,熟练收敛数列的性质;2.使学生正确理解数列收敛性的判别法以及求收敛数列极限的常用方法,会用数列极限的定义 证明数列极限等有关命题。要求学生:逐步建立起数列极限的 概念.深刻理解数列发散、单调、有界和无穷小数列等有关概念.会应用数列极限的 定义证明有关命题,并能运用 语言正确表述数列不以某定数为极限等相应陈述;理解并

w***0 9年前 上传682   0

强制正态分布法概念

强制正态分布法 强制正态分布法也称为“强制分布法”、“硬性分配法”,该方法是根据正态分布原理,即俗称的“中间大、两头小”的分布规律,预先确定评价等级以及各等级在总数中所占的百分比,然后按照被考核者绩效的优劣程度将其列入其中某一等级。中文名强制正态分布法也称为强制分布法、硬性分配法根    据正态分布原理分布规律中间大、两头小目录1. 1 布法步骤

l***x 10年前 上传576   0

劳动法概念小议—党政司法

 劳动法概念小议—党政司法  劳动法的概念在国外向来有不同的说明和主张,如英国《牛津法律大辞典》对劳动法的解释是:劳动法是与雇佣劳动相关的全部法律原则和规则,大体与工业法相同,它规定的是雇佣劳动和劳动或工业法律方面的问题。日本学者木下正义认为,劳动法是具有修正在以资本主义社会为前提的市民法的基础上产生的社会弊害,以实现生存权为独自法原理的法的领域。德国学者则认为,劳动法是与劳动有关的

z***u 11年前 上传457   0

第一章 法的概念

从词源上来讲,汉字“法”的古体是“廌”。据我国第一部字书《说文解字》记载:“廌,刑也。平之如水,从水;廌,所以触不直者去之,从去。”这说明

N***e 6年前 上传2343   0

比较法在概念政治教学中的运用

比较法在概念政治教学中的运用   一、概念及其重要性 概念是指用符号表示的具有主要特征的同类事物或性质的总称。概念作为人类抽象思维的形式,它的形成是人的认知活动的结果,是因为我们能够对外界的事物进行归类。布**纳指出:“概念是从同类事物中进行抽象、概括、归纳出内在本质的一般性结论。”①一个概念就是一个象征的建构,它用来代表外界事物或事件的共同性。概念有它的构成要素,布**纳说:“任何概念都

s***2 13年前 上传14206   0

换种方式讲概念语法名词变简单

换种方式讲概念语法名词变简单  近年来,中小学语文教学中不再强调语法学习,学生对汉语语法知之甚微,从而导致在英语学习中碰到一些语法名词也难以理解。每当老师说起一些语法名词如主语、定语等等时,大部分学生都像昕“天书“一样,摸不着头脑。但是如果我们不是完全按语法书上的术语去讲,而是用学生易于理解的词汇把一些语法名词拆分开来进行分析,也许问题就会变得简单一些,学生对那些概念会更清楚一点。我把这种方

p***r 9年前 上传408   0

高考专题练专题07函数的概念及表示word版含答案

2022届高考专题练�专题07 函数的概念及表示一、单选题1.下列各组函数f(x)与g(x)的图象相同的是(  )A. B.C. D.2.下列各组函数中,表示同一函数的是( )A. B.C. D.二、填空题3.设函数的定义域是,为全体实数集,则________4.函数与的积函数____________5.已知函数f(x)满足f(x+4)=x3+2,当f(x)=1

高***本 1年前 上传244   0

第二章 §2.1 第1课时 函数的概念及其表示

§2.1 函数的概念及其表示考试要求 1.了解构成函数的要素,会求简单函数的定义域和值域.2.在实际情景中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图像法、列表法、解析法)表示函数.3.了解简单的分段函数,并能简单应用.1.函数的概念一般地,设A,B是非空的数集,如果按照某个对应关系f,对于集合A中任何一个数x在集合B中都存在唯一确定的数f(x)与之对应,那么就把对应关系f叫作定义在集合A

蓝郎梦 2年前 上传407   1

化学简单分类法及其应用教案

简单分类法及其应用教案 姓名:童均连 学号:2009364204 班级:09化本2班 ,2012 年 9月 6 日 1.课题:简单分类法及其应用 2.教学目标: 1.了解分类的意义及分类的方法, 能根据物质的组成和性质对物质进行分类,并尝试按不同的方法对物质进行分类。 2.初步形成分类的思想。 3.体会分类法在生活、化学学习和科研中应用的重大意义。 3.教学重点、常见化学物质及其变

a***8 12年前 上传11747   0

简单有效的主持人口才练习法

简单有效的主持人口才练习法  文章导读:最后就是要多多向自己身边的人学习,有句俗话说得好:上帝之所以给人类一个嘴巴两只耳朵,就是要人们多听而少说话。我们要怀着一颗自信和谦和的心灵勇敢地面对每一次与他人的沟通,即使不成功也没有关系,只要我们能从每一次的失败中汲取到滋润自己成长的营养,这就是最大的成功……  首先,你要有信心,不要害怕胆怯,要知道你和他人的资质基本都是一样的,你紧张,他人也会

m***x 9年前 上传705   0

数列部分教学与测试

数列的概念一、基础训练1. 已知数列对一切都有成立. 若,则 2(周期)2. 若,则数列的单调性为_______. 单调递减数列3. 若,则数列的前102项和为________. 0(周期性)4. 若,,,则数列的通项公式为_________.5. 已知数列的图象是函数的图象上当取正整数时的点列,则其通项公式为______.6. 已知数列的前项和为,则457. 若

C***e 8年前 上传600   0

知识清单——数列

1、等差数列﹑等比数列数列、等差数列、等比数列一般数列概念按照一定的次序排列的一列数.分有穷、无穷、增值、递减、摆动、常数数列等.通项公式数列中的项用一个公式表示,前项和简单的递推数列解法累加法型解决递推数列问题的基本思想是“转化”,即转化为两类基本数列----等差数列、等比数列求解.累乘法型转化法待定系数法.比

w***6 11年前 上传449   0