| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

《军神》教学设计新鲁艳杰

鲁***壮

贡献于2022-08-03

字数:2327

军神教学设计
教材分析:
军神选五年级册第四单元篇课文文讲述刘伯承重庆家外国诊做眼部手术拒绝麻醉剂做手术外国医生沃克称军神事赞扬老辈产阶级革命家严酷革命斗争中表现出钢铁般意志文手术前——手术时——手术序组织材料物话线推动事前发展通物语言沃克医生神态情绪变化描写表现刘伯承钢铁般意志
二教学目标:
1感情朗读课文理解沃克医生称刘伯承军神原
2描写物动作语言神态情绪变化词句体会物心
3沃克医生口吻讲述事
三教学重点:
描写物动作语言神态情绪变化词句体会物心
四教学难点:沃克医生口吻讲述事
五教学程:
()引发质疑
节课解课文事情发展序介绍刘伯承拒麻药忍痛坚持手术堪称军神节课继续体会沃克医生眼中军神
(二)示标
1感情朗读课文理解沃克医生称刘伯承军神原
2描写物动作语言神态情绪变化词句体会物心
3沃克医生口吻讲述事
(三)关注细节感爱心出示学提示
1朗读课文找找手术阶段手术前手术中手术描写刘怕承句子语句感觉军神?
2感受刘伯承心活动思考朗读时应该什语气?(组合作总结方法填表格时间3分钟)
3全班交流师相机出示汇总表格

表现

语气
问诊时
病微微笑说:沃克医生说军军吧(神态语言)
位医生简单居然出……
容镇定
坚定
手术前
病静回答:沃克医生眼睛离脑子太担心施行麻醉会影响脑神需非常清醒脑(神态语言)
革命事业手术程中痛苦根算什

笃定
手术中
病声吭双手紧紧抓住身白床单手背青筋暴起汗雨越越劲崭新白垫单居然抓破(动作)
名军相信坚强意志点痛苦怕什定战胜
坚忍
手术
病脸色苍白勉强笑说:直数刀数(神态语言)
72刀怕什知道顽强毅力定战胜
坚强
淡定

4结:刘伯承没麻醉剂情况进行手术顽强毅力声吭手术程中甚直数手术刀教难怪沃克医生会样说
5学谈谈认刘伯承什样?
(四)学提示二
1默读课文文中找出描写沃克医生动作神态语言句子体会心理变化画出关键词注意朗读语气填写表格(先组交流全班交流时间四分钟)
问诊时
冷冷问…
愣住……
丝惊疑……
针见血说…
光柔
冷漠
惊疑



手术前
眉毛扬起…
生气悦…
次愣住竟点口吃说……
生气
吃惊
手术中
颤抖
汗珠滚滚
忍住

手术

吓跳
惊呆
慈祥
肃然起敬
惊讶
肃然起敬
2结:通沃克医生语言动作神态描写体会刘伯承态度着事情发展发生翻天覆变化初冷漠肃然起敬作者着力刻画物谁?全文26段老师数数描写沃克医生段落长短14段描写刘伯承段落12段学什疑问?作者笔墨描写沃克什意?
(样写间接描写样反衬出军神刘伯承坚强)
3文抓住语言动作神态表现物心世界正面描写刘伯承坚韧拔透沃克医生态度巨转变侧面烘托出刘伯承顽强意志
4希学方法运写作中样受益穷
六灵活运讲事
1相信刘伯承名字已深深刻心中然刻沃克医生心中希全世界解样位具顽强意志军神假设沃克医生历告诉朋友会说呢?
2老师先说开头听听沃克医生身份讲需注意什?
始终第称讲
沃克医生心理活动讲出
事情发展序讲遗漏(学生练指明学生讲)
七 谈收获
学篇文章什收获?
师机点评:生活海洋意志坚强达彼岸学成长历程中会遇许困难挫折具坚强意志跨越困难挫折达胜利彼岸
八课堂检测
1必做题
沃克医生次愣住竟点口吃说:忍受?右眼需摘坏死眼珠烂肉新生息肉刀刀割掉
句中刀刀突出:
手术台容镇定沃克医生次双手颤抖额汗珠滚滚护士帮擦次次
句中次次突出:
 2选做题
A军沃克医生针见血说军医重伤势军样 容镇定
B病声吭双手紧紧抓住身白床单手指青筋暴起汗雨越越劲崭新白床单(   )抓破
1. 根文意B中(  )填入恰词语
2.语段A物__________ 描写语段B物___________描写
3.位病________________ 沃克医生誉_____________________


九板书设计

术前→术中→术

拒麻药 超意志 肃然起敬
刘伯承细节描写
沃克医生侧面烘托


文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 4 香币 [ 分享文档获得香币 ]

购买文档

相关文档

「新部编人教版」小学五年级下语文11《军神》优质课教学设计

11. 军神【教材分析】 《军神》是部编本人教版五年级小学语文课本的一篇精读课文。本文主要讲述了刘伯承到一家外国诊所做眼部手术,拒绝使用麻醉剂,为他做手术的外国医生沃克称他为“军神”的故事,赞扬了老一辈无产阶级革命家在严酷的革命斗争中表现出来的钢铁般的意志。本文以“手术前——手术时——手术后”为序组织材料,以人物对话为主线,推动故事向前发展,并通过对人物语言和沃克医生神态、情绪变化

阳***师 3年前 上传844   0

3_《比尾巴》教学设计-刘丽艳

《比尾巴》是部编版一年级上册第六单元的一篇课文,本单元围绕“想象”这个主题编排了《影子》《比尾巴》《青蛙写诗》《雨点儿》四篇课文,这些课文以儿童的视角对自然界生活中的一些现象进行了生动的描摹,充满儿童情趣,能激发学生对自然对生活的热爱。

A*** 4周前 上传85   0

五年级下学期《军神》教学设计

《军神》教学目标:l、知识与技能:学会本课生字13个,认识3个生字,能正确读写年龄、勉强、从容镇定等词语。2、过程与方法:朗读课文,能读出人物说话的语气。3、情感态度与价值观;能从描写人物动作、语言、神态的语句中体会人物的内心。感悟刘伯承坚忍不拔的钢铁意志,学习他做一个意志坚强的人。教学重点:1. 认识“沃、匪”等5个生字,学会“庆”诊等15个字,会给它们组词,学会“诊所、年龄”等

笑***7 11个月前 上传220   0

五年级下学期《军神》教学设计

《军神》教学设计课时目标:1.朗读课文,能读出人物说话的语气。2.能从描写刘伯承动作、语言、神态的语句中体会他的内心。教学过程:一、聚焦描写刘伯承的语句,体会刘伯承的内心1.回顾单元学习要点和阅读方法:单元篇章页提示了本单元学习最重要的一条学习任务——通过课文中动作、语言、神态的描写,体会人物的内心。我们在《青山处处埋忠骨》一课的学习中,通过抓住细节、联系上下文的方法,理解了课文中描

笑***7 11个月前 上传253   0

军神教学设计五年级下学期

 军神教学目标1.自主学习字词,会认“沃、匪”等5个生字,理解字义,识记字形;能正确书写文中“庆、龄”等15个会写字;正确读写“熟练、惊疑、审视”等词语。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。分角色朗读课文。3.通过精读,理解沃克医生称刘伯承为“军神”的原因。4.理解描写人物动作、语言和神态、情绪变化的词句,体会刘伯承的坚强意志。教学重点理解描写人物动作、语言和神态、情绪变化的词句,

笑***7 11个月前 上传194   0

军神「教案」

1.认识“沃、匪、绷”等5个生字,会写“庆、诊、沃”等15个字,正确读写“熟练、惊疑、审视”等13个词语。2.朗读课文,读出人物说话的语气。3.从文中找出对沃克医生动作、语言、神态的描写,体会他的心理变化。4.以沃克医生的口吻讲一讲这个故事。

沐***1 4年前 上传1079   0

认识分数教学设计 (新)

1.在实际情境中初步理解平均分及分数的意义,能读、写二分之一。(一层生能独立读写,二层生在指导下读写,三层生在指导下读出分数)2.通过动手操作、观察比较、分享交流等方式初步形成数感,获得基本的数学活动经验,培养语言表达能力。

幽***6 3年前 上传594   0

北京的春节青海省姜艳老师—省级优课教学设计

北京的春节青海省姜艳老师—省级优课1教学目标1.学会本课的14个生字,正确读写和理解由生字组成的词语。2.有感情地朗读课文。了解老北京春节的风俗习惯,感受春节的热闹、喜庆气氛。3.学习课文有顺序、详略得当的写法。2学情分析进入小学阶段的最后一个学期,学生的识字量和阅读量不断增加,学生的阅读理解能力也不断提高,而且渐渐具备了在读中分析、概括、归纳的能力。并且初步了解了一些查找资料、运用

x***q 3年前 上传509   0

11 军神 公开课一等奖创新教学设计(共2个课时)

教学目标 1.认识“沃、匪、绷"等5个生字,会写“庆、诊、沃”等15个字,正确读写“熟练、惊疑、审视"等14个词语。 2.朗读课文,读出人物说话的语气。 3.从文中找出对沃克医生动作、语言、神态的描写,体会他的心理变化。 4.以沃克医生的口吻讲一讲这个故事。

悟***3 3周前 上传95   0

小学美术教案设计《 鲜艳的花朵 》

小学美术教案设计《 鲜艳的花朵 》   一年级 一  教学目标 1 培养学生的观察力,想象力。 2 锻炼学生的绘画能力。 3 培养学生爱护花草,保护环境的美好情感。 二  教学准备 画纸  铅笔  彩铅  教学ppt  示范画 三  教学重点:学生能够认识各种花卉,培养美感。 教学难点:利用各种不同的形状和线条画出不一样的花。 四  教学过程 (一)导入  认识花卉 同

莲***N 6年前 上传5646   0

鲁教版中考化学专题复习:气体成分的检验教学设计

气体成分的检验教学设计教学目标知识与技能目标1、掌握H2、H2O、CO、CO2气体检验的基本方法。2、能熟练运用气体的性质吸收常见气体。 过程与方法目标通过小组合作学习、讨论与交流,学会与他人共同学习和提高;培养学生利用习题总结、归纳、提炼对常见气体的检验、混合气体的检验和除杂的一般思路和方法。 情感态度与价值观目标利用对混合气体成分的检验,培养学生严谨求实的科学态度。通

福***园 1年前 上传442   0

《鲁滨逊漂流记》教学设计

这是2012年李安导演拍摄的电影《少年派的奇幻漂流》一上映便引起了强烈的反响。

1***6 4年前 上传931   0

18、《我的伯父鲁迅先生》教学设计

18、我的伯父鲁迅先生教学目标:1、知识与技能:会写12个生字。正确读写“遗体、挽联、致敬”等词语。学习生字词,理解含义深刻的句子。通过具体事例来悟出鲁迅先生的高贵品质,练习给各段加小标题,培养综合概括能力。理解五段课文之间的联系,培养学生分析理解能力。2、方法与过程:朗读、小组合作。3、情感态度和价值观:感受鲁迅先生爱憎分明,为自己想得少、为别人想得多的崇高品质。教学重点、

l***4 4年前 上传833   0

(毕业论文)石俊杰基于APOS理论的数学概念教学设计案例研究

基于APOS理论的数学概念教学设计案例研究摘要 概念明确是确定数学教学效果的首要因素.数学概念高度的抽象性给学生理解数学概念的本质带来困难.初中数学教学中,许多教师对学生数学概念的认知教学投入较少,更多地关注学生解题技能.近年来,APOS理论被越来越多地运用于数学概念教学,本文试图以该理论为指导,对初中数学概念的教学进行教学设计研究.本文通过运用访谈法、案例研究法和文献研究法.首先,梳理

小***5 3年前 上传932   0

六年级下册语文7狄仁杰公正护法教学设计

小学导学案年 级六学 科语文单元二主备人课题7狄仁杰公正护法学习内容分 析《狄仁杰公正护法》一文通过讲述唐代名相狄仁杰公正护法的故事,讴歌了他刚正廉明、执法不阿的崇高精神。学情分析学习目标1、帮助学生认识“庇、屠、辜、悯、悼”5个生字,读读记记“屠杀、无辜、怜悯、哀悼”及“勃然大怒、声名鹊起、哀鸿遍野、犯颜直谏、手足无措、引以为戒”等词

校***递 8个月前 上传179   0

11.军神学习单

第 四 单元第 11 课(节) 班级:_____________ 学生姓名:_____________课 题: 11 军神 课前预学任务学习笔记自我评价太难一般容易家长评价态度独立按时积极主动书写非 常美 观工 整还需努力教师评价1.

***心 4年前 上传876   0

《军神》读书笔记

《军神》读书笔记  今天,我读了《军神》着篇课文,深深的被刘伯承将军那钢铁般的意志感动了。  《军神》这篇课文主要写刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时,拒绝使用麻药,表现了刘伯承钢铁的意志,表现了作者对刘伯承将军敬佩和赞扬的感情。  当我读到“病人一声不吭,他的双手紧紧捉住身下的白垫单,手背青根暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白垫单居然被抓破了”时,想到刘伯承将军当时要忍受多大的痛苦,

l***o 11年前 上传687   0

《儿童中毒预防与处理》教学设计(新)

《儿童中毒预防与处理》教学设计铁王镇中心小学 王梅教学目标1、通过学习让学生了解食物中毒的特点。2、掌握基本的预防与处理方法。教学重难点学会食物中毒的基本预防与处理方法。教学过程一、导入主题1、谈话激趣:同学们喜欢吃水果吗?(生自答)那你们都会怎么吃呢?大家可知道不卫生或者是不正确的吃法,可以引起中毒。2、引入主题:今天我们一起来上一节关于中毒预防的安全教育课。出

雅***韵 2年前 上传713   0

东方杰管理2

第二章 绩效考核标准与应用 1、经营管理类人员绩效考核 1.1业绩考核表 工号 姓名 部门 考核时间段 至 考核性质 本 月 核 心 任 务 完 成 情 况 数量 (H) 初核: ○25 ○20 ○15 ○10 ○5 复核: ○25 ○20

x***3 10年前 上传1661   0

东方杰管理1

 东方杰公司目标管理与绩效考核方案 东方杰公司自1998年成立以来,一直秉承“量力而行,适度开发,稳健经营,自我积累,不断完善 ”的经营发展思路,稳扎稳打,已经发展成为一个初具规模的房地产企业。公司希望在此基础上获得更大的发展,在今后日益激烈的房地产市场竞争中立于不败之地,找到属于自己的位置,需要提升管理水平和档次,实行规范化运作。为此,公司决定实施目标管理,建立绩效考核体系,并以此

乔***民 13年前 上传27232   0

东方杰管理3

第三章 东方杰公司绩效考核制度与程序 第一节 总则 第一条 目的 1. 对员工的工作及其贡献进行“制度性评价”。 2. 为工资的决定以及职务晋升、教育培训等人事决策提供依据。 3. 使管理者为下属做好工作以及为下属的成长承担责任。 第二条 原则 1. 考核必须依据可观察到的事实或工作表现。不得无中生有,或凭感觉、凭印象,力戒主观随意性。 2. 考核者必须在责任基础

f***m 8年前 上传15906   0

丁俊杰

中国广告业发展趋势断想(微观层面) □丁俊杰 ——探讨中国广告业的发展趋势,因之角度不同,自然结论不同。即使同一角度,也可能见仁见智。有宏观的层面,也有中观和微观的层面;有广告主的角度,也有广告公司、媒介等角度。无论哪个层面,何种角度,充分的论据(定性与定量,尤其是定量),完整的系统,严禁的推断,是学术论文基本规格的起码标准。以此观之,本文不能称之为学术论文,只能忝列论文之侧,是为断

m***o 11年前 上传7478   0

东方杰管理5

 第五章 绩效改善工具 组织发展OD 和绩效改善规划PIP 武汉大学人力资源研究中心 前 言 该绩效改善工具以以往的大量经验为基础并试图作为一个启动点和指南在您为实现更高的绩效水平和振兴组织而努力时向您提供服务 组织建立OD/PIP 小组组员包括组织高层管理人员和咨询专家通过培训研讨一个阶段一个阶段一步一步地依

m***0 12年前 上传5928   0

东方杰管理4

第四章 绩效考核相关表格 管理人员的人事考绩表(A、B) 管理才能考核及建议表 公司部门负责人年度工作考核表 公司中层以上领导综合考核表 自我鉴定表 员工月度工作状况考核表 员工考绩登记表 公司内部沟通检查表 顾客应对检查表(①、②) 会计部门业务能力分析表 行政人事部业务能力分析表 营销业务部门业务能力分析表 生产部门业务能力分析表

L***N 8年前 上传20955   0

杨艳的自传

  杨艳的** 本人杨艳,性别女,1989年10月14日出生,籍贯四川;大学本科学历,2010年6月毕业于长江师范大学工商管理专业。我出生在一个普通的农民家庭,爷爷是一名老党员,现已退休。父母都是质朴的农民,群众身份,目前在广东西容有限公司从事技术员工作。在这样的家庭中长大,从小时候起,父母勤劳朴实的生活态度感染着我,教育着我。1994年9月我进入了龙正镇花龙完小,从此开始了我的学习生涯。临

j***j 8年前 上传5440   0