蟋蟀住宅优质示范课教案
教材解析
蟋蟀住宅篇说明性科学品文介绍蟋蟀住宅特点住宅样建筑成等知识赞扬蟋蟀吃苦耐劳肯遇安精神语言精炼传神字时行间渗透着作者蟋蟀喜爱情课文生动富童情趣深受学生青睐教学中引导学生感悟科学奇妙注意体会作者表达思想感情体会课文表达方法注意方法运书作实践中
教学目标
1认识蟋蟀宅等12生字会写宅选等14字正确读写住宅隐蔽等词语
2正确流利感情朗读课文
3解蟋蟀住宅特点读懂蟋蟀住宅样建成体会蟋蟀吃苦耐劳肯遇安特点
4积累词佳句体会作者运拟手法生动形象语言表达具体事物写作方法学作者留心观察周围事物抓住事物特点进行叙述方法
教学重点
1解蟋蟀住宅特点理解蟋蟀住宅样建成
2体会蟋蟀吃苦耐劳肯遇安特点
教学难点
体会作者运生动形象语言表达具体事物
课前准备
教师准备：制作媒体课件
学生准备：预生字词朗读课文
课时安排
2课时
教学程
第课时
激发兴趣导入新课
1昆虫世界非常奇妙夏天常听蝉窗外高歌昆虫界中蝉拥优美歌声外种昆虫常常带美妙歌曲
2蟋蟀唱歌非常出名样东西非常出名什？板书：蟋蟀住宅
3居住房子住宅蟋蟀居住方住宅？题目什疑问？
4简介蟋蟀天带着疑问法国作家法布尔起参观蟋蟀住宅
二朗读课文掌握字词
1朗读课文读准字音
播放音频：情境课文蟋蟀住宅课文朗读正音
2出示生字种方式朗读开火车读齐读指名读
3分析记忆字形鼓励学生开动脑筋记忆出示生字宅隐毫慎址良掘搜倾置骤抛翘舌音：蟀宅慎址置舌音：搜
4书写指导出示宅选择址良穴厅卧专寸卫钳较锯
5指导学生笔规写字注意学生写字姿势
6图文解词：坦疲劳遇安
三理清脉络划分层次
1朗读课文画出文中理解词助工具书解决
2课文讲件什事？指名说总结：课文讲蟋蟀挖掘建造住宅事
3课文9然段分三部分：
第部分（第1然段）：写蟋蟀住宅出名
第二部分（第2～6然段）：介绍蟋蟀住宅特点
第三部分（第7～9然段）：具体描述蟋蟀修建住宅
四熟读课文解住宅特点
1默读第1然段组讨：通刚学文围绕句话写？
2第二句话改成出名光住宅唱歌行行？什？
3光············写句子
4学生汇报教师相机指导
五语文实践
1带着疑问读课文
2搜集关描写昆虫文章读读写读书笔记
第二课时
激情导入复生字
1听写生词桌互相检查时改错必时订正
2作者观察蟋蟀什？指名说结蟋蟀修建住宅程
3介绍家住宅时候样序介绍？指名说
二精读课文深入理解
默读第二部分（2—6然段）思考方面写蟋蟀住宅？
（）选址
1遇安什意思？
2蟋蟀肯遇安具体表现？
3品味遇安
4指名读带感受读
（二）洞外
1读第5然段追问：方面介绍蟋蟀住宅？（洞外）
2隧道——排水良青草丛中隐藏着条倾斜隧道骤雨里立刻会干
3门——隐蔽出口方总丛草半掩着座门
4台——坦 板书：坦
微斜门口仔细耙扫坦蟋蟀台四周安静时候蟋蟀台弹琴拟手法
（三）洞
1介绍完蟋蟀住宅外部作者发现什？学第6然段
2部：光滑整简朴清洁干燥卫生
3指名朗读
（四）工具
1蟋蟀完成巨工程什？课文描写种工具？
2朗读中体会工具柔弱工具简单特点
三精读课文情感升华
1朗读7—9然段思考：什说蟋蟀住宅真算伟工程？抓关键词句说说感受
2学生汇报挖掘程：
前足扒土钳子搬掉较土块强力足踏腿两排锯泥土推面倾斜铺开（挖掘工具柔弱）
蟋蟀钻土底干活果感疲劳未完工家门口休息会头着外面触须轻微摆动（勤劳作者观察细心）
冬天天气温太阳晒住宅门口见蟋蟀里面断抛出泥土（勤劳）
3读第三部分（7—9然段）画出建筑时相关动作句子说说语句中感受什？
指名读谈感受结通扒搬踏推铺系列动词具体生动描写蟋蟀建造住宅程表现蟋蟀建筑吃苦耐劳精神
4图文连线
5认蟋蟀住宅仅仅洞已？畅欲言
6话篇文章讲桌听
7作家简介法布尔昆虫记
结：法布尔先生长期细心观察发现蟋蟀住宅特点建筑程介绍朋友住宅样生动语言介绍蟋蟀住宅感受蟋蟀住宅真算伟工程
五拓展延伸布置作业
1总结全文：科学家法布尔严谨求实积极探索科学态度坚持长期细心观察敬业精神启发时严谨认真态度身边件事培养耐心细致观察惯积极探索科学事业贡献份力量
2谈谈读篇课文什感受启发？
语文实践（选二）：
1课选处景物进行观察练写写
2继续搜集关昆虫奥秘相关资料
3读读课外书昆虫记
教学反思
学篇课文学生握课文容时体会作者表达思想感情揣摩文章表达方法注意方法运作实践中学生学作者认真观察事物方法激发学生观察周围事物兴趣体会作者样运富情趣语言表达
节课尝试探究点拨启导读中感悟教学方法引导学生钻研文读中感悟读中积累读中运听说读写中落实语文工具性文性统
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教材解析
蟋蟀住宅篇说明性科学品文介绍蟋蟀住宅特点住宅样建筑成等知识赞扬蟋蟀吃苦耐劳肯遇安精神语言精炼传神字时行间渗透着作者蟋蟀喜爱情课文生动富童情趣深受学生青睐教学中引导学生感悟科学奇妙注意体会作者表达思想感情体会课文表达方法注意方法运书作实践中
教学目标
1认识蟋蟀宅等12生字会写宅选等14字正确读写住宅隐蔽等词语
2正确流利感情朗读课文
3解蟋蟀住宅特点读懂蟋蟀住宅样建成体会蟋蟀吃苦耐劳肯遇安特点
4积累词佳句体会作者运拟手法生动形象语言表达具体事物写作方法学作者留心观察周围事物抓住事物特点进行叙述方法
教学重点
1解蟋蟀住宅特点理解蟋蟀住宅样建成
2体会蟋蟀吃苦耐劳肯遇安特点
教学难点
体会作者运生动形象语言表达具体事物
课前准备
教师准备：制作媒体课件
学生准备：预生字词朗读课文
课时安排
2课时
教学程
第课时
激发兴趣导入新课
1昆虫世界非常奇妙夏天常听蝉窗外高歌昆虫界中蝉拥优美歌声外种昆虫常常带美妙歌曲
2蟋蟀唱歌非常出名样东西非常出名什？板书：蟋蟀住宅
3居住房子住宅蟋蟀居住方住宅？题目什疑问？
4简介蟋蟀天带着疑问法国作家法布尔起参观蟋蟀住宅
二朗读课文掌握字词
1朗读课文读准字音
播放音频：情境课文蟋蟀住宅课文朗读正音
2出示生字种方式朗读开火车读齐读指名读
3分析记忆字形鼓励学生开动脑筋记忆出示生字宅隐毫慎址良掘搜倾置骤抛翘舌音：蟀宅慎址置舌音：搜
4书写指导出示宅选择址良穴厅卧专寸卫钳较锯
5指导学生笔规写字注意学生写字姿势
6图文解词：坦疲劳遇安
三理清脉络划分层次
1朗读课文画出文中理解词助工具书解决
2课文讲件什事？指名说总结：课文讲蟋蟀挖掘建造住宅事
3课文9然段分三部分：
第部分（第1然段）：写蟋蟀住宅出名
第二部分（第2～6然段）：介绍蟋蟀住宅特点
第三部分（第7～9然段）：具体描述蟋蟀修建住宅
四熟读课文解住宅特点
1默读第1然段组讨：通刚学文围绕句话写？
2第二句话改成出名光住宅唱歌行行？什？
3光············写句子
4学生汇报教师相机指导
五语文实践
1带着疑问读课文
2搜集关描写昆虫文章读读写读书笔记
第二课时
激情导入复生字
1听写生词桌互相检查时改错必时订正
2作者观察蟋蟀什？指名说结蟋蟀修建住宅程
3介绍家住宅时候样序介绍？指名说
二精读课文深入理解
默读第二部分（2—6然段）思考方面写蟋蟀住宅？
（）选址
1遇安什意思？
2蟋蟀肯遇安具体表现？
3品味遇安
4指名读带感受读
（二）洞外
1读第5然段追问：方面介绍蟋蟀住宅？（洞外）
2隧道——排水良青草丛中隐藏着条倾斜隧道骤雨里立刻会干
3门——隐蔽出口方总丛草半掩着座门
4台——坦 板书：坦
微斜门口仔细耙扫坦蟋蟀台四周安静时候蟋蟀台弹琴拟手法
（三）洞
1介绍完蟋蟀住宅外部作者发现什？学第6然段
2部：光滑整简朴清洁干燥卫生
3指名朗读
（四）工具
1蟋蟀完成巨工程什？课文描写种工具？
2朗读中体会工具柔弱工具简单特点
三精读课文情感升华
1朗读7—9然段思考：什说蟋蟀住宅真算伟工程？抓关键词句说说感受
2学生汇报挖掘程：
前足扒土钳子搬掉较土块强力足踏腿两排锯泥土推面倾斜铺开（挖掘工具柔弱）
蟋蟀钻土底干活果感疲劳未完工家门口休息会头着外面触须轻微摆动（勤劳作者观察细心）
冬天天气温太阳晒住宅门口见蟋蟀里面断抛出泥土（勤劳）
3读第三部分（7—9然段）画出建筑时相关动作句子说说语句中感受什？
指名读谈感受结通扒搬踏推铺系列动词具体生动描写蟋蟀建造住宅程表现蟋蟀建筑吃苦耐劳精神
4图文连线
5认蟋蟀住宅仅仅洞已？畅欲言
6话篇文章讲桌听
7作家简介法布尔昆虫记
结：法布尔先生长期细心观察发现蟋蟀住宅特点建筑程介绍朋友住宅样生动语言介绍蟋蟀住宅感受蟋蟀住宅真算伟工程
五拓展延伸布置作业
1总结全文：科学家法布尔严谨求实积极探索科学态度坚持长期细心观察敬业精神启发时严谨认真态度身边件事培养耐心细致观察惯积极探索科学事业贡献份力量
2谈谈读篇课文什感受启发？
语文实践（选二）：
1课选处景物进行观察练写写
2继续搜集关昆虫奥秘相关资料
3读读课外书昆虫记
教学反思
学篇课文学生握课文容时体会作者表达思想感情揣摩文章表达方法注意方法运作实践中学生学作者认真观察事物方法激发学生观察周围事物兴趣体会作者样运富情趣语言表达
节课尝试探究点拨启导读中感悟教学方法引导学生钻研文读中感悟读中积累读中运听说读写中落实语文工具性文性统
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