神奇七巧板
教材：教版 学科：数学
学段：第学段 年级
作业针文教版年级数学册第单元认识图形（二）第4页做做
文资料
1七巧板种古老中国传统智力玩具七块板组成五块等腰直角三角形(两块型三角形块中型三角形两块型三角形)块正方形块行四边形
2七块板拼成许图形(1600种)例三角形行四边形规边形拼成种物形象动物桥房塔等等数字中英文字母
3七巧板古代中国劳动民发明已流传国外英国剑桥学图书馆里珍藏着部七巧新谱
课标求（2022年版）
1课程容求：会简单图形拼图
2学业求：会简单图形拼图组合图形中说出组成部分图形名称
教材分析七巧板引入增加操作活动丰富性调动感官投入学生获更丰富图形操作活动验进步感知面图形特征间关系发展学生空间观念操作力培养创新意识体会转化思想移旋转方法续学图形运动面积体积计算方法推导积累活动验解祖国数学文化感受七巧板神奇魅力
学情分析学生生活世界接触事物图形空间关常见立体图形面图形学生已认识积累动手拼搭验
作业目标
1七巧板拼图形程中强化三角形长方形
正方形行四边形面图形特征认识
2序拼组重叠移动程中体会图形间关系
介绍七巧板操作活动
拼组
重叠
移动
体会图形间关系
转化思想 创新意识
移旋转方法渗透
感受祖国文化博精深树立爱国情怀
创作
作业实施程策略
作业容
第板块：介绍神奇七巧板（课前家长起查阅资料）
设计意图介绍七巧板学生解祖国数学文化感受七巧板神奇魅力感受祖国文化博精深树立爱国情怀
第二板块：会拼
1选取2块型三角形
拼：试试拼成什图形
找：七巧板中找拼出图形
摞：摞起发现什？
移：移动中块变成什图形？
学：学着样子动动
设计意图加深形状概念视觉分辨认知技巧建立视觉记忆感受图形间关系
2选取2块型三角形1块中型三角形者2块型三角形1块正方形
拼：试着拼成行四边形
移：移动中块变成长方形
说：说说移动
设计意图移中学生会意识移者旋转学图形运动积累活动验时学生接触图形面积推导中割补法
3拼：拼长方形
说：选取什形状拼成长方形？
方法展示
设计意图活动突显方法样性训练思维灵活性绝佳契机先拼展示说更体现学生体位
第三板块：设计师
1拼：设计出喜欢样子
讲：讲清七巧板拼出什
设计意图体验创作乐趣培养创新意识感受七巧板神奇魅力
效果展示
组中两图形摞起够完全重合分开形状通视觉分辨建立视觉记忆形成图形概念
第组：
第二组：手眼协调鼓励创新
粉色旋转棕色右方
O
点动
粉色移棕色面
移
摆正
摆正
次移
二次移
切开
黑色三角形右移 补充右侧
切开
紫色三角形右移 补充右侧
第三组：意识渗透转化思想接触割补方法续学图形面积体积计算方法推导积累活动验
第四组：创意作品
数学学离开数字呢？
孩子玩世界里数学影子
模仿教材中图案进行拼摆模仿重学方式
飞机
鱼
奔
跑
房子
滑冰
划船
孩子世界永远丰富彩
案例反思
七巧板素材学生感熟悉千变万化引发学生探索欲时中国优秀传统文化融入数学学中年级学生学呈现出活动性游戏化直观性特点次作业全部采开放性题目没错分学生家长帮助提前解七巧板相关知识老师指导通作业学会七巧板拼出种样图形活动程中学生眼耳手脑充分调动起学生七巧板拼图活动中认识三角形长方形等基面图形提升形象思维动手操作力体会学乐趣
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学段：第学段 年级
作业针文教版年级数学册第单元认识图形（二）第4页做做
文资料
1七巧板种古老中国传统智力玩具七块板组成五块等腰直角三角形(两块型三角形块中型三角形两块型三角形)块正方形块行四边形
2七块板拼成许图形(1600种)例三角形行四边形规边形拼成种物形象动物桥房塔等等数字中英文字母
3七巧板古代中国劳动民发明已流传国外英国剑桥学图书馆里珍藏着部七巧新谱
课标求（2022年版）
1课程容求：会简单图形拼图
2学业求：会简单图形拼图组合图形中说出组成部分图形名称
教材分析七巧板引入增加操作活动丰富性调动感官投入学生获更丰富图形操作活动验进步感知面图形特征间关系发展学生空间观念操作力培养创新意识体会转化思想移旋转方法续学图形运动面积体积计算方法推导积累活动验解祖国数学文化感受七巧板神奇魅力
学情分析学生生活世界接触事物图形空间关常见立体图形面图形学生已认识积累动手拼搭验
作业目标
1七巧板拼图形程中强化三角形长方形
正方形行四边形面图形特征认识
2序拼组重叠移动程中体会图形间关系
介绍七巧板操作活动
拼组
重叠
移动
体会图形间关系
转化思想 创新意识
移旋转方法渗透
感受祖国文化博精深树立爱国情怀
创作
作业实施程策略
作业容
第板块：介绍神奇七巧板（课前家长起查阅资料）
设计意图介绍七巧板学生解祖国数学文化感受七巧板神奇魅力感受祖国文化博精深树立爱国情怀
第二板块：会拼
1选取2块型三角形
拼：试试拼成什图形
找：七巧板中找拼出图形
摞：摞起发现什？
移：移动中块变成什图形？
学：学着样子动动
设计意图加深形状概念视觉分辨认知技巧建立视觉记忆感受图形间关系
2选取2块型三角形1块中型三角形者2块型三角形1块正方形
拼：试着拼成行四边形
移：移动中块变成长方形
说：说说移动
设计意图移中学生会意识移者旋转学图形运动积累活动验时学生接触图形面积推导中割补法
3拼：拼长方形
说：选取什形状拼成长方形？
方法展示
设计意图活动突显方法样性训练思维灵活性绝佳契机先拼展示说更体现学生体位
第三板块：设计师
1拼：设计出喜欢样子
讲：讲清七巧板拼出什
设计意图体验创作乐趣培养创新意识感受七巧板神奇魅力
效果展示
组中两图形摞起够完全重合分开形状通视觉分辨建立视觉记忆形成图形概念
第组：
第二组：手眼协调鼓励创新
粉色旋转棕色右方
O
点动
粉色移棕色面
移
摆正
摆正
次移
二次移
切开
黑色三角形右移 补充右侧
切开
紫色三角形右移 补充右侧
第三组：意识渗透转化思想接触割补方法续学图形面积体积计算方法推导积累活动验
第四组：创意作品
数学学离开数字呢？
孩子玩世界里数学影子
模仿教材中图案进行拼摆模仿重学方式
飞机
鱼
奔
跑
房子
滑冰
划船
孩子世界永远丰富彩
案例反思
七巧板素材学生感熟悉千变万化引发学生探索欲时中国优秀传统文化融入数学学中年级学生学呈现出活动性游戏化直观性特点次作业全部采开放性题目没错分学生家长帮助提前解七巧板相关知识老师指导通作业学会七巧板拼出种样图形活动程中学生眼耳手脑充分调动起学生七巧板拼图活动中认识三角形长方形等基面图形提升形象思维动手操作力体会学乐趣
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