山西运城市芮城中学20222023学年高二学期开学摸底考试语文试题答案 统编版高二选择性必修
芮城中学高二年级月考
语文试题
202302
基础知识（24分）
1．列加点字读音注释全部正确项（）（2分）
A．匪愆期（yǎn）女爽（失差错）
B．子怒（qiāng）贿迁（贿赂）
C．淇水汤汤（tāng）体咎言（怪罪）
D．渐车帷裳（jiān）徂尔（）
2．列句子中加点词解释全正确项（）（2分）
A．群贤毕（全）少长咸集（全）
茂林修竹（修整）喻怀（喻：明白）
B．畅叙幽情（深远高雅）相（交）
崇山峻岭（高）室仅方丈（丈见方）
C．感慨系矣（连接）修短化（变化）
终期（）日薄西山（迫）
D．喻怀（喻）未废离（废止）
列坐次（排列）供养（持做）
3．列加点字解释正确项（）（2分）
A．项脊轩旧南阁子 旧：原
B．迨诸父异爨 迨：等
C．庭中始篱已墙 已：已
D．兴怀致 致：情趣
4．列课文相关容解说正确项（）（2分）
A．孤成语鳏寡孤独泛指没劳动力没亲属供养老妻曰鳏老夫曰寡幼父曰孤老子曰独
B．三司署三司官署唐时御史夫中书门三司受理刑狱
C．授拜授予官职意思表示提升官职词拔擢升出等表示降低官职词贬谪左迁等表示罢免官职词罢黜夺免等
D．礼部员外郎尚书省二十四司置员外郎司次官唐宋辽金元明清制郎中员外郎六部司正副官时号员外实已编制定员
5．列课文相关文化常识说法错误项（）（2分）
A．东宫汉代指长乐宫太居指太太子居宫指太子西宫国君妃嫔居住方中宫皇居皇代称
B．三五夜农历月十五夜晚十五称丁卯年三月丁卯三月十五
C．象笏象牙制手板笏封建时代官员时手板事记备忘
D．公子先文言文中常作尊敬称呼婢子君常作女子谦称
6列课文中相关文化常识理解正确项（）（2分）
A．癸丑古常天干支循环相配表示年月日次序里癸丑纪年指永九年
B．禊事古代种风俗七月七日水边洗濯嬉游祈福消灾禊种祭礼
C．柳宗元韩愈倡导唐代古文运动散文创作寓言山水游记传记成
D．射：古代十二律中第十律周景王铸成钟声音符合该音律
7．列相关容解说正确项（）（2分）
A．元丰皇帝年号年号汉武帝首创皇帝年号
B．粟五谷壳米中国古代北方粮食作物
C．致仕义享受禄位交君表示官员辞官职
D．薨死种说法古代称诸侯爵位官死
8补写出列句子中空缺部分（（题1分10分）
（1）抱布贸丝匪贸丝氓
（2）桑未落叶沃氓
（3）尔偕老老怨氓
（4）外期功强亲应门五尺僮陈情表
（5）愿陛庶刘侥幸保卒余年陈情表
（6）三五夜明月半墙桂影斑驳项脊轩志
（7）游目骋怀足极视听娱信乐兰亭集序
（8）倦兰亭集序
（9）视犹视昔兰亭集序
（10）？郦元见闻殆余言详石钟山记
二现代文阅读（22分）
（）现代文阅读（6分）
阅读面文字完成1～3题
材料：
作文艺批评重术语意象新时期文艺评中运更泛化者甚言必称意象笔者代著中意象取代形象成处处见角时非必加甄混泛文艺批评说未必事两概念交叉重叠区必体意义意象概念正清源意象形象间区进行深入分析
意象义什？意象意中象基含义古老未失效真正意象作完整纯粹文学理范畴加中国著名文家刘勰文心雕龙神思中提出命题：独匠窥意象运斤引申理解刘勰语作家艺术思维描述概括确定疑整篇神思讲作家创作思维运行规律程
关神思者称灵感想象构思种说法者艺术创作思维方式层面分析笔者认：神思中国古典美学中关艺术创作思维核心范畴包括文学创作准备阶段创作动发生机制艺术构思基性质创作灵感发生状态审美意象产生程作品艺术传达阶段等动态运思程思维方式非静态概念独匠意谓作家独观力窥意象运斤指作家根心生成形象进行郢运斤般艺术表现意象作家心生成运化文学创作言关重神思篇赞语中刘勰高度概括：神象通情变孕说文学创作运思意象作基元素进行连通运行情感变化孕育
形象指体现作品文中艺术形象果说意象生成创作运思阶段形象存文中传统文学理教材形象作文学理体系基出发点认文学基特征形象反映社会生活
文学形象专指作品文呈现出形象恰恰形象意象区文学作品中形象包括物景物场面环境切形物体说文学艺术作品中物（包括抒情作品中抒情体）形象然景物形象场面环境形象三者综合进行描写物景物场面相互联系构成完整生活画面形象抒情性作品中创造意境然观素更浓寓情景情景交融意境实质种艺术形象（十四院校文学理基础）已形象性质说清楚形象寓作品文中需读者审美阅读呈现读者审美验中
笔者认体现文中形象形象概念承担功特定含义意象法全部承担意象作艺术创作思维核心范畴含义形象力负荷
（摘编张晶意象审美范畴规范）
材料二：
红楼梦物创造中诗化意象思维起低估作书中常常围绕艺术形象出现许性格命运身份起映带点缀暗喻作诗化意象艺术物身投射出块块影子局部角度透示艺术物气质性情遭遇书中散漫化心欲放置似面面镜片投射点规物形象体构成应艺术关系产生兴意义互补互射效应
譬书中类意象艺术形象构成类性联系物性格命运服务诗化意象般考虑形象身基调特质特质出发构成相联系性类性黛玉悲剧物围绕出现两系列性诗化意象：历史化物构成诗化意象明妃虞姬湘妃杜丽娘红拂绿珠等然意象斑竹桃花柳絮秋菊芙蓉等两系列意象含种红颜薄命悲剧性蕴意象间构成种类性联系
物创造中情节发展场面推移出现机拈诗化意象物特定场合中性情情趣起映带作机安设诗化意象罗列起发现间没什外类性联系甚风马牛相例黛玉形象应意象面列举外仙草司马牛玉带渔婆等出现物活动具体程中物气性命运物关系具体指示暗寓硬寻找间类性联系免附会
（摘编王政〈红楼梦〉中形象体应意象关系）
9列材料相关容理解分析正确项（）（2分）
A代著中时意象取代形象二者加甄混泛
B文心雕龙部文学理著作刘勰该书中第次意象词语
C读者想获作品文中形象需阅读作品文字形成审美阅读验
D仙草司马牛等意象间类性联系黛玉形象映带作
10根材料容列说法正确项（）（2分）
A材料引神思中语句清楚阐释意象涵判断文学作品言意象形象更重
B边落木萧萧长江滚滚中落木江水磅礴阔意境杜甫世读者留文学形象
C红楼梦中众物形象性鲜明读者留深刻印象作者创作时运诗化意象思维
D红楼梦中诗化意象着透示物性格命运作读者助意象推断出应物形象具体特征遭遇
11结合材料二容列物形象意象构成应艺术关系项（）（2分）
A贾宝玉：通灵宝玉补天顽石玉麒麟
B薛宝钗：牡丹花冷香丸金锁
C贾探春：风筝海船杏花
D史湘云：芍药海棠金麒麟
（二）阅读面文字完成列题（16分）
观园试题额
贾政闻代儒称赞(宝玉)专喜读书歪时便命入园中意欲试试逶迤走进山口抬头忽见山镜面白石块正迎面留题处
贾政回头笑道：诸公请处题名方妙？众听说说该题迭翠二字说该题锦嶂说赛香炉……种种名色止十原众客心中早知贾政试宝玉情俗套敷衍
贾政听便回头命宝玉拟宝玉道：尝听见古说：编新述旧刻古终胜雕’莫直书古曲径通幽’旧句倒方众听赞道：极妙极二世兄天分高情远似读腐书贾政笑道：奖年知充十取笑罢俟选拟
说着进入石洞见佳木茏葱奇花烂熳带清流花木深处泻石隙俯视见清溪泻雪石磴穿云石桥三港兽面衔吐桥亭贾政诸亭坐问：诸公题？诸道：日欧阳公醉翁亭记云：亭翼然’名翼然’罢贾政笑道：翼然’佳亭压水成须偏水题称拙裁欧阳公句泻两峰间’竟泻’字客道：极极竟泻玉’二字妙贾政拈须寻思宝玉拟宝玉回道：处省亲墅应制体等字似粗陋雅贾政笑道：诸公听？方众编新说述古述古说粗陋雅说宝玉道：泻玉’二字沁芳’二字岂新雅？贾政拈须点头语众忙迎合称赞宝玉情贾政道：作副七言宝玉四顾机心念道：绕堤柳三篙翠隔岸花分脉香
贾政听点头微笑众称赞番忽抬头见前面带粉垣数楹修舍千百竿翠竹遮映众道：贾政笑道：处倒月夜窗读书枉虚生世说着便宝玉唬宝玉忙垂头众忙闲话解说二客说：处匾该题四字贾政笑问：四字？道淇水遗风贾政道：俗道睢园雅迹贾政道：俗贾珍旁说道：宝兄弟拟罢贾政忙道：休说道：日狂乱道等说出议方许做方众说没？宝玉见问便答道：似妥贾政冷笑道：妥？宝玉道：第处行幸必须颂圣方四字匾古现成必做？贾政道：难道淇水’睢园’古？宝玉道：太板莫凤仪’四字众哄然妙贾政点头道：畜生畜生谓窥蠡测’矣命：题联宝玉便念道：宝鼎茶闲烟尚绿幽窗棋罢指犹凉
贾政摇头道：未见长面说面走转山怀中隐隐露出带黄泥墙墙皆稻茎掩护百枝杏花喷火蒸霞般里面数楹茅屋外面桑榆槿柘色树稚新条曲折编两溜青篱篱外山坡土井旁桔槔辘轳属面分畦列亩佳蔬菜花际
贾政笑道：倒处道理系力穿凿入目动心未免勾引起农意说毕方欲进忽见篱门外路旁石留题贾政道：诸公请题家正想宝玉等等贾政话便说道：旧诗云：红杏梢头挂酒旗’莫题杏帘’四字众道：’暗合杏花村’意思宝玉冷笑道：村名杏花’二字便俗陋堪唐诗里柴门水稻花香’稻香村’妙？众听越发声拍手道：妙贾政声断喝：知畜生知道古记首旧诗？敢老先生前卖弄方胡说试清浊取笑已认真？说着引众步入茆堂里面纸窗木榻富贵气象洗皆
贾政心中欢喜瞅宝玉道：处？众见问忙悄悄推宝玉教说宝玉听言便应声道：凤仪’贾政听道：咳知蠢物知朱楼画栋佳里知道清幽气象呢——终读书宝玉忙答道：老爷教训固古云天然’二字知意？
众见宝玉牛心怕讨没趣见问天然二字众忙道：天然者天成力宝玉道：处置田庄分明力造作成远邻村负郭背山脉水源高隐寺塔通市桥……未说完贾政气喝命：叉出出喝命回命：题联通嘴巴宝玉吓战兢兢半日念道：新涨绿添浣葛处云香护采芹贾政听摇头道：更
(删改)
12．列说相关容分析恰项()（2分）
A．题额两类文诗思方面次实考核：方正统文贾政批附庸风雅清客方封建逆子贾宝玉结果宝玉华完胜前者体现作者正统文辛辣嘲讽
B．贾政笑道：奖……实贾政客套示心宝玉题曲径通幽颇满意众夸赞宝玉意敲宝玉意味
C．贾政率众游览观园见潇湘馆众道：潇湘馆：翠竹掩映清幽雅致泉水绕竹然灵动布局讲究精巧俗
D．贾政微笑似宝玉沁芳题名题未置否实非常满意贾政冷笑表面宝玉评价众客拟题似妥轻狂颇满心实太责备
13列说艺术特色分析鉴赏正确项()（2分）
A．节选部分介绍观园布局结构风貌景致目展现贾府极度奢华展示贾宝玉文文元妃省亲做铺垫角度展现古代高超造园艺术
B．想景物众结构繁复匠心独运观园清楚详细介绍读者容易作者通巡新告竣观园拟题匾方法巧妙解决问题叙述极富事性
C．观园中处房子分宝玉嫂子姐妹居住作者预先描绘具特点景色便做背景房典型性格稻香村环境守节寡欲李纨性格协调
D．观园试题额着贾政带众游览观园观察园景物布局文许事场景埋伏笔
14林黛玉进贾府中通黛玉观察刻画出宝玉潇洒情面篇节选文字通贾政考核展现宝玉样形象特点？请简概括分析（6分）
15．观园试题额中宝玉题写五处匾贾政宝玉态度理解贾政宝玉态度中蕴含深意？请结合节选部分容选三处具体分析（6分）
三古代诗文阅读（28分）
（）文言文阅读（14分）
阅读面两段文字完成面题
逮奉圣沐浴清化前太守臣逵察臣孝廉刺史臣荣举臣秀臣供养辞赴命诏书特拜臣郎中寻蒙国恩臣洗马猥微贱侍东宫非臣陨首报臣具表闻辞职诏书切峻责臣逋慢郡县逼迫催臣道州司门急星火臣欲奉诏奔驰刘病日笃欲苟私情告诉许臣进退实狼狈
伏惟圣孝治天老犹蒙矜育况臣孤苦特尤甚臣少仕伪历职郎署图宦达矜名节臣亡国贱俘微陋蒙拔擢宠命优渥岂敢盘桓希冀刘日薄西山气息奄奄命危浅虑夕臣祖母日祖母臣终余年母孙二更相命区区废远
（李密陈情表节选）
呜呼吾少孤长省怙惟兄嫂中年兄殁南方吾汝俱幼嫂葬河阳汝食江南零丁孤苦未尝日相离吾三兄皆幸早世承先者孙惟汝子惟吾两世身形单影嫂尝抚汝指吾言曰：韩氏两世惟已汝时尤复记忆吾时记忆未知言悲
吾年十九始京城四年视汝四年吾河阳省坟墓遇汝嫂丧葬二年吾佐董丞相汴州汝省吾止岁请取孥明年丞相薨吾汴州汝果年吾佐戎徐州取汝者始行吾罢汝果吾念汝东东客久图久远者莫西成家致汝呜呼孰谓汝遽吾殁吾汝俱少年暂相终久相处舍汝旅食京师求斗斛禄诚知万公相吾日辍汝
（韩愈祭十二郎文节选）
16列文中画波浪线部分断句正确项（）（2分）
A吾汝俱少年暂相终久相处舍汝旅食京师求斗
斛禄诚知万公相吾日辍汝
B 吾汝俱少年暂相终久相处舍汝旅食京师求斗
斛禄诚知万公相吾日辍汝
C吾汝俱少年暂相终久相处舍汝旅食京师求斗
斛禄诚知万公相吾日辍汝
D吾汝俱少年暂相终久相处舍汝旅食京师求斗
斛禄诚知万公相吾日辍汝
17．列选文理解分析正确项（）（2分）
A．李密先颂扬圣表明想效忠叙写廷征召殷感恩新重坦言进退两难处境消晋武帝疑虑
B．李密字词表达事雕琢然真切句式运连量练达概括四字句制造情势渲染气氛起作
C．韩愈呜咽追叙侄子幼年孤苦伶仃成年东奔西走聚日时流露出日追求功名富贵做法悔恨责
D．韩愈反传统祭文铺排郡历叙生歌功颂德固定模式全散文句调易晓畅家常生活语言深刻感染着读者具震撼心力量
18．文中划线句子翻译成现代汉语（10分）
（1）臣欲奉诏奔驰刘病日笃欲苟私情告诉许
（2）吾少孤长省怙惟兄嫂
（二）古代诗歌阅读（14分）
黍离
诗王风
彼黍离离彼稷苗行迈靡靡中心摇摇知者谓心忧知者谓求悠悠苍天哉？
黍离离彼稷秘行迈靡靡中心醉知者谓心忧：知者谓求悠悠苍天哉？
彼黍离离彼稷实行迈靡靡中心噎知者谓心忧知者谓求悠悠苍天哉？
（注）毛诗序说：周夫役宗周宗庙宫室禾秦悯周室颠覆彷徨忍作诗
19．列关诗叙述错误项（）（2分）
A．诗国早部诗歌总集孔子表现出情感评价思邪西汉时奉儒家典
B．诗分风雅颂三部分风民间创作歌谣雅周代宫廷乐曲歌辞颂周天子诸侯祭礼时乐歌
C．诗反映西周春秋时期社会生活305篇古时称诗三百创作方法基现实义
D．诗中四言诗普遍采赋兴表现手法风雅颂合称诗六义
20．该诗什序组织材料？请结合具体容加分析（6分）
21．知者谓心忧知者谓求悠悠苍天哉？极具感染力请结合全诗加赏析（6分）
四语言文字运（16分）
阅读面文字完成面题
王羲颜真卿中国书法史两座高峰中国书法汉字唯载体艺术（）汉字抑扬顿挫穷组合造中华文化辉煌灿烂_________古说昔者仓颉作书天雨粟鬼夜哭见创造汉字项惊天泣鬼神伟事业中华民族伟智慧体现汉字中国根中国根中华传统文化根中国书法根书法汉字艺术离开汉字没中国书法中国书法历史汉字先书法中国早文字甲骨文金文石鼓文包括出土量简帛文字交流传播文化积累工具然天称书法时书法中华民族伟幸运源远流长中华文化孕育源远流长中国书法孕育王羲颜真卿样伟书法家留兰亭集序祭侄文稿样伟书法作品书圣王羲伟贡献完成中国书法艺术化___________中国书法提高普间历史未间架设桥梁
说颜真卿唐代尚法书风集成者王羲晋代尚韵书风高代表颜真卿够成继王羲中国书法史位伟书法家继承王羲书法基础超越王羲开拓中国书法________宏格局正气象达骨力______高度统完成雄浑宽博新体楷书创作树立唐代楷书典范
22．列文中括号补写语句恰项（）（2分）
A．汉字中国文化单元中国文化高代表
B．中国文化单元中国文化高代表汉字
C．汉字中国文化高代表中国文化单元
D．中国文化高代表汉字中国文化单元
23．次填入文中横线词语全恰项（）（2分）
A．博精深典范化空前绝婉转
B．千姿百态典范化空前绝含蓄
C．博精深规范化前未含蓄
D．千姿百态规范化前未婉转
24．文中画波浪线句子语病列修改恰项（）（2分）
A．果说颜真卿唐代尚法书风集成者王羲晋代尚韵书风高代表
B．然说王羲晋
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
芮城中学高二年级月考
语文试题
202302
基础知识（24分）
1．列加点字读音注释全部正确项（）（2分）
A．匪愆期（yǎn）女爽（失差错）
B．子怒（qiāng）贿迁（贿赂）
C．淇水汤汤（tāng）体咎言（怪罪）
D．渐车帷裳（jiān）徂尔（）
2．列句子中加点词解释全正确项（）（2分）
A．群贤毕（全）少长咸集（全）
茂林修竹（修整）喻怀（喻：明白）
B．畅叙幽情（深远高雅）相（交）
崇山峻岭（高）室仅方丈（丈见方）
C．感慨系矣（连接）修短化（变化）
终期（）日薄西山（迫）
D．喻怀（喻）未废离（废止）
列坐次（排列）供养（持做）
3．列加点字解释正确项（）（2分）
A．项脊轩旧南阁子 旧：原
B．迨诸父异爨 迨：等
C．庭中始篱已墙 已：已
D．兴怀致 致：情趣
4．列课文相关容解说正确项（）（2分）
A．孤成语鳏寡孤独泛指没劳动力没亲属供养老妻曰鳏老夫曰寡幼父曰孤老子曰独
B．三司署三司官署唐时御史夫中书门三司受理刑狱
C．授拜授予官职意思表示提升官职词拔擢升出等表示降低官职词贬谪左迁等表示罢免官职词罢黜夺免等
D．礼部员外郎尚书省二十四司置员外郎司次官唐宋辽金元明清制郎中员外郎六部司正副官时号员外实已编制定员
5．列课文相关文化常识说法错误项（）（2分）
A．东宫汉代指长乐宫太居指太太子居宫指太子西宫国君妃嫔居住方中宫皇居皇代称
B．三五夜农历月十五夜晚十五称丁卯年三月丁卯三月十五
C．象笏象牙制手板笏封建时代官员时手板事记备忘
D．公子先文言文中常作尊敬称呼婢子君常作女子谦称
6列课文中相关文化常识理解正确项（）（2分）
A．癸丑古常天干支循环相配表示年月日次序里癸丑纪年指永九年
B．禊事古代种风俗七月七日水边洗濯嬉游祈福消灾禊种祭礼
C．柳宗元韩愈倡导唐代古文运动散文创作寓言山水游记传记成
D．射：古代十二律中第十律周景王铸成钟声音符合该音律
7．列相关容解说正确项（）（2分）
A．元丰皇帝年号年号汉武帝首创皇帝年号
B．粟五谷壳米中国古代北方粮食作物
C．致仕义享受禄位交君表示官员辞官职
D．薨死种说法古代称诸侯爵位官死
8补写出列句子中空缺部分（（题1分10分）
（1）抱布贸丝匪贸丝氓
（2）桑未落叶沃氓
（3）尔偕老老怨氓
（4）外期功强亲应门五尺僮陈情表
（5）愿陛庶刘侥幸保卒余年陈情表
（6）三五夜明月半墙桂影斑驳项脊轩志
（7）游目骋怀足极视听娱信乐兰亭集序
（8）倦兰亭集序
（9）视犹视昔兰亭集序
（10）？郦元见闻殆余言详石钟山记
二现代文阅读（22分）
（）现代文阅读（6分）
阅读面文字完成1～3题
材料：
作文艺批评重术语意象新时期文艺评中运更泛化者甚言必称意象笔者代著中意象取代形象成处处见角时非必加甄混泛文艺批评说未必事两概念交叉重叠区必体意义意象概念正清源意象形象间区进行深入分析
意象义什？意象意中象基含义古老未失效真正意象作完整纯粹文学理范畴加中国著名文家刘勰文心雕龙神思中提出命题：独匠窥意象运斤引申理解刘勰语作家艺术思维描述概括确定疑整篇神思讲作家创作思维运行规律程
关神思者称灵感想象构思种说法者艺术创作思维方式层面分析笔者认：神思中国古典美学中关艺术创作思维核心范畴包括文学创作准备阶段创作动发生机制艺术构思基性质创作灵感发生状态审美意象产生程作品艺术传达阶段等动态运思程思维方式非静态概念独匠意谓作家独观力窥意象运斤指作家根心生成形象进行郢运斤般艺术表现意象作家心生成运化文学创作言关重神思篇赞语中刘勰高度概括：神象通情变孕说文学创作运思意象作基元素进行连通运行情感变化孕育
形象指体现作品文中艺术形象果说意象生成创作运思阶段形象存文中传统文学理教材形象作文学理体系基出发点认文学基特征形象反映社会生活
文学形象专指作品文呈现出形象恰恰形象意象区文学作品中形象包括物景物场面环境切形物体说文学艺术作品中物（包括抒情作品中抒情体）形象然景物形象场面环境形象三者综合进行描写物景物场面相互联系构成完整生活画面形象抒情性作品中创造意境然观素更浓寓情景情景交融意境实质种艺术形象（十四院校文学理基础）已形象性质说清楚形象寓作品文中需读者审美阅读呈现读者审美验中
笔者认体现文中形象形象概念承担功特定含义意象法全部承担意象作艺术创作思维核心范畴含义形象力负荷
（摘编张晶意象审美范畴规范）
材料二：
红楼梦物创造中诗化意象思维起低估作书中常常围绕艺术形象出现许性格命运身份起映带点缀暗喻作诗化意象艺术物身投射出块块影子局部角度透示艺术物气质性情遭遇书中散漫化心欲放置似面面镜片投射点规物形象体构成应艺术关系产生兴意义互补互射效应
譬书中类意象艺术形象构成类性联系物性格命运服务诗化意象般考虑形象身基调特质特质出发构成相联系性类性黛玉悲剧物围绕出现两系列性诗化意象：历史化物构成诗化意象明妃虞姬湘妃杜丽娘红拂绿珠等然意象斑竹桃花柳絮秋菊芙蓉等两系列意象含种红颜薄命悲剧性蕴意象间构成种类性联系
物创造中情节发展场面推移出现机拈诗化意象物特定场合中性情情趣起映带作机安设诗化意象罗列起发现间没什外类性联系甚风马牛相例黛玉形象应意象面列举外仙草司马牛玉带渔婆等出现物活动具体程中物气性命运物关系具体指示暗寓硬寻找间类性联系免附会
（摘编王政〈红楼梦〉中形象体应意象关系）
9列材料相关容理解分析正确项（）（2分）
A代著中时意象取代形象二者加甄混泛
B文心雕龙部文学理著作刘勰该书中第次意象词语
C读者想获作品文中形象需阅读作品文字形成审美阅读验
D仙草司马牛等意象间类性联系黛玉形象映带作
10根材料容列说法正确项（）（2分）
A材料引神思中语句清楚阐释意象涵判断文学作品言意象形象更重
B边落木萧萧长江滚滚中落木江水磅礴阔意境杜甫世读者留文学形象
C红楼梦中众物形象性鲜明读者留深刻印象作者创作时运诗化意象思维
D红楼梦中诗化意象着透示物性格命运作读者助意象推断出应物形象具体特征遭遇
11结合材料二容列物形象意象构成应艺术关系项（）（2分）
A贾宝玉：通灵宝玉补天顽石玉麒麟
B薛宝钗：牡丹花冷香丸金锁
C贾探春：风筝海船杏花
D史湘云：芍药海棠金麒麟
（二）阅读面文字完成列题（16分）
观园试题额
贾政闻代儒称赞(宝玉)专喜读书歪时便命入园中意欲试试逶迤走进山口抬头忽见山镜面白石块正迎面留题处
贾政回头笑道：诸公请处题名方妙？众听说说该题迭翠二字说该题锦嶂说赛香炉……种种名色止十原众客心中早知贾政试宝玉情俗套敷衍
贾政听便回头命宝玉拟宝玉道：尝听见古说：编新述旧刻古终胜雕’莫直书古曲径通幽’旧句倒方众听赞道：极妙极二世兄天分高情远似读腐书贾政笑道：奖年知充十取笑罢俟选拟
说着进入石洞见佳木茏葱奇花烂熳带清流花木深处泻石隙俯视见清溪泻雪石磴穿云石桥三港兽面衔吐桥亭贾政诸亭坐问：诸公题？诸道：日欧阳公醉翁亭记云：亭翼然’名翼然’罢贾政笑道：翼然’佳亭压水成须偏水题称拙裁欧阳公句泻两峰间’竟泻’字客道：极极竟泻玉’二字妙贾政拈须寻思宝玉拟宝玉回道：处省亲墅应制体等字似粗陋雅贾政笑道：诸公听？方众编新说述古述古说粗陋雅说宝玉道：泻玉’二字沁芳’二字岂新雅？贾政拈须点头语众忙迎合称赞宝玉情贾政道：作副七言宝玉四顾机心念道：绕堤柳三篙翠隔岸花分脉香
贾政听点头微笑众称赞番忽抬头见前面带粉垣数楹修舍千百竿翠竹遮映众道：贾政笑道：处倒月夜窗读书枉虚生世说着便宝玉唬宝玉忙垂头众忙闲话解说二客说：处匾该题四字贾政笑问：四字？道淇水遗风贾政道：俗道睢园雅迹贾政道：俗贾珍旁说道：宝兄弟拟罢贾政忙道：休说道：日狂乱道等说出议方许做方众说没？宝玉见问便答道：似妥贾政冷笑道：妥？宝玉道：第处行幸必须颂圣方四字匾古现成必做？贾政道：难道淇水’睢园’古？宝玉道：太板莫凤仪’四字众哄然妙贾政点头道：畜生畜生谓窥蠡测’矣命：题联宝玉便念道：宝鼎茶闲烟尚绿幽窗棋罢指犹凉
贾政摇头道：未见长面说面走转山怀中隐隐露出带黄泥墙墙皆稻茎掩护百枝杏花喷火蒸霞般里面数楹茅屋外面桑榆槿柘色树稚新条曲折编两溜青篱篱外山坡土井旁桔槔辘轳属面分畦列亩佳蔬菜花际
贾政笑道：倒处道理系力穿凿入目动心未免勾引起农意说毕方欲进忽见篱门外路旁石留题贾政道：诸公请题家正想宝玉等等贾政话便说道：旧诗云：红杏梢头挂酒旗’莫题杏帘’四字众道：’暗合杏花村’意思宝玉冷笑道：村名杏花’二字便俗陋堪唐诗里柴门水稻花香’稻香村’妙？众听越发声拍手道：妙贾政声断喝：知畜生知道古记首旧诗？敢老先生前卖弄方胡说试清浊取笑已认真？说着引众步入茆堂里面纸窗木榻富贵气象洗皆
贾政心中欢喜瞅宝玉道：处？众见问忙悄悄推宝玉教说宝玉听言便应声道：凤仪’贾政听道：咳知蠢物知朱楼画栋佳里知道清幽气象呢——终读书宝玉忙答道：老爷教训固古云天然’二字知意？
众见宝玉牛心怕讨没趣见问天然二字众忙道：天然者天成力宝玉道：处置田庄分明力造作成远邻村负郭背山脉水源高隐寺塔通市桥……未说完贾政气喝命：叉出出喝命回命：题联通嘴巴宝玉吓战兢兢半日念道：新涨绿添浣葛处云香护采芹贾政听摇头道：更
(删改)
12．列说相关容分析恰项()（2分）
A．题额两类文诗思方面次实考核：方正统文贾政批附庸风雅清客方封建逆子贾宝玉结果宝玉华完胜前者体现作者正统文辛辣嘲讽
B．贾政笑道：奖……实贾政客套示心宝玉题曲径通幽颇满意众夸赞宝玉意敲宝玉意味
C．贾政率众游览观园见潇湘馆众道：潇湘馆：翠竹掩映清幽雅致泉水绕竹然灵动布局讲究精巧俗
D．贾政微笑似宝玉沁芳题名题未置否实非常满意贾政冷笑表面宝玉评价众客拟题似妥轻狂颇满心实太责备
13列说艺术特色分析鉴赏正确项()（2分）
A．节选部分介绍观园布局结构风貌景致目展现贾府极度奢华展示贾宝玉文文元妃省亲做铺垫角度展现古代高超造园艺术
B．想景物众结构繁复匠心独运观园清楚详细介绍读者容易作者通巡新告竣观园拟题匾方法巧妙解决问题叙述极富事性
C．观园中处房子分宝玉嫂子姐妹居住作者预先描绘具特点景色便做背景房典型性格稻香村环境守节寡欲李纨性格协调
D．观园试题额着贾政带众游览观园观察园景物布局文许事场景埋伏笔
14林黛玉进贾府中通黛玉观察刻画出宝玉潇洒情面篇节选文字通贾政考核展现宝玉样形象特点？请简概括分析（6分）
15．观园试题额中宝玉题写五处匾贾政宝玉态度理解贾政宝玉态度中蕴含深意？请结合节选部分容选三处具体分析（6分）
三古代诗文阅读（28分）
（）文言文阅读（14分）
阅读面两段文字完成面题
逮奉圣沐浴清化前太守臣逵察臣孝廉刺史臣荣举臣秀臣供养辞赴命诏书特拜臣郎中寻蒙国恩臣洗马猥微贱侍东宫非臣陨首报臣具表闻辞职诏书切峻责臣逋慢郡县逼迫催臣道州司门急星火臣欲奉诏奔驰刘病日笃欲苟私情告诉许臣进退实狼狈
伏惟圣孝治天老犹蒙矜育况臣孤苦特尤甚臣少仕伪历职郎署图宦达矜名节臣亡国贱俘微陋蒙拔擢宠命优渥岂敢盘桓希冀刘日薄西山气息奄奄命危浅虑夕臣祖母日祖母臣终余年母孙二更相命区区废远
（李密陈情表节选）
呜呼吾少孤长省怙惟兄嫂中年兄殁南方吾汝俱幼嫂葬河阳汝食江南零丁孤苦未尝日相离吾三兄皆幸早世承先者孙惟汝子惟吾两世身形单影嫂尝抚汝指吾言曰：韩氏两世惟已汝时尤复记忆吾时记忆未知言悲
吾年十九始京城四年视汝四年吾河阳省坟墓遇汝嫂丧葬二年吾佐董丞相汴州汝省吾止岁请取孥明年丞相薨吾汴州汝果年吾佐戎徐州取汝者始行吾罢汝果吾念汝东东客久图久远者莫西成家致汝呜呼孰谓汝遽吾殁吾汝俱少年暂相终久相处舍汝旅食京师求斗斛禄诚知万公相吾日辍汝
（韩愈祭十二郎文节选）
16列文中画波浪线部分断句正确项（）（2分）
A吾汝俱少年暂相终久相处舍汝旅食京师求斗
斛禄诚知万公相吾日辍汝
B 吾汝俱少年暂相终久相处舍汝旅食京师求斗
斛禄诚知万公相吾日辍汝
C吾汝俱少年暂相终久相处舍汝旅食京师求斗
斛禄诚知万公相吾日辍汝
D吾汝俱少年暂相终久相处舍汝旅食京师求斗
斛禄诚知万公相吾日辍汝
17．列选文理解分析正确项（）（2分）
A．李密先颂扬圣表明想效忠叙写廷征召殷感恩新重坦言进退两难处境消晋武帝疑虑
B．李密字词表达事雕琢然真切句式运连量练达概括四字句制造情势渲染气氛起作
C．韩愈呜咽追叙侄子幼年孤苦伶仃成年东奔西走聚日时流露出日追求功名富贵做法悔恨责
D．韩愈反传统祭文铺排郡历叙生歌功颂德固定模式全散文句调易晓畅家常生活语言深刻感染着读者具震撼心力量
18．文中划线句子翻译成现代汉语（10分）
（1）臣欲奉诏奔驰刘病日笃欲苟私情告诉许
（2）吾少孤长省怙惟兄嫂
（二）古代诗歌阅读（14分）
黍离
诗王风
彼黍离离彼稷苗行迈靡靡中心摇摇知者谓心忧知者谓求悠悠苍天哉？
黍离离彼稷秘行迈靡靡中心醉知者谓心忧：知者谓求悠悠苍天哉？
彼黍离离彼稷实行迈靡靡中心噎知者谓心忧知者谓求悠悠苍天哉？
（注）毛诗序说：周夫役宗周宗庙宫室禾秦悯周室颠覆彷徨忍作诗
19．列关诗叙述错误项（）（2分）
A．诗国早部诗歌总集孔子表现出情感评价思邪西汉时奉儒家典
B．诗分风雅颂三部分风民间创作歌谣雅周代宫廷乐曲歌辞颂周天子诸侯祭礼时乐歌
C．诗反映西周春秋时期社会生活305篇古时称诗三百创作方法基现实义
D．诗中四言诗普遍采赋兴表现手法风雅颂合称诗六义
20．该诗什序组织材料？请结合具体容加分析（6分）
21．知者谓心忧知者谓求悠悠苍天哉？极具感染力请结合全诗加赏析（6分）
四语言文字运（16分）
阅读面文字完成面题
王羲颜真卿中国书法史两座高峰中国书法汉字唯载体艺术（）汉字抑扬顿挫穷组合造中华文化辉煌灿烂_________古说昔者仓颉作书天雨粟鬼夜哭见创造汉字项惊天泣鬼神伟事业中华民族伟智慧体现汉字中国根中国根中华传统文化根中国书法根书法汉字艺术离开汉字没中国书法中国书法历史汉字先书法中国早文字甲骨文金文石鼓文包括出土量简帛文字交流传播文化积累工具然天称书法时书法中华民族伟幸运源远流长中华文化孕育源远流长中国书法孕育王羲颜真卿样伟书法家留兰亭集序祭侄文稿样伟书法作品书圣王羲伟贡献完成中国书法艺术化___________中国书法提高普间历史未间架设桥梁
说颜真卿唐代尚法书风集成者王羲晋代尚韵书风高代表颜真卿够成继王羲中国书法史位伟书法家继承王羲书法基础超越王羲开拓中国书法________宏格局正气象达骨力______高度统完成雄浑宽博新体楷书创作树立唐代楷书典范
22．列文中括号补写语句恰项（）（2分）
A．汉字中国文化单元中国文化高代表
B．中国文化单元中国文化高代表汉字
C．汉字中国文化高代表中国文化单元
D．中国文化高代表汉字中国文化单元
23．次填入文中横线词语全恰项（）（2分）
A．博精深典范化空前绝婉转
B．千姿百态典范化空前绝含蓄
C．博精深规范化前未含蓄
D．千姿百态规范化前未婉转
24．文中画波浪线句子语病列修改恰项（）（2分）
A．果说颜真卿唐代尚法书风集成者王羲晋代尚韵书风高代表
B．然说王羲晋
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档