西师大版五年级下册数学《5.1.2 用字母表示数（二）》表格式教案

512 字母表示数（二）
学容
教科书第74～76页例3 练二十第1～6题
育目标
1字母表示公式进步感受符号化思想充分体会字母表示数优越性
2探索合作交流中获成功体验发扬团结协作精神
学重难点
重点：字母表示公式
难点：具体情境中会字母表示常见数量关系
教学程
环节
教师活动
学生活动
五育融合育点提示
引入练

1基练：书76页：12题
指出：字母表示数量数量关系表示计算公式
2揭示课题
天次走进神奇字母世界学字母表示计算公式板书课题（课题：字母表示数<二>）
1学生完成练


教学新课

1 出示例3图

2字母表示公式
果a表示正方体棱长S表示正方体底面积V表示正方体体积字母表示出正方体底面积公式体积公式？
学生尝试抽生汇报
Saa Vaaa
aaaaa样写呢？
3学书P74面文字抽生讲解
4区：
a2表示什意思？2a表示什意思？
a3表示什意思？3a表示什意思？
5试试：字母表示学计算公式

（1）出示课件说说图周长公式面积公式体积公式
（2）字母表示出公式
6时辨析判断正误
（1）正方形边长a面积4a　　　　　　　　　　　
（2）a + a a2　　　　　　　　　　　　　　　　
（3）果正方形面积a2边长a
1学生说出正方体体积计算公式表面积计算公式
2学生尝试字母表示抽学生汇报






3学课74页辨析 a2 2a a33a区






4完成表格交流汇报








进步感受符号化思想充分体会字母表示数优越性感受数学简洁美
应练
1算算
学生独立完成书76页34题
（1）出示：五（1）班敬老院送苹果第1组学买8kg苹果第2组学买5kg苹果果千克苹果x元两组花费少元？x＝6时两组花费少元？
（2）填空

3想想
学生独立思考桌交流合作完成76页56题
4拓展延伸
仔细观察发现规律出结然填空
353×10＋5 7027×100＋0×10＋2
727×10+2 1231×100+2×10+3
161×10+6 5645×100+6×10+4
……
两位数十位数字a位数字b两位数（ ）
三位数百位数字a十位数字b位数字c三位数（ ）
1投影展示集体评议注意讲清求值书写格式


2学生独立完成表格集体评议







3认真思考发现规律完成拓展题


探索合作交流中获成功体验发扬团结协作精神





















感受字母表示数简洁美概括美抽象美体会代数思想价值
课堂结

通节课学练什收获？什疑困？

学生谈收获疑问

板书
设计
字母表示数（二）

a2 ＝a·a 2a＝a+a
a3＝a·a·a 3a＝a+a+a

Saa a2 Vaaaa3
教学
反思








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