学语文统编版〔部编版〕年级册课文 1 1 秋天教案
教学目：
1认识秋气〞等10生字木字旁口字旁字头3偏旁会写子〞等4生字横撇1笔画
2正确朗读课文注意〞读音背诵课文
3图文结合理解课文容知道秋天特征认识然段
教学重难点：
正确朗读课文背诵课文读〞读音认识首次出现偏旁认识然段
教学准备
1制作媒体课件生字词语卡片秋天树叶实物
2观察然变化
教学课时
2课时
第课时
教学目
1认识秋气〞等10生字木字旁口字旁字头3偏旁会写子〞等4生字横撇1笔画
2正确朗读课文注意〞读音背诵课文
教学重难点
正确朗读课文背诵课文读〞读音
教学程
创设情境导入新课
1导入：孩子知道年四季节次春夏秋冬什季节呢？节课然中欣赏秋天美丽风光吧〔相机板书：秋天〕
2播放秋季美丽风光视频引导学生欣赏美丽画面
3刚刚画面里容？样感受呢？
4结：呀美丽秋天真迷风光呀节课起学课文——秋天
5齐读课题
助媒体课件播放秋天美景视频创设情境引领学生直观感受秋天时风光学生初步感受秋天风光美丽激发学生学课文兴趣接课堂教学做铺垫
二初读课文整体感知
1学生读课文提出求
〔1〕读课文圈画生字 课认识会写生字圈画出助拼音读读
〔2〕读课文说说课文写秋天什
2检查学生读情况
〔1〕课件出示带拼音词语
师：藏课文里生字宝宝相信家认识吧屏幕快招呼吧〔练读读指名领读开火车读〕
〔2〕拼音宝宝词语朋友分开请读读〔指名读桌互查〕
〔3〕摘掉拼音帽子认识？〔指名读〕
〔4〕学生交流课文写秋天什
〔5〕面生字送回课文中读读谁课文读更通更流利做添字掉字回读
3认识然段
师：观察篇课文发现前学歌什样方？课件出示歌课文篇幅：
老师点拨：歌行行整整齐齐课文然段组成句子组合起变成段话然段开场标志第句话前面空两格〔两字位置〕然段前面标明序号帮助分清然段
〔媒体课件展示老师标出第1然段序号〕请学标出课文中然段吧
学生尝试找出然段第2然段第3然段前面标出序号
〔1〕指名读第1然段相机指导生字读音
：课读轻声le读轻短
片：三拼音节注意前鼻韵母ɑn读法
子：叶子〞词中读轻声
〔2〕检查第2然段朗读情况老师相机指导
〞：翘舌音开火车读准字音
会〞：化音引导学生读化音课件出示子女〞
指名读词语化音区分开
〔3〕指名读第3然段
老师指导学生读啊〞字
4桌互读检查生字读否准确
三朗读课文文识字
〔〕朗读第1然段
导学：秋天周围发生变化〔课件出示课文插图〕
边课文插图边朗读课文第1然段课文里写变化
1天气凉
〔1〕学生字气〞
师：里天认识生字〔出示字卡气〞〕读音样字——汽〞中气〞气体关系汽〞水关系
〔2〕课件演示：
〔3〕指导读句子凉〞字读重音
2树叶黄
〔1〕课件出示种树叶〞标
导学：宝贝树叶形状
〔2〕学生词树叶〞
认识偏旁：木字旁口字旁
实物出示：出树叶标学生摸摸
〔3〕课件播放树叶绿黄变化程
导学：哦原秋天树叶悄悄发生变化绿色变成黄色仔细观察会发现然奇妙变化呀
〔4〕读出秋天时种变化？指导学生朗读强调黄〞读重音
3片片叶子树落
〔1〕拟片片〞片〞什〔片片〞片片〞片〕
〔2〕结合课文插图说说什作者说片片〞？
〔3〕结：课文插图会帮助更理解词语结合课文插图真方法
〔4〕拓展词语说片片〞样词语？
课件出示：
结：说话时假样词语表达更生动
〔5〕想象情境指导朗读
师：想象树叶样树落？〔轻轻渐渐〕
请落〞词语语速放慢声音放轻片片黄黄叶子轻轻渐渐落
4齐读第1然段
导学：秋天身边景物正悄悄发生变化边读边想象画面吧
〔二〕朗读第2然段
1朗读课文第2然段
2学第2然段
〔1〕美蓝天什？
〔2〕雁南飞秋天什关系呢？〔雁留鸟着季节变化迁徙鸟天气变凉雁北方飞南方拟暖方冬等第二年春天天气转暖雁南方飞回北方生活〕
〔3〕雁样飞行结合课文插图说说？
〔4〕结：课文插图会帮助理解句子
〔5〕导言：起雁飞行时样子吧播放视频引导学生观察雁底样会排成〞字会排成〞字
〔6〕谁愿意读出雁飞行时画面？指名读第2然段
〔7〕学生字飞会〞
讲解〞字时：运数笔画加加方法识记〞般作量词引导学生试着说说：〔 〕
3初步感受〞字变调
〔1〕细心学发现趣问题样〞什时候读yī〞时候读yí〞时候读yì〞呢？课文中找？读读
〔2〕课件出示词语：
〔yí〕片片〔yì〕群
〔yí〕会〔yī〕〞字
指名读请老师领家读齐读
〔3〕结：〞字变调读法汉字真意思呀
4指导朗读第2然段
导学：秋天真美丽季节边欣赏画面边感情朗读吧〔配乐朗读课文〕
〔三〕品读第3然段
渡：秋天真美呀作者禁发出样感慨——课件出示第3然段
1指导读感慨句
两感慨句朗读时语气强烈谁愿意试试？
2创设情境激发朗读兴趣
〔1〕播放秋天美景画面老师渲染情境进展引读：
①秋天凉风硕果累累快乐说道——啊秋天
②秋天金桂飘香天高云淡禁感慨道——啊秋天
〔2〕时刻样秋天样心情？〔体会喜欢赞美情〕
〔3〕带着样感受读出心情吧
3学生字秋〞
秋：〔出示生字卡片认读秋〞字〕组词：秋天秋季
：运数笔画方法识记〞子〞识记强调〞两笔组成注意〞笔
4齐读第3然段
四引导观察指导书写
1课件出示节课书写两字子〞
2学〞字书写
〔1〕出示课件学生课件演示书空〞笔
〔2〕启发学生田字格字帖找准笔位置
〔3〕老师范写
〔4〕学生练田字格中描红练写两遍〞字
〔5〕老师巡视指导
〔6〕投影展示师生评议老师根学生书写情况相机指导
3运迁移法学子〞书写
〔1〕老师先示范子〞书写老师示范口述横书写领：重笔——轻行笔——重收笔示范横写法强调笔横横中线写起略微倾斜
〔2〕学生描红练书写
〔3〕投影展示师生评议
课堂作业
〔 〕片片 〔 〕群
〔 〕会 〔 〕〞字
〔 〕 〔 〕
作业布置
1熟读课文
2秋天美丽季节正值秋季请学投入秋怀抱中找找秋天变化寻找秋天足迹
板书设计
飞 会 秋 子
第二课时
教学目
1图文结合理解课文容知道秋天特征
2认识然段
教学重难点
1认识首次出现偏旁
2认识然段
教学程
复词语
1开火车读词语卡片
2渡：节课继续学课文争取课文背诵学信心？
二指导书写
1认识偏旁字头〞学撇捺〞写法
首先练两笔画书写老师示范讲解书写点
撇：右左起笔时重渐轻收笔时较快形成尖状
捺：左右起笔较轻渐重收笔前更重稍顿右轻轻提起形成尖状
2指导书写〞
〔1〕老师示范讲解领强调书写规：先撇捺呈三角形撇竖中线起笔两笔画收笔处条直线
〔2〕学生练
3运迁移法学书写〞
〔1〕观察拟〞〞区引导学生注意两字书写时占格位置
引导学生明确〞正面手脚先写长横写〞长横横中线偏位置〞半格中间处起笔撇高捺低相差竖中线起笔
〔2〕老师笔笔做示范学生观察
〔3〕学生练描红书写生字老师强调书写姿势
〔4〕师生评议培养学生写字兴趣
4结：书写生字时注意观察笔画位置做二写三养成良写字姿势通断练写汉字
三词语游戏
1摘果实游戏
课件出示苹果树丰收图片
师：学秋天仅美丽季节收获季节丰收苹果园里吧
引导学生做摘苹果生字卡片游戏
2找部首游戏
师：节课认识新部首朋友藏生字中擅长发现眼睛找？
学生找新学部首部首相应变红
四指导背诵
1指名分段朗读课文学边听边想象课文中描绘画面
2指导背诵第1然段
渡：篇课文秋天描写非常美样优美语言想方法背诵背诵需定方法样会背快牢
〔1〕找找秋天变化提炼出关键词语：天气凉树叶黄
〔2〕课件出示画面引导学生背诵
〔3〕结：抓住关键词语想象美丽画面会快课文背诵
3指导背诵第2然段
〔1〕抓住关键词语说说：第2然段描写景物呢？〔雁南飞〕
〔2〕课件出示句式：会……会……
师：时记住特殊句式会帮助更快积累词佳句学关键词语参加样句子中相信定会快背诵
〔3〕练背诵
〔4〕桌互相检查背诵指名背诵男生女生竞赛背诵
4齐声背诵第3然段
5结方法：背诵方法抓住关键词语想象画面错背诵方法
6出示课文画面
齐声背诵课文
五拓展延伸
1想想说说画画
想想见秋天风光句话描绘出手中画笔画画画起名字
2学生优美音乐声中画画眼中秋天写句话
3组交流
4全班展示
5说话练
师：秋天美？喜欢秋天？什？
六总结全课
师：学年四季节季节意处然中走走寻找发现感受美丽神奇然课堂作业设计
七课堂作业设计
会填
〔 〕凉〔 〕黄片片叶子树落
天空〔 〕蓝〔 〕高群雁南飞〔 〕排成〞字〔 〕排成〞字
啊秋天
作业布置
背诵课文
二完成课课练
板书设计
天气凉
秋天 树叶黄 赞美喜欢
群雁南飞
教学反思
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教学目：
1认识秋气〞等10生字木字旁口字旁字头3偏旁会写子〞等4生字横撇1笔画
2正确朗读课文注意〞读音背诵课文
3图文结合理解课文容知道秋天特征认识然段
教学重难点：
正确朗读课文背诵课文读〞读音认识首次出现偏旁认识然段
教学准备
1制作媒体课件生字词语卡片秋天树叶实物
2观察然变化
教学课时
2课时
第课时
教学目
1认识秋气〞等10生字木字旁口字旁字头3偏旁会写子〞等4生字横撇1笔画
2正确朗读课文注意〞读音背诵课文
教学重难点
正确朗读课文背诵课文读〞读音
教学程
创设情境导入新课
1导入：孩子知道年四季节次春夏秋冬什季节呢？节课然中欣赏秋天美丽风光吧〔相机板书：秋天〕
2播放秋季美丽风光视频引导学生欣赏美丽画面
3刚刚画面里容？样感受呢？
4结：呀美丽秋天真迷风光呀节课起学课文——秋天
5齐读课题
助媒体课件播放秋天美景视频创设情境引领学生直观感受秋天时风光学生初步感受秋天风光美丽激发学生学课文兴趣接课堂教学做铺垫
二初读课文整体感知
1学生读课文提出求
〔1〕读课文圈画生字 课认识会写生字圈画出助拼音读读
〔2〕读课文说说课文写秋天什
2检查学生读情况
〔1〕课件出示带拼音词语
师：藏课文里生字宝宝相信家认识吧屏幕快招呼吧〔练读读指名领读开火车读〕
〔2〕拼音宝宝词语朋友分开请读读〔指名读桌互查〕
〔3〕摘掉拼音帽子认识？〔指名读〕
〔4〕学生交流课文写秋天什
〔5〕面生字送回课文中读读谁课文读更通更流利做添字掉字回读
3认识然段
师：观察篇课文发现前学歌什样方？课件出示歌课文篇幅：
老师点拨：歌行行整整齐齐课文然段组成句子组合起变成段话然段开场标志第句话前面空两格〔两字位置〕然段前面标明序号帮助分清然段
〔媒体课件展示老师标出第1然段序号〕请学标出课文中然段吧
学生尝试找出然段第2然段第3然段前面标出序号
〔1〕指名读第1然段相机指导生字读音
：课读轻声le读轻短
片：三拼音节注意前鼻韵母ɑn读法
子：叶子〞词中读轻声
〔2〕检查第2然段朗读情况老师相机指导
〞：翘舌音开火车读准字音
会〞：化音引导学生读化音课件出示子女〞
指名读词语化音区分开
〔3〕指名读第3然段
老师指导学生读啊〞字
4桌互读检查生字读否准确
三朗读课文文识字
〔〕朗读第1然段
导学：秋天周围发生变化〔课件出示课文插图〕
边课文插图边朗读课文第1然段课文里写变化
1天气凉
〔1〕学生字气〞
师：里天认识生字〔出示字卡气〞〕读音样字——汽〞中气〞气体关系汽〞水关系
〔2〕课件演示：
〔3〕指导读句子凉〞字读重音
2树叶黄
〔1〕课件出示种树叶〞标
导学：宝贝树叶形状
〔2〕学生词树叶〞
认识偏旁：木字旁口字旁
实物出示：出树叶标学生摸摸
〔3〕课件播放树叶绿黄变化程
导学：哦原秋天树叶悄悄发生变化绿色变成黄色仔细观察会发现然奇妙变化呀
〔4〕读出秋天时种变化？指导学生朗读强调黄〞读重音
3片片叶子树落
〔1〕拟片片〞片〞什〔片片〞片片〞片〕
〔2〕结合课文插图说说什作者说片片〞？
〔3〕结：课文插图会帮助更理解词语结合课文插图真方法
〔4〕拓展词语说片片〞样词语？
课件出示：
结：说话时假样词语表达更生动
〔5〕想象情境指导朗读
师：想象树叶样树落？〔轻轻渐渐〕
请落〞词语语速放慢声音放轻片片黄黄叶子轻轻渐渐落
4齐读第1然段
导学：秋天身边景物正悄悄发生变化边读边想象画面吧
〔二〕朗读第2然段
1朗读课文第2然段
2学第2然段
〔1〕美蓝天什？
〔2〕雁南飞秋天什关系呢？〔雁留鸟着季节变化迁徙鸟天气变凉雁北方飞南方拟暖方冬等第二年春天天气转暖雁南方飞回北方生活〕
〔3〕雁样飞行结合课文插图说说？
〔4〕结：课文插图会帮助理解句子
〔5〕导言：起雁飞行时样子吧播放视频引导学生观察雁底样会排成〞字会排成〞字
〔6〕谁愿意读出雁飞行时画面？指名读第2然段
〔7〕学生字飞会〞
讲解〞字时：运数笔画加加方法识记〞般作量词引导学生试着说说：〔 〕
3初步感受〞字变调
〔1〕细心学发现趣问题样〞什时候读yī〞时候读yí〞时候读yì〞呢？课文中找？读读
〔2〕课件出示词语：
〔yí〕片片〔yì〕群
〔yí〕会〔yī〕〞字
指名读请老师领家读齐读
〔3〕结：〞字变调读法汉字真意思呀
4指导朗读第2然段
导学：秋天真美丽季节边欣赏画面边感情朗读吧〔配乐朗读课文〕
〔三〕品读第3然段
渡：秋天真美呀作者禁发出样感慨——课件出示第3然段
1指导读感慨句
两感慨句朗读时语气强烈谁愿意试试？
2创设情境激发朗读兴趣
〔1〕播放秋天美景画面老师渲染情境进展引读：
①秋天凉风硕果累累快乐说道——啊秋天
②秋天金桂飘香天高云淡禁感慨道——啊秋天
〔2〕时刻样秋天样心情？〔体会喜欢赞美情〕
〔3〕带着样感受读出心情吧
3学生字秋〞
秋：〔出示生字卡片认读秋〞字〕组词：秋天秋季
：运数笔画方法识记〞子〞识记强调〞两笔组成注意〞笔
4齐读第3然段
四引导观察指导书写
1课件出示节课书写两字子〞
2学〞字书写
〔1〕出示课件学生课件演示书空〞笔
〔2〕启发学生田字格字帖找准笔位置
〔3〕老师范写
〔4〕学生练田字格中描红练写两遍〞字
〔5〕老师巡视指导
〔6〕投影展示师生评议老师根学生书写情况相机指导
3运迁移法学子〞书写
〔1〕老师先示范子〞书写老师示范口述横书写领：重笔——轻行笔——重收笔示范横写法强调笔横横中线写起略微倾斜
〔2〕学生描红练书写
〔3〕投影展示师生评议
课堂作业
〔 〕片片 〔 〕群
〔 〕会 〔 〕〞字
〔 〕 〔 〕
作业布置
1熟读课文
2秋天美丽季节正值秋季请学投入秋怀抱中找找秋天变化寻找秋天足迹
板书设计
飞 会 秋 子
第二课时
教学目
1图文结合理解课文容知道秋天特征
2认识然段
教学重难点
1认识首次出现偏旁
2认识然段
教学程
复词语
1开火车读词语卡片
2渡：节课继续学课文争取课文背诵学信心？
二指导书写
1认识偏旁字头〞学撇捺〞写法
首先练两笔画书写老师示范讲解书写点
撇：右左起笔时重渐轻收笔时较快形成尖状
捺：左右起笔较轻渐重收笔前更重稍顿右轻轻提起形成尖状
2指导书写〞
〔1〕老师示范讲解领强调书写规：先撇捺呈三角形撇竖中线起笔两笔画收笔处条直线
〔2〕学生练
3运迁移法学书写〞
〔1〕观察拟〞〞区引导学生注意两字书写时占格位置
引导学生明确〞正面手脚先写长横写〞长横横中线偏位置〞半格中间处起笔撇高捺低相差竖中线起笔
〔2〕老师笔笔做示范学生观察
〔3〕学生练描红书写生字老师强调书写姿势
〔4〕师生评议培养学生写字兴趣
4结：书写生字时注意观察笔画位置做二写三养成良写字姿势通断练写汉字
三词语游戏
1摘果实游戏
课件出示苹果树丰收图片
师：学秋天仅美丽季节收获季节丰收苹果园里吧
引导学生做摘苹果生字卡片游戏
2找部首游戏
师：节课认识新部首朋友藏生字中擅长发现眼睛找？
学生找新学部首部首相应变红
四指导背诵
1指名分段朗读课文学边听边想象课文中描绘画面
2指导背诵第1然段
渡：篇课文秋天描写非常美样优美语言想方法背诵背诵需定方法样会背快牢
〔1〕找找秋天变化提炼出关键词语：天气凉树叶黄
〔2〕课件出示画面引导学生背诵
〔3〕结：抓住关键词语想象美丽画面会快课文背诵
3指导背诵第2然段
〔1〕抓住关键词语说说：第2然段描写景物呢？〔雁南飞〕
〔2〕课件出示句式：会……会……
师：时记住特殊句式会帮助更快积累词佳句学关键词语参加样句子中相信定会快背诵
〔3〕练背诵
〔4〕桌互相检查背诵指名背诵男生女生竞赛背诵
4齐声背诵第3然段
5结方法：背诵方法抓住关键词语想象画面错背诵方法
6出示课文画面
齐声背诵课文
五拓展延伸
1想想说说画画
想想见秋天风光句话描绘出手中画笔画画画起名字
2学生优美音乐声中画画眼中秋天写句话
3组交流
4全班展示
5说话练
师：秋天美？喜欢秋天？什？
六总结全课
师：学年四季节季节意处然中走走寻找发现感受美丽神奇然课堂作业设计
七课堂作业设计
会填
〔 〕凉〔 〕黄片片叶子树落
天空〔 〕蓝〔 〕高群雁南飞〔 〕排成〞字〔 〕排成〞字
啊秋天
作业布置
背诵课文
二完成课课练
板书设计
天气凉
秋天 树叶黄 赞美喜欢
群雁南飞
教学反思
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