教师建议学心体会
教师建议学心体会1
学高师身正范作教学导者必须具备优良师德师智师教师应该艺精神世界更加丰富脱离庸俗教师读书中聆听前教诲仅寻求教育思想营养教育智慧灵感情感意志洗礼
苏霍姆林斯基(教师建议)中告诫天断读书书籍结终生友谊博览群书厚积薄发激活教学科研重源头活水常走进师心灵圣贤话够体悟教育真谛更守道德文科学领域进探索教育理想职业生涯终超越昨天完满实现教师明天生梦想
教育仅科学教育更艺术求教育者必先受教育阅读非智者验师分享孤芳赏惟独尊分享双沟通彼予拥教育实老师学生分享类精神财富分享师生生活验价值观分享意味着教师更展示灌输引领强制等传递居高施舍
孔子张学厌诲倦教师求实求新求活求精功夫勇善挑战书学行学学生学外界诱惑益知识改变命运家适投入时间精力情感书舞时俱进教师学生社会起成长乐呢？
书时方恨少读书会教师更加深沉远离肤浅真正学负担享受体会坐春风中思接千载视通万里精神旅行心书交流种阳光＇沐寓雨露滋润心灵涤荡素养提升然读书时劳累孤寂清贫中乐趣体验？伴着心领会神豁然开朗始终保持着份纯净进取心态样教育气象万千生命活动浮想联翩精神焕发创意生成成长程
面浩烟海书山文海知措重精选培根言：书籍食品须浅尝吞咽少数需仔细咀嚼慢慢品味读书仅读奇文赏疑义相析 时千万书读死沾染唯书唯积时注意教学结合阅读思考反思机结合起
处处留心皆学问更新充实优化已时假读书教师必然缺乏文化积淀穷终生教书匠目前学风较功利浮躁点滴做起日积月累切忌怨天尤中学教育教学默默耕耘相信明天会更
教师建议学心体会2
古云：问渠清许源头活水想潺潺流淌汪清泉活水坚持学学学年寒假根柳河县进修学校干训部求幸拜读教育专著——教师建议掩卷回味苏霍姆林斯基更加崇敬断实践研究程中总结出教育理实践紧密结合书线教师提出切实行建议带教育新视点新启发启迪现行教育环境进行更思考100条建议谈体会面结合书容感触深四点建议谈谈体会
利课余时间读书
教师建议提问题：教师时间里昼夜24时啊确做教师知道天忙忙碌碌天必须做件事：备课课改作业课外辅导现抽出时间读书搞课题教研活动培训学学现代信息技术带着问题书中解解决问题途径读书读书应付明天教课出心需知识渴求果想更空闲时间备课变成单调乏味死抠教科书读学术著作取百家长教学科里教科书包含点基础知识科学知识海里沧海粟读茅塞顿开教师时间问题教育程系列素方面密切相关
二注意培养学生学科兴趣
第22条建议争取学生热爱学科条建议值教师思考点金石次推门听年轻教师课听完感觉倾诉：现困难提笔备课时教材中知识头脑里片空白没事没材料补充说明讲容宣科课堂常常陷入言堂沉闷尴尬状态您说该办建议：读书吧读书读专业知识相关书积累改变种状况读书够改变教师格匮乏贫弱苍白状态读书破万卷教师课堂生活中胸藏万汇吞吐笔千钧翕张引典妙语连珠学生知识充实心灵震撼时课堂必然会成学生神圣殿堂学科必然学生感兴趣学科
三科学评价材施教
没抽象学生节中谈学生间体差异较书中述：学成概念身种相东西：学生说五分’成标志学生说三分’起成教师善确定：学生刻够做什程度智力进步发展——教育技巧非常重素
国现行教育体制衡量学校优劣标准什升学率衡量老师优劣标准什升学率种求显然超部分学生力水教师教学中常常显急功利特进生常常显急燥教师工作中保护培养学生尊感取决教师学生学成绩法教师否做点取决教师评价机制教师评价更科学唯升学率标准吸引教师教学觉营造谐师生关系童力量性发挥出享受脑力劳动中成功乐趣学带精神满足发现快乐前国情说改变教师评价机制需漫长改革程作教师难道教育评价机制改革改变学取成通童心灵中点燃想成火花条蹊径点认应成育核心问题认教育部门评价机制良心责心教师应该改变教育教学方法做起更新理念运元智理科学评价学生材施教学生身材质培养学生
四做真实
记位教育家讲样事：时候次厕遇敬畏数学老师知道原老师厕件事启示位严厉教师学生敬畏难亲爱戴十学生相知道方果教师学生面前假装什懂反学生假印象降低学生信敬重孔子曰：知知知知知没完美缺没成变缺点优点优势劣势十分正常没必遮遮掩掩五音全画画舞跳没运动天赋……没关系然秀孩子真实血肉样许方面着样样足样孩子心理距离拉许
古云：开卷益常读书常思考会善教育教学做出严格反省会教育思维火花越加活跃读教师建议暗决心定勤读书善思考做名成功教师通读书提升教育素养助思考教育充满睿智智慧含量较高教育算种阳光沐浴雨露滋润真正涤荡学生心灵提高学生素养
教师建议学心体会3
教师珍惜学生信
教师面童极易受伤害极脆弱心灵学校里学毫热情知识头脑里装进头脑里师生间时刻进行心灵接触实师生间关系应该等融洽教师应该学会蹲学生感觉公信
孩子贵处教师眼里学生没坏分学生做时候应该更鼓励学生做时候更关心指导正确方前进认识＇道路更进步加指责心灵深处脆弱方孩子样实痛苦作教师时刻启发鼓舞进步豪感尊严感
二教学相长取长补短
果发现绝数学生练字迹端正秀丽错字少明显征兆：班级里学生学许东西想想练学生惯养成面镜子反映着名教师教学效果新教师言学生惯养成良教学效果基础缺乏点时刻培养良学惯真正适合学方法学中更省力更效
事验加研究观察进行观察分析进修教育基础逐步形成教育思想学优秀验方法方式机械搬工作中移植中思想优秀教师学应取某种信念
教师建议学心体会4
学期利课余时间第二次认真拜读苏霍姆林斯基教师建议书次读感受第次第次致浏览作者提出建议框架解次第次粗读基础进行研读作者提出建议进行理性分析思考中提炼出适合班级发展教育理更工作服务
作者书中提：童样条件实现谐全面发展两教育者’——学校家庭仅致行动童提出样求志道合抱着致信念始终样原出发教育目程手段发生分歧短短段话次出现致样字眼旨强调家校形成步教育重性学校家庭思想步行动步教育效步
然现实生活中部分家长早淡出学生成长舞台种样`原工作忙文化素质低部分家长家庭教育观念家教做法存偏差……家长家庭教育认识位学校教育异常艰难转变家长教育观念摆正家庭教育中位置充分发挥家庭教育作协学校教育促进学生健康发展前应该解决问题家校沟通中起重作
首先增强家长责感家长明白家庭教育孩子起重作身肩负重责仅仅孩子学校送关事
次转变家长陈旧家庭教育观念家庭教育方法通种样形式帮家长树立正确家庭教育理念科学教育方法
建立班级微信群博客等面心编辑转发教育典语录案例事形中家长起引导作适时转载优秀育家长分享等
做家访工作教师利课余时间进行家访家长交换意见采取针性措施学生进行致教育家长积极配合教师搞家庭教育
定期召开家长培训会座谈会指导家长搞家庭教育树立新家庭教育理念配合学校搞学校教育便更发挥教育功作收良教育效果
学校教育离开家庭配合家校形成合力教育效果加法家校常联系家长学校教育孩子方式方法统思想教育达事半功倍效果总学校家长相互沟通相互联系保持学校家庭教育致性真诚架起座沟通学校家庭连心桥促进孩子健康成长吧
教师建议学心体会5
直认真研读前苏联著名教育家苏霍姆林斯基著教师建议中第17条教学生观察令指导低年级学生写话方面深启发原文摘抄：
应指出学校里没观察做种积极智力活动做发展智力途径做解释某课题章节种手段
教师劳动文明程度取决观察学生智力发展中占种位观察中仅汲取知识知识观察中活跃起知识助观察进入周转工具劳动中运样果说复学母观察思考识记知识母观察力学生绝会学业成绩落者文理通学生教师果善帮助学生利前掌握知识进行次次新观察学生旧知识变愈加牢固
低年级观察童必少正阳光空气水分植物必少样里观察智慧重源童需理解识记东西越周围然界劳动中种关系相互联系应越
教学生时候教常事物中出常东西教探寻发现果联系常回答什问题
请教学生观察见周围世界种现象吧然界里发生转折时期请童带领然中时候正发生着迅猛急剧＇变化：生命觉醒生物生命力正更新正生命中强力飞跃积蓄精力
学龄初期观察训练──智力发展必少条件＂
＂低年级观察童必少正阳光空气水分植物必少样＂句话非常道理学低年级阶段应该培养学生认真仔细观察身边件事物发现低年级童种事物充满奇感特新鲜事物会睁眼睛仔细解观察思考老师果培养学生认真观察动脑筋思考惯生十分受
老师教学生观察种事物方法认观察事物需做点：
注意定序观察
远外物整体局部等等进行观察学生写作文时容易出现写东西相混淆容老师教学生写方法告诉样观察事物图写话中教学生先写什写什写什逐步引导
二观察事物事物特点出发
观察事物形状颜色物体什处外写观察事物思想心中发出感等低年级童发挥想象力事物想象表达出
三选择孩子喜欢东西观察
老师定非孩子观察某样事物喜欢然没趣写出容定会孩子挑感兴趣东西者老师规定观察事物学生喜欢物通老师身言行发动学生仔细观察然写出东西会真实趣
教师建议学心体会6
读完教师百条建议发现然现教育形势发生改变苏霍姆林斯基光辉教育思想现教育工作者说丝毫显时苏霍姆林斯基愧伟教育理师针教师困惑解教师面面交流样读完豁然开朗感觉教师百条建议教育典作者位生没离开基层教育岗位教育工作者书中容教中酸甜苦辣真实记录身深切体验出发发掘出着广泛指导意义哲理苏霍姆林斯基教育理念：切孩子实实思想书中教师提出百条建议条建议谈问题中间生动实际事例精辟理分析苏霍姆林斯基富艺术语言娓娓道读书感触颇深受益匪浅
教师百条建议苏霍姆林斯基生积蓄实例体会验枯燥教育学教育心理学基理阐述生动明白耳边娓娓道道家常般句话实理列举事例熟悉碰许许问题读书仅读条条独立成文建议更读苏霍姆林斯基完整教育思想体系书先吸引教师时间里迫切希解决问题真帮助思想观念转变常抱怨没时间想写教育日记总坚持中印象深第二条教师时间里？昼夜24时
着题目深深吸引啊常听老师样谈忙没时间啊时常样抱怨昼夜24时天单位工作时间8时8时排满满：备课课批改学生作业等等已点应接暇晚回家忙着家中琐碎事情教师时间底里呢？带着问题烦恼仔细阅读章节书中写：天间断读书书籍结终生＇友谊读书应付明天课出心需知识渴求果想更空闲时间备课变成单调乏味死抠教科书读学术著作科学知识海里教学生教科书里点基础知识应沧海粟明白道理切抱怨抛边
书中举历史教师例子证明成功处终身时间扩知识海洋持恒提高教育技巧教师时间问题教育程系列素密切相关古云：开卷益常读书常思考会勇善教育教学作出严格反省中提炼出供鉴精华理突破夯实根基
教师建议学心体会7
直工作忙疏静心读书总口没时间够静心学前久前苏联代著名教育家瓦·阿·苏霍姆林斯基教师建议获宝遇知音感
前苏联代著名教育家瓦·阿·苏霍姆林斯基位具30年教育实践验教育理家解决中学实际问题切实提高教育教学质量专中学教师写教师百条建议中国教育专家根国情况需选择教师百条建议精华部分著作里选译益教师开阔眼界提高水精彩条目作补充全书百条改称教师建议书中条谈问题生动实际事例精辟理分析苏霍姆林斯基教育教学中实例实语言娓娓道书文字深入浅出通流畅极便阅读枯燥朴实语言真实事中渗透着师教育理念时线教老师说具极强指导意义操作性
书中提问题：教师时间里？昼夜24时啊确实做教师知道天必须做件事占绝数时间：备课课改作业课外辅导处理学生间种种问题…现抽出时间读书搞科研真知道该样做工作书中苏霍姆林斯基告诉教师时间读书中天间断读书书籍结终生友谊潺潺溪日断注入思想河般书中位成功历史教师说：节课准备辈子总说节课终生时间备课课题直接准备者说现场准备约15分钟读里突然间明白什特级教师课堂心应手左右逢源游刃余觉听课种享受课时精心准备教学环节设计谓精心课堂显捉襟见肘感语言贫乏缺乏感染力真书时方恨少啊原辈子备课课前时备课效果肯定师知道读书应付明天课出心需知识渴求知道作教师科学知识海里教学生教科书里点基础知识沧海粟没源头活水教出学生？书中特重视德育教育重视学生良行惯养成教育重视学生足够尊重真正教育师眼里德育教育绝空洞说教口号式响亮文字生活中细节微笑眼神句亲切话语
教师建议学心体会8
陶行知先生说教育目学生发展学生希沉浸失败阴影里
说欣赏空气隔绝欣赏水分缺欣赏智慧阳光仅亮学生会亮老师学生欣赏学生便学生点希学生赏识便学生树立起学信心鼓起实现梦想勇气
班学生阿鹏巧爱皮肤点黑男孩子爱学许疏父母教许没养成良学惯许身体素质差缘天总睡完觉走完神永远写完作业喜欢双笑眼总难忘怀渐渐相处日子久发现点越越
乐助孩子课听懂捣乱偶尔帮擦黑板乐疲课会动帮送教具次课前总条紊帮准备媒体：先开电脑接着开投影机然开屏幕放窗帘切准备绪总开心等次时会种成感似似老师帮忙件开心`事情见善良勤快孩子
聪明孩子次默写总错充足时间总够正确误写出许时贪玩忘背诵吧？许时没时复惯吧？见救药孩子
特长孩子老师认成绩差孩子什差认许戴着色眼镜学生吧次彻底改变法次课阿鹏办公室默写句子正算收拾文具走时班级里班干部说道老师走学校检查班吩咐出期黑板报阿鹏独二绘画师听话着实吃惊带着惊异眼神着阿鹏问道：真？阿鹏笑眯眯点头称学称赞豪感毫掩饰呈现脸展身手
高尔基说谁爱孩子孩子爱谁谁欣赏孩子孩子定投桃报李学会爱孩子学会欣赏孩子吧爱欣赏智慧阳光亮孩子片心田
教师建议学心体会9
时候美丽领着群鸟飞飞时候神气说句话惊天动长成知道间教室放飞希撒泪滴
首老歌旋律悠扬歌词动份老师爱深深印心里首歌唱年知真正成名民教师心中爱继续传递
爱学生知道样爱予限宽容驰骋天板眼严厉教？样困惑新老师更加努力学孩子造温暖快乐学天堂
验教师请教常麻烦位朋友—苏联教育家苏霍姆林斯基写教师百条建议甘霖仙露遇问题迎刃解捧读书感觉位慈祥睿智长者坐面前聊天丰厚学养思想智慧正慢慢滋润心灵书中谈问题生动实际事例精辟理分析非常教育名著
翻教师宝典时字里行间感觉作者教育满满爱学生限关怀教育事业热忱种爱特容拘禁种捏位教育艺术
教育爱艺术仅需老师付出爱心更学生体会份爱懂爱点作者书中提重点例孩子纪律散漫影响作者提解决方法培养学生观察力断观察思考中体谅爱作者孩子带出教室观察身边世界身边`身发生着样事细心观察体恤间喜悲时间长孩子甚会花声开放欣喜会雨躺条蚯蚓担忧开始着想思考着存环境添色爱光芒开始进柔软心果班级孩子样体会老师老师眼神动作明老师心情乖乖听话响应逼迫孩子发心爱
教育爱艺术仅学生爱学会爱作者观点总心中升起股暖流啊心情保持愉悦双手奏出美妙教育乐曲爱惜身体爱舞台带领孩子跳出精彩舞步仅变更加博学更加睿智天间断读书书籍结终生友谊读书应付明天课出心需知识渴求科学知识海里教学生基础知识应沧海粟教师进行劳动创造时间条河许溪流滋养样溪潺潺断流动规划阅读时间空间智者话知识舞
孩子创造更爱作者提出中肯建议实际中非常受实孩子起初爱未雕琢水晶石断学中磨出越越角度切面水晶反射出五颜六色爱光芒爱责关怀包容鼓励美情感凝聚
老师爱首深情歌点点音符甘甜雨滴滋润着老师爱首奉献歌美妙旋律烛光映着首美丽歌充满爱量点燃生命希火
教师建议学心体会10
作教师应该扪心问：天发现学生优点特长？学生性成长做努力？代社会教育中社会更注重素质教育发展学生全体发展单单指学成绩`提高更学生全面力提升
通次学教师十条建议知道老师学生心中重作学生活中果孩子感觉老师爱孩子教室里断体会成功喜悦样老师必定深受学生欢迎尊重
想学生喜欢尊重学生格予学生温暖关怀倾听学生心声学生提出中肯建议甚批评学生进步中足够耐心等学生成长聆听花开声音
教师学生适时适性鼓励学生充满信行走校园里种场合种活动中发出声音展示华样教师必定会深受学生喜欢
成功学校批优秀教师：然纯洁相信职业世界幸福职业然心做事生信仰坚持天进步点点教师成更
教师建议学心体会11
次阅读苏霍姆林斯基教育著作教师建议书次阅读读浮想联翩感慨万千歌德说：读书高尚谈话读着教师建议子豁然开朗
潜生转化直认非常棘手问题谁什方法教育事倍功半道理理行通实践中想智力问题进步发展品质真正弃恶善谓性难移现流行句话没教学生会教老师敢苟苏霍姆林斯通年教育工作实践童脑力劳动精神生活研究深信：童学困难功课格落原绝数情况童童年早期受教育周围条件够认：学困难童力较强童起课学时候需加特关心耐心句话手势种童感教师已前途失掉信心时提醒：强迫童量长久死抠书培养智慧发展脑教观察世界发展童智力读书认教师应记住：学困难学生已耽误什程度应爱心信心耐心相信成特关心进生成长优秀学生样干样会越学越死越学越笨更注重锻炼思维发展智力断学断发展磨脑机器正苏霍姆林斯说崇高命：学生选择样条生活道路样种专业仅供块够吃面包予生活欢乐予种尊感
现教班级中名吴权学生课精采回家做作业热衷电脑思维力较称懒想学段时间细致入微观察耐心陪做作业沟通事件法等教育产生定效果动求老师放学留教学改变学冷漠态度作教师应该关注体赏识孩子特弱势群体学生幼稚思想独特思维心灵应该摒弃冷眼偏见真情浇灌爱心培育真正爱必声张份关爱阳光笑脸时时发现准确握进生优点优点升华特长发展感强方优势正确认识善创设充分发挥聪明智舞台空间正确加引导获成功次成功改变进面貌正苏霍姆林斯基教师建议书中告诫样：请记住：成功欢乐种巨情绪力量促进童学愿请注意种力量消失缺少种力量教育巧妙措施济事
书中提阅读天断流潺潺溪充实着思想江河读书足移情开茅塞鄙见新知养性灵书中着广阔世界书中着永世朽精神然沧海桑田物换星移书籍永远新苏霍姆林斯基特注重阅读教学间关系认唯阅读断丰富教师知识底蕴提高教师教学水现代社会生活节奏快没断学没扎实知识开阔思维信息飞速发展天孩子视野越越宽阔知识面越越丰富求知欲越越强烈学坐吃山空仅仅课前准备时已足驾驭课堂说教师文化传播者阅读仅仅节课更重类千年积累生活验思想精髓传播读书仅教师种喜觉更种责应苏霍姆林斯基言读书天间断读书书籍结终生友谊通断读书事种工作需知识成具备知识海洋沧海粟样教学生活应付面切左右逢源游刃余会工作成种负担潺潺溪日断注入思想河读书应付明天课出心需知识渴求
苏霍姆林斯基建议书中篇文章次深深震撼着衷感叹：苏霍姆林斯基真伟愧世界著名教育理家实践家书愧称活教育学’学校生活百科全书’苏霍姆林斯基教师建议更犹黑暗里光明指明方坚持天读书中理摘抄方便教学
掩卷遐思苏霍姆林斯基谆谆教导回荡耳旁工作中会孜孜倦拜读苏霍姆林斯基教育思想指导教育工作培养出更更全面学生
教师建议学心体会12
第次知道书新教师培训课常州教师职业发展中心老师倾情推荐书怀着学心态寒假期间终拜读
作者苏霍姆林斯基乌克兰著名教育家教育思想具普适性先进性丰富性符合教育普遍规律符合童成长规律懂童心满腔热情浇灌童心灵条建议样富哲理心思考条建议鉴运现教育工作中非常必价值面苏霍姆林斯基教师百条建议中第6条找时间昼夜24时谈谈感受体会
工作初数怀着羡慕眼光告诉教师职业拥寒暑假双休日真正踏工作岗位发现休息时间时倍工作时间换没职业轻轻松松第次写备课稿第次批改家作第次听课写笔记第天工作生涯定充满忐忑事实忙绿天轴转工作完全没喘息休息时间教师工作忙绿书中作者提老师天学校工作3—4时外备课批改作业少5—6时现实工作中天学校工作超八时回家备课准备第二天课容高强度耗费时间精力开始确感身心俱疲
克服解决问题呢？书中出答案阅读天天书终身书籍友天断潺潺溪充实着思想江河新教师说觉没时间重原专业知识储备较少正需花量时间思考准备新课节新课说未接触想挤出时间利空闲时间读书正书中说教科书成科学知识海洋中滴水教学生门知识基原理时候备课需花时
书字字珠玑解开众困惑中寻找答案更答案需断实践现备课做积累验必路蝴蝶化茧成蝶必历苦痛想蜕变优秀青年教师必迎更机遇挑战书犹药善读医愚书籍永远类朋友新学期挤出时间读书丰富理知识点滴凝聚属知识海洋
教师建议学心体会13
苏霍姆林斯基位具30年教育实践验教育理家读学术著作教师建议书中提100建议条建议生动实际事例精辟理分析苏霍姆林斯基教育教学中实例实语言娓娓道文字深入浅出朴实语言真实事中感受体会教育理念面粗略谈谈建议三点感想：
永停止阅读脚步
句古话说活老学老作教师更停止学脚步果常更新知识结构新知识保持长久奇敏锐回答出学生突发奇想问题读书学学生更加亲更具魅力现事学教育面群天真活泼朋友会太教学压力着孩子年龄增长知识生活验断丰富仅智力提高创造性极强常会问老师难回答问题前听句老话说想学生杯水教师必须桶水现着社会发展教师桶水远远够需断继续学断充电时刻充实外老师担师表角色果教师养成断学断阅读惯然会学生带正面影响
二激发学生学兴趣
书中强调：训练学生思维应该带思维源泉里里会展现出现象＇链条应该学生努力握住根链条记忆中保持住样事实事物关系时候受着代思维训练然种现象链条中接进行发现样会刺激学生思维思维活跃起见激发学生学兴趣学生产生鸣生活实际中出发学容学生生活实际联系起抓住学生认识学容间结合点引发学生鸣想说求教师课前定充分备课精心设计教学环节深入挖掘教材学生认识间结合点求充分调动学生学兴趣提高课堂教学质量
三倾听孩子心声
倾听种身心两方面活动入耳入心需注意力高度集中学会倾听孩子心声教师说非常重教育孩子必须心心话开始心心话真诚倾听开始善倾听真正心理解学生反思教学提高教育教学水作学老师工作十分琐碎时会忙碌忽略学生说话敷衍句：老师知道会说真正忙完件事忘然学生心里造成定阴影觉老师重视说话没老师答复久久学生愿老师沟通交流做名合格老师必须理解倾听意义懂学会倾听
教师建议学心体会14
起书时视线书中闪光思想精练语言深深吸引书中建议天教育工作者说丝毫显时
学校时常听教师感叹：孩子明明课堂作业会做没天已学知识老师仅仅学生课时知识进行强记仅仅听课时注意力够集中？教学现象直困扰着
什原导致学生前天课堂学知识时懂情况第二天会忘记者做作业会出错呢？作者指出：面新知识许时学生懂知识理解停留表层缺乏温知新反复实践巩固程第二天造成印象模糊者忘掉懂等已知理解等知识取牢固知识必须进行思考（见第十条建议第2段）
保证学生知识回顾思考程呢？教学讲解俄语副动词二教学案例揭示教师课堂教学中予学生足够思考时间通思考（老师讲解）理解学容样获知识加工创造程知识留头脑中印象会深刻持久
节课时间限老师时常会担心课时间够时候赶教学进度结果欲速达办？苏霍姆林斯基文中段话教师指出方说：请毫犹豫节课特意留出时间学生掌握新教材吧时间会百倍补偿思考知识时脑力劳动越效学生完成家庭作业需时间越少节课检查功课花时间越少讲解新教材时间越样会形成良循环
教师熟悉种情景：提问学生刚刚开始回答问题时候余学生干事情回答进行思考顶少数提问学生……样检查功课时候学生提出问题进行思考便教师全班工作检查呢（书中说检查针前天课堂学知识口头检查）苏霍姆林斯基第十二条建议中提供方法运草稿方法课时候教师针性前天学知识出题目题目简单知识现教师精心选择加工思考知识点融入题目中题目学生答出必然知识深入解重新思考会实际运样做处：检查知识变成知识积极动二教师密切注视学困难学生工作情况考虑力特点作业教师进行评判呢？第十五条建议中作者出教师检查学生作业三法 说验语言文学数学物理教师套检查练方法验证明合理种方法定期抽查：教师隔段时间收学生练进行检查测验作业需全部检查目前教学中作业批改方法想课堂草稿练情况检查教师采取巡视解请学进行回答补充等形式进行督促简短练情况点评认：布置练务教师进行时检查久久会回答题动衷状态
教师建议学心体会15
前言中段新教师话中句感触深句话新手路心定种强烈成功欲期着够启发感动生命期生命够众学教师101条建议心
呀希教孩子种样众呢需耐心负责效方法理班级认真学生
书中101条建议收益条
1优先进行班级理
书中首先举例子想校车学学生提样问题天早车时候没留意校车轮胎绝部分学生会回答没注意问问题果天早车时候校车轮胎见会会注意样绝部分学生会说次然会注意课堂理联系起课堂理校车轮胎理课堂井井条谁会注意理身呢？果课堂理善眼会注意出问题
等出问题理考虑周全未雨绸缪先问题扼杀摇篮中量减少问题发生心体会学教师101条建议心建议中优先进行班级理
2贯彻吧策略
书中举简单例子学课堂捣乱捉弄学喋喋休做作业等等带出教室问句吧记住表情真诚切忌恼怒通常情况学生会回答果孩子相信真关心表现乖
说发心认真学生知道关心教训定会听话表现乖
3避免空白时间
通常告诉学生说开始时候动说开始马收起阅读课出昨天发语言教材会计时七年级学生金尼斯世界纪录九点二三秒（然瞎编＇）完成竖起拇指竖起拇指会记时间开始错相奏效秒钟学生全部准备绪急知道刷新世界纪录更意思说开始会手表等竖起拇指时候会刹介事宣布天呐8987秒新世界纪录产生嘞
解学生激发学兴趣激发积极性动性样效果会
教书育门求高艺术需耐心细致身心投入勇奉献拥私爱心非魅力信超群力
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
教师建议学心体会1
学高师身正范作教学导者必须具备优良师德师智师教师应该艺精神世界更加丰富脱离庸俗教师读书中聆听前教诲仅寻求教育思想营养教育智慧灵感情感意志洗礼
苏霍姆林斯基(教师建议)中告诫天断读书书籍结终生友谊博览群书厚积薄发激活教学科研重源头活水常走进师心灵圣贤话够体悟教育真谛更守道德文科学领域进探索教育理想职业生涯终超越昨天完满实现教师明天生梦想
教育仅科学教育更艺术求教育者必先受教育阅读非智者验师分享孤芳赏惟独尊分享双沟通彼予拥教育实老师学生分享类精神财富分享师生生活验价值观分享意味着教师更展示灌输引领强制等传递居高施舍
孔子张学厌诲倦教师求实求新求活求精功夫勇善挑战书学行学学生学外界诱惑益知识改变命运家适投入时间精力情感书舞时俱进教师学生社会起成长乐呢？
书时方恨少读书会教师更加深沉远离肤浅真正学负担享受体会坐春风中思接千载视通万里精神旅行心书交流种阳光＇沐寓雨露滋润心灵涤荡素养提升然读书时劳累孤寂清贫中乐趣体验？伴着心领会神豁然开朗始终保持着份纯净进取心态样教育气象万千生命活动浮想联翩精神焕发创意生成成长程
面浩烟海书山文海知措重精选培根言：书籍食品须浅尝吞咽少数需仔细咀嚼慢慢品味读书仅读奇文赏疑义相析 时千万书读死沾染唯书唯积时注意教学结合阅读思考反思机结合起
处处留心皆学问更新充实优化已时假读书教师必然缺乏文化积淀穷终生教书匠目前学风较功利浮躁点滴做起日积月累切忌怨天尤中学教育教学默默耕耘相信明天会更
教师建议学心体会2
古云：问渠清许源头活水想潺潺流淌汪清泉活水坚持学学学年寒假根柳河县进修学校干训部求幸拜读教育专著——教师建议掩卷回味苏霍姆林斯基更加崇敬断实践研究程中总结出教育理实践紧密结合书线教师提出切实行建议带教育新视点新启发启迪现行教育环境进行更思考100条建议谈体会面结合书容感触深四点建议谈谈体会
利课余时间读书
教师建议提问题：教师时间里昼夜24时啊确做教师知道天忙忙碌碌天必须做件事：备课课改作业课外辅导现抽出时间读书搞课题教研活动培训学学现代信息技术带着问题书中解解决问题途径读书读书应付明天教课出心需知识渴求果想更空闲时间备课变成单调乏味死抠教科书读学术著作取百家长教学科里教科书包含点基础知识科学知识海里沧海粟读茅塞顿开教师时间问题教育程系列素方面密切相关
二注意培养学生学科兴趣
第22条建议争取学生热爱学科条建议值教师思考点金石次推门听年轻教师课听完感觉倾诉：现困难提笔备课时教材中知识头脑里片空白没事没材料补充说明讲容宣科课堂常常陷入言堂沉闷尴尬状态您说该办建议：读书吧读书读专业知识相关书积累改变种状况读书够改变教师格匮乏贫弱苍白状态读书破万卷教师课堂生活中胸藏万汇吞吐笔千钧翕张引典妙语连珠学生知识充实心灵震撼时课堂必然会成学生神圣殿堂学科必然学生感兴趣学科
三科学评价材施教
没抽象学生节中谈学生间体差异较书中述：学成概念身种相东西：学生说五分’成标志学生说三分’起成教师善确定：学生刻够做什程度智力进步发展——教育技巧非常重素
国现行教育体制衡量学校优劣标准什升学率衡量老师优劣标准什升学率种求显然超部分学生力水教师教学中常常显急功利特进生常常显急燥教师工作中保护培养学生尊感取决教师学生学成绩法教师否做点取决教师评价机制教师评价更科学唯升学率标准吸引教师教学觉营造谐师生关系童力量性发挥出享受脑力劳动中成功乐趣学带精神满足发现快乐前国情说改变教师评价机制需漫长改革程作教师难道教育评价机制改革改变学取成通童心灵中点燃想成火花条蹊径点认应成育核心问题认教育部门评价机制良心责心教师应该改变教育教学方法做起更新理念运元智理科学评价学生材施教学生身材质培养学生
四做真实
记位教育家讲样事：时候次厕遇敬畏数学老师知道原老师厕件事启示位严厉教师学生敬畏难亲爱戴十学生相知道方果教师学生面前假装什懂反学生假印象降低学生信敬重孔子曰：知知知知知没完美缺没成变缺点优点优势劣势十分正常没必遮遮掩掩五音全画画舞跳没运动天赋……没关系然秀孩子真实血肉样许方面着样样足样孩子心理距离拉许
古云：开卷益常读书常思考会善教育教学做出严格反省会教育思维火花越加活跃读教师建议暗决心定勤读书善思考做名成功教师通读书提升教育素养助思考教育充满睿智智慧含量较高教育算种阳光沐浴雨露滋润真正涤荡学生心灵提高学生素养
教师建议学心体会3
教师珍惜学生信
教师面童极易受伤害极脆弱心灵学校里学毫热情知识头脑里装进头脑里师生间时刻进行心灵接触实师生间关系应该等融洽教师应该学会蹲学生感觉公信
孩子贵处教师眼里学生没坏分学生做时候应该更鼓励学生做时候更关心指导正确方前进认识＇道路更进步加指责心灵深处脆弱方孩子样实痛苦作教师时刻启发鼓舞进步豪感尊严感
二教学相长取长补短
果发现绝数学生练字迹端正秀丽错字少明显征兆：班级里学生学许东西想想练学生惯养成面镜子反映着名教师教学效果新教师言学生惯养成良教学效果基础缺乏点时刻培养良学惯真正适合学方法学中更省力更效
事验加研究观察进行观察分析进修教育基础逐步形成教育思想学优秀验方法方式机械搬工作中移植中思想优秀教师学应取某种信念
教师建议学心体会4
学期利课余时间第二次认真拜读苏霍姆林斯基教师建议书次读感受第次第次致浏览作者提出建议框架解次第次粗读基础进行研读作者提出建议进行理性分析思考中提炼出适合班级发展教育理更工作服务
作者书中提：童样条件实现谐全面发展两教育者’——学校家庭仅致行动童提出样求志道合抱着致信念始终样原出发教育目程手段发生分歧短短段话次出现致样字眼旨强调家校形成步教育重性学校家庭思想步行动步教育效步
然现实生活中部分家长早淡出学生成长舞台种样`原工作忙文化素质低部分家长家庭教育观念家教做法存偏差……家长家庭教育认识位学校教育异常艰难转变家长教育观念摆正家庭教育中位置充分发挥家庭教育作协学校教育促进学生健康发展前应该解决问题家校沟通中起重作
首先增强家长责感家长明白家庭教育孩子起重作身肩负重责仅仅孩子学校送关事
次转变家长陈旧家庭教育观念家庭教育方法通种样形式帮家长树立正确家庭教育理念科学教育方法
建立班级微信群博客等面心编辑转发教育典语录案例事形中家长起引导作适时转载优秀育家长分享等
做家访工作教师利课余时间进行家访家长交换意见采取针性措施学生进行致教育家长积极配合教师搞家庭教育
定期召开家长培训会座谈会指导家长搞家庭教育树立新家庭教育理念配合学校搞学校教育便更发挥教育功作收良教育效果
学校教育离开家庭配合家校形成合力教育效果加法家校常联系家长学校教育孩子方式方法统思想教育达事半功倍效果总学校家长相互沟通相互联系保持学校家庭教育致性真诚架起座沟通学校家庭连心桥促进孩子健康成长吧
教师建议学心体会5
直认真研读前苏联著名教育家苏霍姆林斯基著教师建议中第17条教学生观察令指导低年级学生写话方面深启发原文摘抄：
应指出学校里没观察做种积极智力活动做发展智力途径做解释某课题章节种手段
教师劳动文明程度取决观察学生智力发展中占种位观察中仅汲取知识知识观察中活跃起知识助观察进入周转工具劳动中运样果说复学母观察思考识记知识母观察力学生绝会学业成绩落者文理通学生教师果善帮助学生利前掌握知识进行次次新观察学生旧知识变愈加牢固
低年级观察童必少正阳光空气水分植物必少样里观察智慧重源童需理解识记东西越周围然界劳动中种关系相互联系应越
教学生时候教常事物中出常东西教探寻发现果联系常回答什问题
请教学生观察见周围世界种现象吧然界里发生转折时期请童带领然中时候正发生着迅猛急剧＇变化：生命觉醒生物生命力正更新正生命中强力飞跃积蓄精力
学龄初期观察训练──智力发展必少条件＂
＂低年级观察童必少正阳光空气水分植物必少样＂句话非常道理学低年级阶段应该培养学生认真仔细观察身边件事物发现低年级童种事物充满奇感特新鲜事物会睁眼睛仔细解观察思考老师果培养学生认真观察动脑筋思考惯生十分受
老师教学生观察种事物方法认观察事物需做点：
注意定序观察
远外物整体局部等等进行观察学生写作文时容易出现写东西相混淆容老师教学生写方法告诉样观察事物图写话中教学生先写什写什写什逐步引导
二观察事物事物特点出发
观察事物形状颜色物体什处外写观察事物思想心中发出感等低年级童发挥想象力事物想象表达出
三选择孩子喜欢东西观察
老师定非孩子观察某样事物喜欢然没趣写出容定会孩子挑感兴趣东西者老师规定观察事物学生喜欢物通老师身言行发动学生仔细观察然写出东西会真实趣
教师建议学心体会6
读完教师百条建议发现然现教育形势发生改变苏霍姆林斯基光辉教育思想现教育工作者说丝毫显时苏霍姆林斯基愧伟教育理师针教师困惑解教师面面交流样读完豁然开朗感觉教师百条建议教育典作者位生没离开基层教育岗位教育工作者书中容教中酸甜苦辣真实记录身深切体验出发发掘出着广泛指导意义哲理苏霍姆林斯基教育理念：切孩子实实思想书中教师提出百条建议条建议谈问题中间生动实际事例精辟理分析苏霍姆林斯基富艺术语言娓娓道读书感触颇深受益匪浅
教师百条建议苏霍姆林斯基生积蓄实例体会验枯燥教育学教育心理学基理阐述生动明白耳边娓娓道道家常般句话实理列举事例熟悉碰许许问题读书仅读条条独立成文建议更读苏霍姆林斯基完整教育思想体系书先吸引教师时间里迫切希解决问题真帮助思想观念转变常抱怨没时间想写教育日记总坚持中印象深第二条教师时间里？昼夜24时
着题目深深吸引啊常听老师样谈忙没时间啊时常样抱怨昼夜24时天单位工作时间8时8时排满满：备课课批改学生作业等等已点应接暇晚回家忙着家中琐碎事情教师时间底里呢？带着问题烦恼仔细阅读章节书中写：天间断读书书籍结终生＇友谊读书应付明天课出心需知识渴求果想更空闲时间备课变成单调乏味死抠教科书读学术著作科学知识海里教学生教科书里点基础知识应沧海粟明白道理切抱怨抛边
书中举历史教师例子证明成功处终身时间扩知识海洋持恒提高教育技巧教师时间问题教育程系列素密切相关古云：开卷益常读书常思考会勇善教育教学作出严格反省中提炼出供鉴精华理突破夯实根基
教师建议学心体会7
直工作忙疏静心读书总口没时间够静心学前久前苏联代著名教育家瓦·阿·苏霍姆林斯基教师建议获宝遇知音感
前苏联代著名教育家瓦·阿·苏霍姆林斯基位具30年教育实践验教育理家解决中学实际问题切实提高教育教学质量专中学教师写教师百条建议中国教育专家根国情况需选择教师百条建议精华部分著作里选译益教师开阔眼界提高水精彩条目作补充全书百条改称教师建议书中条谈问题生动实际事例精辟理分析苏霍姆林斯基教育教学中实例实语言娓娓道书文字深入浅出通流畅极便阅读枯燥朴实语言真实事中渗透着师教育理念时线教老师说具极强指导意义操作性
书中提问题：教师时间里？昼夜24时啊确实做教师知道天必须做件事占绝数时间：备课课改作业课外辅导处理学生间种种问题…现抽出时间读书搞科研真知道该样做工作书中苏霍姆林斯基告诉教师时间读书中天间断读书书籍结终生友谊潺潺溪日断注入思想河般书中位成功历史教师说：节课准备辈子总说节课终生时间备课课题直接准备者说现场准备约15分钟读里突然间明白什特级教师课堂心应手左右逢源游刃余觉听课种享受课时精心准备教学环节设计谓精心课堂显捉襟见肘感语言贫乏缺乏感染力真书时方恨少啊原辈子备课课前时备课效果肯定师知道读书应付明天课出心需知识渴求知道作教师科学知识海里教学生教科书里点基础知识沧海粟没源头活水教出学生？书中特重视德育教育重视学生良行惯养成教育重视学生足够尊重真正教育师眼里德育教育绝空洞说教口号式响亮文字生活中细节微笑眼神句亲切话语
教师建议学心体会8
陶行知先生说教育目学生发展学生希沉浸失败阴影里
说欣赏空气隔绝欣赏水分缺欣赏智慧阳光仅亮学生会亮老师学生欣赏学生便学生点希学生赏识便学生树立起学信心鼓起实现梦想勇气
班学生阿鹏巧爱皮肤点黑男孩子爱学许疏父母教许没养成良学惯许身体素质差缘天总睡完觉走完神永远写完作业喜欢双笑眼总难忘怀渐渐相处日子久发现点越越
乐助孩子课听懂捣乱偶尔帮擦黑板乐疲课会动帮送教具次课前总条紊帮准备媒体：先开电脑接着开投影机然开屏幕放窗帘切准备绪总开心等次时会种成感似似老师帮忙件开心`事情见善良勤快孩子
聪明孩子次默写总错充足时间总够正确误写出许时贪玩忘背诵吧？许时没时复惯吧？见救药孩子
特长孩子老师认成绩差孩子什差认许戴着色眼镜学生吧次彻底改变法次课阿鹏办公室默写句子正算收拾文具走时班级里班干部说道老师走学校检查班吩咐出期黑板报阿鹏独二绘画师听话着实吃惊带着惊异眼神着阿鹏问道：真？阿鹏笑眯眯点头称学称赞豪感毫掩饰呈现脸展身手
高尔基说谁爱孩子孩子爱谁谁欣赏孩子孩子定投桃报李学会爱孩子学会欣赏孩子吧爱欣赏智慧阳光亮孩子片心田
教师建议学心体会9
时候美丽领着群鸟飞飞时候神气说句话惊天动长成知道间教室放飞希撒泪滴
首老歌旋律悠扬歌词动份老师爱深深印心里首歌唱年知真正成名民教师心中爱继续传递
爱学生知道样爱予限宽容驰骋天板眼严厉教？样困惑新老师更加努力学孩子造温暖快乐学天堂
验教师请教常麻烦位朋友—苏联教育家苏霍姆林斯基写教师百条建议甘霖仙露遇问题迎刃解捧读书感觉位慈祥睿智长者坐面前聊天丰厚学养思想智慧正慢慢滋润心灵书中谈问题生动实际事例精辟理分析非常教育名著
翻教师宝典时字里行间感觉作者教育满满爱学生限关怀教育事业热忱种爱特容拘禁种捏位教育艺术
教育爱艺术仅需老师付出爱心更学生体会份爱懂爱点作者书中提重点例孩子纪律散漫影响作者提解决方法培养学生观察力断观察思考中体谅爱作者孩子带出教室观察身边世界身边`身发生着样事细心观察体恤间喜悲时间长孩子甚会花声开放欣喜会雨躺条蚯蚓担忧开始着想思考着存环境添色爱光芒开始进柔软心果班级孩子样体会老师老师眼神动作明老师心情乖乖听话响应逼迫孩子发心爱
教育爱艺术仅学生爱学会爱作者观点总心中升起股暖流啊心情保持愉悦双手奏出美妙教育乐曲爱惜身体爱舞台带领孩子跳出精彩舞步仅变更加博学更加睿智天间断读书书籍结终生友谊读书应付明天课出心需知识渴求科学知识海里教学生基础知识应沧海粟教师进行劳动创造时间条河许溪流滋养样溪潺潺断流动规划阅读时间空间智者话知识舞
孩子创造更爱作者提出中肯建议实际中非常受实孩子起初爱未雕琢水晶石断学中磨出越越角度切面水晶反射出五颜六色爱光芒爱责关怀包容鼓励美情感凝聚
老师爱首深情歌点点音符甘甜雨滴滋润着老师爱首奉献歌美妙旋律烛光映着首美丽歌充满爱量点燃生命希火
教师建议学心体会10
作教师应该扪心问：天发现学生优点特长？学生性成长做努力？代社会教育中社会更注重素质教育发展学生全体发展单单指学成绩`提高更学生全面力提升
通次学教师十条建议知道老师学生心中重作学生活中果孩子感觉老师爱孩子教室里断体会成功喜悦样老师必定深受学生欢迎尊重
想学生喜欢尊重学生格予学生温暖关怀倾听学生心声学生提出中肯建议甚批评学生进步中足够耐心等学生成长聆听花开声音
教师学生适时适性鼓励学生充满信行走校园里种场合种活动中发出声音展示华样教师必定会深受学生喜欢
成功学校批优秀教师：然纯洁相信职业世界幸福职业然心做事生信仰坚持天进步点点教师成更
教师建议学心体会11
次阅读苏霍姆林斯基教育著作教师建议书次阅读读浮想联翩感慨万千歌德说：读书高尚谈话读着教师建议子豁然开朗
潜生转化直认非常棘手问题谁什方法教育事倍功半道理理行通实践中想智力问题进步发展品质真正弃恶善谓性难移现流行句话没教学生会教老师敢苟苏霍姆林斯通年教育工作实践童脑力劳动精神生活研究深信：童学困难功课格落原绝数情况童童年早期受教育周围条件够认：学困难童力较强童起课学时候需加特关心耐心句话手势种童感教师已前途失掉信心时提醒：强迫童量长久死抠书培养智慧发展脑教观察世界发展童智力读书认教师应记住：学困难学生已耽误什程度应爱心信心耐心相信成特关心进生成长优秀学生样干样会越学越死越学越笨更注重锻炼思维发展智力断学断发展磨脑机器正苏霍姆林斯说崇高命：学生选择样条生活道路样种专业仅供块够吃面包予生活欢乐予种尊感
现教班级中名吴权学生课精采回家做作业热衷电脑思维力较称懒想学段时间细致入微观察耐心陪做作业沟通事件法等教育产生定效果动求老师放学留教学改变学冷漠态度作教师应该关注体赏识孩子特弱势群体学生幼稚思想独特思维心灵应该摒弃冷眼偏见真情浇灌爱心培育真正爱必声张份关爱阳光笑脸时时发现准确握进生优点优点升华特长发展感强方优势正确认识善创设充分发挥聪明智舞台空间正确加引导获成功次成功改变进面貌正苏霍姆林斯基教师建议书中告诫样：请记住：成功欢乐种巨情绪力量促进童学愿请注意种力量消失缺少种力量教育巧妙措施济事
书中提阅读天断流潺潺溪充实着思想江河读书足移情开茅塞鄙见新知养性灵书中着广阔世界书中着永世朽精神然沧海桑田物换星移书籍永远新苏霍姆林斯基特注重阅读教学间关系认唯阅读断丰富教师知识底蕴提高教师教学水现代社会生活节奏快没断学没扎实知识开阔思维信息飞速发展天孩子视野越越宽阔知识面越越丰富求知欲越越强烈学坐吃山空仅仅课前准备时已足驾驭课堂说教师文化传播者阅读仅仅节课更重类千年积累生活验思想精髓传播读书仅教师种喜觉更种责应苏霍姆林斯基言读书天间断读书书籍结终生友谊通断读书事种工作需知识成具备知识海洋沧海粟样教学生活应付面切左右逢源游刃余会工作成种负担潺潺溪日断注入思想河读书应付明天课出心需知识渴求
苏霍姆林斯基建议书中篇文章次深深震撼着衷感叹：苏霍姆林斯基真伟愧世界著名教育理家实践家书愧称活教育学’学校生活百科全书’苏霍姆林斯基教师建议更犹黑暗里光明指明方坚持天读书中理摘抄方便教学
掩卷遐思苏霍姆林斯基谆谆教导回荡耳旁工作中会孜孜倦拜读苏霍姆林斯基教育思想指导教育工作培养出更更全面学生
教师建议学心体会12
第次知道书新教师培训课常州教师职业发展中心老师倾情推荐书怀着学心态寒假期间终拜读
作者苏霍姆林斯基乌克兰著名教育家教育思想具普适性先进性丰富性符合教育普遍规律符合童成长规律懂童心满腔热情浇灌童心灵条建议样富哲理心思考条建议鉴运现教育工作中非常必价值面苏霍姆林斯基教师百条建议中第6条找时间昼夜24时谈谈感受体会
工作初数怀着羡慕眼光告诉教师职业拥寒暑假双休日真正踏工作岗位发现休息时间时倍工作时间换没职业轻轻松松第次写备课稿第次批改家作第次听课写笔记第天工作生涯定充满忐忑事实忙绿天轴转工作完全没喘息休息时间教师工作忙绿书中作者提老师天学校工作3—4时外备课批改作业少5—6时现实工作中天学校工作超八时回家备课准备第二天课容高强度耗费时间精力开始确感身心俱疲
克服解决问题呢？书中出答案阅读天天书终身书籍友天断潺潺溪充实着思想江河新教师说觉没时间重原专业知识储备较少正需花量时间思考准备新课节新课说未接触想挤出时间利空闲时间读书正书中说教科书成科学知识海洋中滴水教学生门知识基原理时候备课需花时
书字字珠玑解开众困惑中寻找答案更答案需断实践现备课做积累验必路蝴蝶化茧成蝶必历苦痛想蜕变优秀青年教师必迎更机遇挑战书犹药善读医愚书籍永远类朋友新学期挤出时间读书丰富理知识点滴凝聚属知识海洋
教师建议学心体会13
苏霍姆林斯基位具30年教育实践验教育理家读学术著作教师建议书中提100建议条建议生动实际事例精辟理分析苏霍姆林斯基教育教学中实例实语言娓娓道文字深入浅出朴实语言真实事中感受体会教育理念面粗略谈谈建议三点感想：
永停止阅读脚步
句古话说活老学老作教师更停止学脚步果常更新知识结构新知识保持长久奇敏锐回答出学生突发奇想问题读书学学生更加亲更具魅力现事学教育面群天真活泼朋友会太教学压力着孩子年龄增长知识生活验断丰富仅智力提高创造性极强常会问老师难回答问题前听句老话说想学生杯水教师必须桶水现着社会发展教师桶水远远够需断继续学断充电时刻充实外老师担师表角色果教师养成断学断阅读惯然会学生带正面影响
二激发学生学兴趣
书中强调：训练学生思维应该带思维源泉里里会展现出现象＇链条应该学生努力握住根链条记忆中保持住样事实事物关系时候受着代思维训练然种现象链条中接进行发现样会刺激学生思维思维活跃起见激发学生学兴趣学生产生鸣生活实际中出发学容学生生活实际联系起抓住学生认识学容间结合点引发学生鸣想说求教师课前定充分备课精心设计教学环节深入挖掘教材学生认识间结合点求充分调动学生学兴趣提高课堂教学质量
三倾听孩子心声
倾听种身心两方面活动入耳入心需注意力高度集中学会倾听孩子心声教师说非常重教育孩子必须心心话开始心心话真诚倾听开始善倾听真正心理解学生反思教学提高教育教学水作学老师工作十分琐碎时会忙碌忽略学生说话敷衍句：老师知道会说真正忙完件事忘然学生心里造成定阴影觉老师重视说话没老师答复久久学生愿老师沟通交流做名合格老师必须理解倾听意义懂学会倾听
教师建议学心体会14
起书时视线书中闪光思想精练语言深深吸引书中建议天教育工作者说丝毫显时
学校时常听教师感叹：孩子明明课堂作业会做没天已学知识老师仅仅学生课时知识进行强记仅仅听课时注意力够集中？教学现象直困扰着
什原导致学生前天课堂学知识时懂情况第二天会忘记者做作业会出错呢？作者指出：面新知识许时学生懂知识理解停留表层缺乏温知新反复实践巩固程第二天造成印象模糊者忘掉懂等已知理解等知识取牢固知识必须进行思考（见第十条建议第2段）
保证学生知识回顾思考程呢？教学讲解俄语副动词二教学案例揭示教师课堂教学中予学生足够思考时间通思考（老师讲解）理解学容样获知识加工创造程知识留头脑中印象会深刻持久
节课时间限老师时常会担心课时间够时候赶教学进度结果欲速达办？苏霍姆林斯基文中段话教师指出方说：请毫犹豫节课特意留出时间学生掌握新教材吧时间会百倍补偿思考知识时脑力劳动越效学生完成家庭作业需时间越少节课检查功课花时间越少讲解新教材时间越样会形成良循环
教师熟悉种情景：提问学生刚刚开始回答问题时候余学生干事情回答进行思考顶少数提问学生……样检查功课时候学生提出问题进行思考便教师全班工作检查呢（书中说检查针前天课堂学知识口头检查）苏霍姆林斯基第十二条建议中提供方法运草稿方法课时候教师针性前天学知识出题目题目简单知识现教师精心选择加工思考知识点融入题目中题目学生答出必然知识深入解重新思考会实际运样做处：检查知识变成知识积极动二教师密切注视学困难学生工作情况考虑力特点作业教师进行评判呢？第十五条建议中作者出教师检查学生作业三法 说验语言文学数学物理教师套检查练方法验证明合理种方法定期抽查：教师隔段时间收学生练进行检查测验作业需全部检查目前教学中作业批改方法想课堂草稿练情况检查教师采取巡视解请学进行回答补充等形式进行督促简短练情况点评认：布置练务教师进行时检查久久会回答题动衷状态
教师建议学心体会15
前言中段新教师话中句感触深句话新手路心定种强烈成功欲期着够启发感动生命期生命够众学教师101条建议心
呀希教孩子种样众呢需耐心负责效方法理班级认真学生
书中101条建议收益条
1优先进行班级理
书中首先举例子想校车学学生提样问题天早车时候没留意校车轮胎绝部分学生会回答没注意问问题果天早车时候校车轮胎见会会注意样绝部分学生会说次然会注意课堂理联系起课堂理校车轮胎理课堂井井条谁会注意理身呢？果课堂理善眼会注意出问题
等出问题理考虑周全未雨绸缪先问题扼杀摇篮中量减少问题发生心体会学教师101条建议心建议中优先进行班级理
2贯彻吧策略
书中举简单例子学课堂捣乱捉弄学喋喋休做作业等等带出教室问句吧记住表情真诚切忌恼怒通常情况学生会回答果孩子相信真关心表现乖
说发心认真学生知道关心教训定会听话表现乖
3避免空白时间
通常告诉学生说开始时候动说开始马收起阅读课出昨天发语言教材会计时七年级学生金尼斯世界纪录九点二三秒（然瞎编＇）完成竖起拇指竖起拇指会记时间开始错相奏效秒钟学生全部准备绪急知道刷新世界纪录更意思说开始会手表等竖起拇指时候会刹介事宣布天呐8987秒新世界纪录产生嘞
解学生激发学兴趣激发积极性动性样效果会
教书育门求高艺术需耐心细致身心投入勇奉献拥私爱心非魅力信超群力
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档