站教学设计资料
教学求
1通图学文理解容学站工作员全心全意旅客服务精神
2学作者序观察表达方法
3学生字新词继续培养理解重点词句力练竞赛尘染造句
4朗读课文
二教学重点
培养理解重点词句力学序观察表达方法
三教具准备
站挂图投影片生字生词卡片
四教学时间 两课时
第课时
检查预
1出示站图（出投影）问：图画什（板书课题1站）
2图想想站样子指名说图意（提示全班注意该学观察口述序）
3指名读课文课文样介绍站
4结合指名读正音提示注意读准字词音
zh4n ch0 Zh3 zh1i ch6n r3n
站 疾驰 眨眼摘尘 染注意读准翘舌音
z1i c4n
栽着灿烂注意读准舌音
b3ng j@ng ch6ng n0ng j@ng
红榜竞赛车 宁 静注意读准鼻音
chu lan liang
清楚栅栏商量注意读轻声
y2 po
山崖活泼注意读错字音
二进步观察图画明确观察序
1初读课文体解作者样观察站学作者观察序图说说站什样子
2指名口述引导学生纳出观察序：屋（车站）屋（栅栏）屋左边（红榜黑板出站口宣传画）月台（物景物：喷水池）月台两头（杏树）站背（石头山）见作者站月台站面序观察体现景物次景物景景结合观察方法
3引导学生读描写喷水池段文字说说作者样序观察
三抓住重点理解课文
1读课文什突出感觉
学发言引导纳出两点：（1）站（2）站精心布置
2站方出读出预时画出关语句加解释（站两方面说：快车停慢车停两三分钟二车站：间屋排木栅栏月台两三客两工作员）
3方出站精心布置
（突出喷水池动手美化环境张贴红榜宣传画写新闻报纸摘黑板）
4站工作员什精心布置说明什
（修喷水池客美环境张贴红榜宣传画说明工作员责心强说明客安全卫生方面关心公布日新闻仅说明工作员身居山坳然关心国家事旅客时解国家事提供方便中感受站工作员全心全意旅客服务片深情）
四识记字形指导书写
木字旁字：栅榜
口字旁字：嗡啸（嗡结构复杂重点指导）
结构字：崖（里边两土）竞（边兄写横）秃左右均等字：驰
五朗读全文
六作业
1读课文
2练写读读写写中生字词
第二课时
检查复
1听写生字词订正
疾驰栅栏 山崖 红榜 竞赛 嗡嗡
长啸光秃秃 喷泉 尘染
2指名朗读读正确流利
二出示思考middot练2句子逐句讨理解
疾驰清楚间果关系车开太快连站名清楚侧面说明站
温暖春意原指回春景象课文中指春天般温暖旅客处山坳站精心设计喷泉盛开杏花感受站工作员全心全意旅客服务片深情心里热说喷泉杏花旅客带温暖春意 三练竞赛尘染造句
1找出课文中含述词语句子读读体会法
2说说范围里说出词语分竞赛尘染搭配
3说句子然写
四感情读课文
五观察教室里陈设教室外角景物然写做序语句通连贯
六作业
1完成练笔
2复生字词朗读课文
3预卢沟桥狮子
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1通图学文理解容学站工作员全心全意旅客服务精神
2学作者序观察表达方法
3学生字新词继续培养理解重点词句力练竞赛尘染造句
4朗读课文
二教学重点
培养理解重点词句力学序观察表达方法
三教具准备
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四教学时间 两课时
第课时
检查预
1出示站图（出投影）问：图画什（板书课题1站）
2图想想站样子指名说图意（提示全班注意该学观察口述序）
3指名读课文课文样介绍站
4结合指名读正音提示注意读准字词音
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站 疾驰 眨眼摘尘 染注意读准翘舌音
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栽着灿烂注意读准舌音
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二进步观察图画明确观察序
1初读课文体解作者样观察站学作者观察序图说说站什样子
2指名口述引导学生纳出观察序：屋（车站）屋（栅栏）屋左边（红榜黑板出站口宣传画）月台（物景物：喷水池）月台两头（杏树）站背（石头山）见作者站月台站面序观察体现景物次景物景景结合观察方法
3引导学生读描写喷水池段文字说说作者样序观察
三抓住重点理解课文
1读课文什突出感觉
学发言引导纳出两点：（1）站（2）站精心布置
2站方出读出预时画出关语句加解释（站两方面说：快车停慢车停两三分钟二车站：间屋排木栅栏月台两三客两工作员）
3方出站精心布置
（突出喷水池动手美化环境张贴红榜宣传画写新闻报纸摘黑板）
4站工作员什精心布置说明什
（修喷水池客美环境张贴红榜宣传画说明工作员责心强说明客安全卫生方面关心公布日新闻仅说明工作员身居山坳然关心国家事旅客时解国家事提供方便中感受站工作员全心全意旅客服务片深情）
四识记字形指导书写
木字旁字：栅榜
口字旁字：嗡啸（嗡结构复杂重点指导）
结构字：崖（里边两土）竞（边兄写横）秃左右均等字：驰
五朗读全文
六作业
1读课文
2练写读读写写中生字词
第二课时
检查复
1听写生字词订正
疾驰栅栏 山崖 红榜 竞赛 嗡嗡
长啸光秃秃 喷泉 尘染
2指名朗读读正确流利
二出示思考middot练2句子逐句讨理解
疾驰清楚间果关系车开太快连站名清楚侧面说明站
温暖春意原指回春景象课文中指春天般温暖旅客处山坳站精心设计喷泉盛开杏花感受站工作员全心全意旅客服务片深情心里热说喷泉杏花旅客带温暖春意 三练竞赛尘染造句
1找出课文中含述词语句子读读体会法
2说说范围里说出词语分竞赛尘染搭配
3说句子然写
四感情读课文
五观察教室里陈设教室外角景物然写做序语句通连贯
六作业
1完成练笔
2复生字词朗读课文
3预卢沟桥狮子
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