ang eng ing ong优质课说课稿
说教材
鼻韵母ang eng ing ong统编学语文年级册拼音教学课课文够激发学生学兴趣学生读准ang eng ing ong整体认读音节ying鼻韵母前配幅图表明图意音节学生时巩固四鼻韵母读音课文安排声母ang eng ing ong拼读音节练包括两拼三拼音节音节太阳书写格式课课文采拼音图文相结合方式分散难点学生够轻松愉快氛围中学会拼音体会学拼音成功感受
节课教学目学会鼻韵母angengingong整体认读音节ying读准音认清形正确进行书写
二说教学目标
1学会鼻韵母ɑng eng ing ong整体认读音节四声够读准音认清形正确书写
2掌握鼻韵母发音技巧方法
3助拼音正确认读游泳骑行车乒乓球3词语认识车路灯走4生字
4正确朗读歌马路
三说教学重难点
1学会鼻韵母ɑnɡenɡinɡonɡ整体认读音节yinɡ读准音认清形正确进行书写（重点）
2读准鼻韵母inɡonɡ音（难点）
四说教学程
（）导入
温知新良复效提高接受新知识速度先设计复导入环节
1星期已认识5前鼻韵母想想记？见老朋友想想招呼呢？
第 页 4 页
2接着出示5前鼻韵母ɑn en in un ün 学生招呼通复然进入环节
（二）新授
1天新朋友想认识？板书：ɑnɡ enɡ inɡ onɡ
2学生交流仔细观察发现什？
3汇报总结新朋友面nɡ
4首先学韵母ɑnɡ ：ɑ带头ɑnɡ应该发音？学生交流汇报教师总结
5学生读中体会ɑnɑnɡ区指名读齐读开火车读等种形式巩固字母音
6请学方法记住形
7学inɡ组讨交流两鼻韵母发音然汇报种形式读样设计节省教学时间提高课堂教学效率培养学生合作学力体现出学生学性
8学韵母inɡ时教学整体认读音节yinɡ
9认读四鼻韵母四声出示写鼻韵母苹果找学生前面分韵母标调然老师领读
学法学效学趣课新授环节教学中先学ɑnɡinɡ掌握发音方法学生学外两韵母读音找钥匙基础学生独立学inɡ onɡ发音老师进行点拨指正
（三） 巩固练
1韵母戴帽子
2老师领读韵母四声
3开火车读带调韵母
4摘苹果游戏
（四）指导书写
1请学黑板赛抄写韵母整体认读音节
2展示学生书写情况说说写写够进行评写鼓励错时纠正
3学生练写教师巡视指导
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ang eng ing ong教学游戏
游戏：谁找快
目：帮助学生分辨前鼻音韵母鼻音韵母发音方法培养学生注意倾听力
准备：aneninunün angengingong 卡片
方法：请学生听老师名学生意读鼻韵母学生快速找该韵母声读出较谁找快
游戏二：跳降落伞
目：巩固声母鼻音韵母组成音节拼读
准备：板画蓝天白云草情境图降落伞形声母韵母卡片（zhuāngcūnǎoyīngtáidēngzhōngguó）
方法：1老师指名请学生认读声韵母卡片相应卡片粘贴黑板组成相应音节
2学生拼读音节学生困难学组里学求助
3请学生跳伞运动员坐降落伞（音节词语卡片）正确降落草坪
降落伞样例
游戏三：兔采蘑菇
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目：巩固课９生字认记
准备：树林简笔画蘑菇形状生字卡片白兔灰兔头饰
方法：老师引导：春天春天树林里真热闹蘑菇蘑菇香家快帮帮忙学生说：帮帮老师点名请名学生台戴头饰采黑板蘑菇学生拼读果准确老师蘑菇卡片奖感受成功喜悦类推继续进行游戏
游戏四：搬石造桥
目：巩固生字（雨天桥鹅文老条）认记积累词语
准备：板画条河写词语石头卡片（白鹅白云白天面条雨桥天桥老家风雨花朵天鹅皮衣）
方法：1请学生观察黑板河（河没桥）准备造桥
2老师引导：里石头’石头’搬造座石头桥？读准词便搬走块石头’
3点名请学生搬石头（认读词语）建石桥学生认读词语先序石头贴进河里造成座桥
游戏五：放鞭炮
目：巩固字母相关音节认读
准备：需认读相关卡片放入红色爆竹筒
方法：1老师引导：里鞭炮果读鞭炮里字母音节鞭炮点燃谁想试试？学生（齐）：节日放鞭炮什炮？
2点名请位学生台抽出卡片举起卡片认读读完点燃爆竹果认读正确面学生起拼读模拟发出爆竹爆炸声音嘭──啪果认读错误家模拟发出哑炮声音嗤──
3节省游戏时间老师请组学生台进行组学生竞赛位学点燃爆竹进行组间赛组点燃爆竹
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鼻韵母ang eng ing ong统编学语文年级册拼音教学课课文够激发学生学兴趣学生读准ang eng ing ong整体认读音节ying鼻韵母前配幅图表明图意音节学生时巩固四鼻韵母读音课文安排声母ang eng ing ong拼读音节练包括两拼三拼音节音节太阳书写格式课课文采拼音图文相结合方式分散难点学生够轻松愉快氛围中学会拼音体会学拼音成功感受
节课教学目学会鼻韵母angengingong整体认读音节ying读准音认清形正确进行书写
二说教学目标
1学会鼻韵母ɑng eng ing ong整体认读音节四声够读准音认清形正确书写
2掌握鼻韵母发音技巧方法
3助拼音正确认读游泳骑行车乒乓球3词语认识车路灯走4生字
4正确朗读歌马路
三说教学重难点
1学会鼻韵母ɑnɡenɡinɡonɡ整体认读音节yinɡ读准音认清形正确进行书写（重点）
2读准鼻韵母inɡonɡ音（难点）
四说教学程
（）导入
温知新良复效提高接受新知识速度先设计复导入环节
1星期已认识5前鼻韵母想想记？见老朋友想想招呼呢？
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2接着出示5前鼻韵母ɑn en in un ün 学生招呼通复然进入环节
（二）新授
1天新朋友想认识？板书：ɑnɡ enɡ inɡ onɡ
2学生交流仔细观察发现什？
3汇报总结新朋友面nɡ
4首先学韵母ɑnɡ ：ɑ带头ɑnɡ应该发音？学生交流汇报教师总结
5学生读中体会ɑnɑnɡ区指名读齐读开火车读等种形式巩固字母音
6请学方法记住形
7学inɡ组讨交流两鼻韵母发音然汇报种形式读样设计节省教学时间提高课堂教学效率培养学生合作学力体现出学生学性
8学韵母inɡ时教学整体认读音节yinɡ
9认读四鼻韵母四声出示写鼻韵母苹果找学生前面分韵母标调然老师领读
学法学效学趣课新授环节教学中先学ɑnɡinɡ掌握发音方法学生学外两韵母读音找钥匙基础学生独立学inɡ onɡ发音老师进行点拨指正
（三） 巩固练
1韵母戴帽子
2老师领读韵母四声
3开火车读带调韵母
4摘苹果游戏
（四）指导书写
1请学黑板赛抄写韵母整体认读音节
2展示学生书写情况说说写写够进行评写鼓励错时纠正
3学生练写教师巡视指导
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游戏：谁找快
目：帮助学生分辨前鼻音韵母鼻音韵母发音方法培养学生注意倾听力
准备：aneninunün angengingong 卡片
方法：请学生听老师名学生意读鼻韵母学生快速找该韵母声读出较谁找快
游戏二：跳降落伞
目：巩固声母鼻音韵母组成音节拼读
准备：板画蓝天白云草情境图降落伞形声母韵母卡片（zhuāngcūnǎoyīngtáidēngzhōngguó）
方法：1老师指名请学生认读声韵母卡片相应卡片粘贴黑板组成相应音节
2学生拼读音节学生困难学组里学求助
3请学生跳伞运动员坐降落伞（音节词语卡片）正确降落草坪
降落伞样例
游戏三：兔采蘑菇
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目：巩固课９生字认记
准备：树林简笔画蘑菇形状生字卡片白兔灰兔头饰
方法：老师引导：春天春天树林里真热闹蘑菇蘑菇香家快帮帮忙学生说：帮帮老师点名请名学生台戴头饰采黑板蘑菇学生拼读果准确老师蘑菇卡片奖感受成功喜悦类推继续进行游戏
游戏四：搬石造桥
目：巩固生字（雨天桥鹅文老条）认记积累词语
准备：板画条河写词语石头卡片（白鹅白云白天面条雨桥天桥老家风雨花朵天鹅皮衣）
方法：1请学生观察黑板河（河没桥）准备造桥
2老师引导：里石头’石头’搬造座石头桥？读准词便搬走块石头’
3点名请学生搬石头（认读词语）建石桥学生认读词语先序石头贴进河里造成座桥
游戏五：放鞭炮
目：巩固字母相关音节认读
准备：需认读相关卡片放入红色爆竹筒
方法：1老师引导：里鞭炮果读鞭炮里字母音节鞭炮点燃谁想试试？学生（齐）：节日放鞭炮什炮？
2点名请位学生台抽出卡片举起卡片认读读完点燃爆竹果认读正确面学生起拼读模拟发出爆竹爆炸声音嘭──啪果认读错误家模拟发出哑炮声音嗤──
3节省游戏时间老师请组学生台进行组学生竞赛位学点燃爆竹进行组间赛组点燃爆竹
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