《认识键盘》教学教案

 **区第学 四 年级 信息技术 学科教案
课 题
认识键盘
总课时

第 课时
册教案第 课时
教学目标
知识力目标：
　 1认识键盘解键盘分区
2掌握键盘区字母键数字键符号键名称分布情况
3熟悉正确指法分工
4够输入字母数字学会常控制键
程方法：
1感受计算机神奇认识计算机工作学娱乐带方便
　　情感价值目标：
　　培养学生养成良计算机惯正确键盘操作姿势正确输入指法保证学生眼睛健康提高输入速度
教学重
难点
教学重点：正确键盘操作姿势键盘区四控制键EnterBackspaceShiftCaps Lock
教学难点：双字符键Shift Backspace键正确指法进行输入










教学设计
教学程：
导入新课
学已够熟练鼠标控制计算机鼠标外键盘控制计算机重设备通键盘命令数字文字等输入计算机中说熟练操作键盘熟练操作鼠标样操作计算机基技天着老师起认识计算机键盘
二演示观察学键盘分区
1整体感知键盘分区
　　（出示键盘分区图）
家观察老师出示幅键盘图出部分组成？老师现出名称号入座？（提示学生参P48键盘图）
现请相邻学互相指着键盘熟悉四分区位置
2键盘区（应键盘区图讲解）
键盘区字母键双字符键控制键组成
学生做练：
（1）字母键
请学观察键盘找26字母分什位置然书P49空位置填写相应字母谁填快准
（2）双字符键
键帽两种字符双字符键标数字双字符键数字键0～9十数字组成现请相邻学互相考考学说某数字写某符号学必须快速度键盘找出数字符号
（3）控制键
请学仔细观察字母键双字符键键盘区没键？键分什？
（引导学生认识空格键回车键Enter退格键Backspace写字母锁定键Caps Lock档键Shift控制键Ctrl换档键Alt）
三键盘操作正确姿势（教师示范讲解学生着做教师检查纠正）
（1）坐姿端正身体正空格键双脚然放面
（2）手指微曲键面垂直悬放键盘方肩部放松臂肘部轻轻身体手腕然放弓起接触键盘
（3）身稍前倾胸部键盘距离般20厘米左右
（4）坐位高低适屏幕中心略低双眼
（学生练坐姿周围学谁坐姿标准）
四数字字母符号输入（指导学生练数字字母符号输入）
1单击开始钮指针次指程序（P）附件单击记事开记事
2分输入姓名汉语拼音编辑区中←
（抽查学生回答←键功——光标左移字母学生猜测编辑区中→↑↓键功）
3光标移动字母处然编辑区中回车键退格键空格键
4（抽学生回答控制键功——回车键光标移行退格键删掉刚输入名字拼音字母空格键输入空格）
5新行次输入26英文字母
6写字母锁定键然新行次输入26英文字母
（抽学生回答写字母锁定键功进步学生猜测果然想输入写字母应该办？）
7住键盘档键次敲双字符键
（抽学生回答档键功：Shift键＋双字符键输入键面档字符）
学生做P56练巩固字母标点符号输入方法
五课时结
天认识位新朋友键盘希家位新朋友亲熟悉秉性正确准确学娱乐生活服务提高学效率

第＿处备注修改




















板书
设计



作业
设计



教学反思
(第＿ 篇)






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