2019新部编教版三年级册语文第27课漏教学设计
设计意图
绘图画文字叙述完整事童读物具画传情特点幼成长着独特代教育价值次偶然机会拜读漏绘书中老虎偷等动物滑稽形象页页惟妙惟肖图画诙谐风趣语言深深吸引设计活动旨幼中感受事趣味性初步理解做贼心虚道理学会分辨非坏知道做坏事激发爱读书良情感
活动目标
1细致观察画面感受事趣情节角色心里活动
2胆表达增强阅读兴趣
活动程
谈话导入活动
提问：朋友害怕时候？害怕什？
害怕时候什样子？谁做做
想想老虎偷害怕时样子呢？
点评：环节调动幼回忆已生活验吸引幼注意力环节阅读作铺垫
二阅读绘互动话深入理解绘
1害怕样子什？（球毛线团）球干嘛呀？（滚）滚变成什样子？（脏满身满脸泥巴）
2引导：什事情会老虎偷时害怕成样呢？老师书讲老虎偷什害怕事开书事里讲谁？头驴长样？
老虎偷会间发生样事情呢？谁猜猜（老虎想吃驴偷想偷驴）什会样认？（贼头贼脑偷偷摸摸鬼鬼祟祟）
老虎偷底没王老汉家呢？（）里出？
样做没屋里王老汉老太婆惊醒呢？知道？（眼睛睁着王老汉坐起）
接老师讲述幅图意
老虎偷听老太婆说怕漏会想？（漏会什呢？）
越想越害怕害怕成什样子？怕成什样子？怕成什样子？
什老虎偷会害怕摔跤撞树球样滚呢？
（出示老虎偷图片）害怕漏会什？请家猜猜（许朋友想说先猜想画会告诉老师
点评：通仔细观察画面提问形式理解图书幼前半段事情节已初步解时漏产生足够奇猜测然引出环节——幼阅读寻找答案
三幼阅读找出答案
1幼阅读找答案
老太婆说漏底什呢？答案书里面书安安静静前认认真真定会找答案（阅读）
找答案？赶快书宝宝躺腿休息老太婆说漏底什？（房子漏雨）页找？原老太婆害怕漏漏雨呀
2进行道德教育
漏雨怕？（怕）老虎偷什会害怕成样子呢？（回答）
教师结：知道漏什加想做偷驴吃驴样坏事情心里特害怕
做贼心虚学做坏事呀？
点评：环节幼通阅读找答案仅体验成功快乐感真正体会事趣味性增强阅读兴趣
猜猜书名完整欣赏遍事
谁猜猜书名字什？（答：漏）雨点屋顶落漏现请边书边听老师事完整讲遍
点评：环节增强事解完整性全面性
二延伸活动
果老虎偷开始知道漏房子漏雨害怕？会发生样事呢？请活动结束想想编编画画吧
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活动目标
1细致观察画面感受事趣情节角色心里活动
2胆表达增强阅读兴趣
活动程
谈话导入活动
提问：朋友害怕时候？害怕什？
害怕时候什样子？谁做做
想想老虎偷害怕时样子呢？
点评：环节调动幼回忆已生活验吸引幼注意力环节阅读作铺垫
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1害怕样子什？（球毛线团）球干嘛呀？（滚）滚变成什样子？（脏满身满脸泥巴）
2引导：什事情会老虎偷时害怕成样呢？老师书讲老虎偷什害怕事开书事里讲谁？头驴长样？
老虎偷会间发生样事情呢？谁猜猜（老虎想吃驴偷想偷驴）什会样认？（贼头贼脑偷偷摸摸鬼鬼祟祟）
老虎偷底没王老汉家呢？（）里出？
样做没屋里王老汉老太婆惊醒呢？知道？（眼睛睁着王老汉坐起）
接老师讲述幅图意
老虎偷听老太婆说怕漏会想？（漏会什呢？）
越想越害怕害怕成什样子？怕成什样子？怕成什样子？
什老虎偷会害怕摔跤撞树球样滚呢？
（出示老虎偷图片）害怕漏会什？请家猜猜（许朋友想说先猜想画会告诉老师
点评：通仔细观察画面提问形式理解图书幼前半段事情节已初步解时漏产生足够奇猜测然引出环节——幼阅读寻找答案
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1幼阅读找答案
老太婆说漏底什呢？答案书里面书安安静静前认认真真定会找答案（阅读）
找答案？赶快书宝宝躺腿休息老太婆说漏底什？（房子漏雨）页找？原老太婆害怕漏漏雨呀
2进行道德教育
漏雨怕？（怕）老虎偷什会害怕成样子呢？（回答）
教师结：知道漏什加想做偷驴吃驴样坏事情心里特害怕
做贼心虚学做坏事呀？
点评：环节幼通阅读找答案仅体验成功快乐感真正体会事趣味性增强阅读兴趣
猜猜书名完整欣赏遍事
谁猜猜书名字什？（答：漏）雨点屋顶落漏现请边书边听老师事完整讲遍
点评：环节增强事解完整性全面性
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