2018年新苏教版国标三年级册语文拉萨天空教学设计
教学求
１．正确流利感情朗读课文背诵课文
２．学会１０生字两条绿线字识写
３．品读语言感受美景激发学生热爱祖国思想感情陶冶审美情趣
教学流程
初读课文感知美
１．揭示课题
拉萨国西部座名日光城天作者道走进西部走进拉萨欣赏里迷风光揭示课题问学生：课题课文会写什容学生简单
说说
２．读课文
(１)读课文求学生读准字音读通句子(里学生留充足朗读时间)(２)认读生字新词
拼音掉开火车领读方式读生字新词(相机引导学生读出感情)
生字找新朋友学生黑板写
３．交流反馈
(１)指名朗读课文
(２)交流读书收获
教师相机引导学生弄明白拉萨天空特点学生课文整体握
４．写字指导
学生仔细观察生字字形生字书写
时注意什样写漂亮
(１)交流汇报(教师抓住较难写字进行范写忍帘等字)
(２)练写(时播放舒缓音乐营造写字氛围教师巡视进行指导)
二精读课文体会美
１．精读第然段
(１)轻声读第然段边读边想然段中知道什
(２)引导学生品读喻句句话写什拉萨天空作什样写觉样
２．精读第二三四然段
(１)拉萨天空总湛蓝透亮课文样具体写呢学生阅读第二三四然段边读边思考笔体现拉萨天空特点语句勾画出
(２)桌交流
(３)学生第二三四然段中选择喜欢然段朗读读出感情
３．精读第五然段
先图读文图文结合体会意境感悟喻精妙
４．学生说说精读课文感受
三诵读课文传达美
１．创设情境诵读
学刚作者引领走进西部走进拉萨欣赏拉萨天空感受拉萨天空迷风采现批外国友拉萨观光机会先介绍拉萨天空鲜明印象想想介绍拉萨天空美传达
２．模拟情境尝试介绍(部分学生扮演游)
四开设作业超市选择练
１．组间开展写字听写词语赛
２．摘录文中优美语句
３．写两方句子
４．篇课文背诵家长听感受分享拉萨天空美
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１．正确流利感情朗读课文背诵课文
２．学会１０生字两条绿线字识写
３．品读语言感受美景激发学生热爱祖国思想感情陶冶审美情趣
教学流程
初读课文感知美
１．揭示课题
拉萨国西部座名日光城天作者道走进西部走进拉萨欣赏里迷风光揭示课题问学生：课题课文会写什容学生简单
说说
２．读课文
(１)读课文求学生读准字音读通句子(里学生留充足朗读时间)(２)认读生字新词
拼音掉开火车领读方式读生字新词(相机引导学生读出感情)
生字找新朋友学生黑板写
３．交流反馈
(１)指名朗读课文
(２)交流读书收获
教师相机引导学生弄明白拉萨天空特点学生课文整体握
４．写字指导
学生仔细观察生字字形生字书写
时注意什样写漂亮
(１)交流汇报(教师抓住较难写字进行范写忍帘等字)
(２)练写(时播放舒缓音乐营造写字氛围教师巡视进行指导)
二精读课文体会美
１．精读第然段
(１)轻声读第然段边读边想然段中知道什
(２)引导学生品读喻句句话写什拉萨天空作什样写觉样
２．精读第二三四然段
(１)拉萨天空总湛蓝透亮课文样具体写呢学生阅读第二三四然段边读边思考笔体现拉萨天空特点语句勾画出
(２)桌交流
(３)学生第二三四然段中选择喜欢然段朗读读出感情
３．精读第五然段
先图读文图文结合体会意境感悟喻精妙
４．学生说说精读课文感受
三诵读课文传达美
１．创设情境诵读
学刚作者引领走进西部走进拉萨欣赏拉萨天空感受拉萨天空迷风采现批外国友拉萨观光机会先介绍拉萨天空鲜明印象想想介绍拉萨天空美传达
２．模拟情境尝试介绍(部分学生扮演游)
四开设作业超市选择练
１．组间开展写字听写词语赛
２．摘录文中优美语句
３．写两方句子
４．篇课文背诵家长听感受分享拉萨天空美
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