2异分母分数加减法
第1课时 异分母分数加减法（1）
教学容
异分母分数加减法（教材第93~94页容第95页练二十四第1~4题）
教学目标
1学生历异分母分数加减法计算方法探究程认识新知识转换成旧知识获知识重途径
2掌握异分母分数加减法般计算方法验算方法会正确进行计算验算
3通学回收垃圾计算唤起学生环保意识
重点难点
掌握异分母分数加减法般计算方法
复导入
1计算列题
说说分母分数加减法计算法
2通分
列组分数通分
说说通分程中点：
（1）通分（分数基性质）
（2）求分母公倍数方法
新课讲授
1揭示课题：前面学分母分数加减法计算学掌握计算法天起学异分母分数加减法
板书课题：异分母分数加减法
2探索
（1）异分母分数加法计算
①出示课第93页例题1（呈现课例题图）
②学生探索
学生探索程中教师巡视课堂观察学生解决问题情况适时引导学生
学生列出算式+时教师：学知识解决？
③尝试计算+
老师巡视然学生种算法列举黑板
（2）集体评价三种计算方法
第种算法正确简便通分时没找104公倍数找公倍数计算时数较结果约分第二种算法正确简便先找104公倍数通分相加第三种算法算理弄错两分数分数单位直接相加
（3）纳异分母分数加法计算方法
①先通分找出分母公倍数作公分母
②然分母分数相加法进行计算
③反馈探索结果
（4）异分母分数减法计算
①较？
②求少计算
板书：
学生话说说异分母分数加减法计算方法
3师生纳异分母分数加减法计算方法
先通分然分母分数加减法计算方法进行计算（板书）
4时练
（1）完成课第93页做做
学生独立计算教师巡视抽查
（2）完成课第94页做做第1~2题
①第1题学生独立计算然学间交流
②第2题道少求应题学生弄清题意独立列式解答
（3）解列方程：
5专项练
解方程：х+
（1）说说求ｘ值根什？
（2）解方程：算出ｘ等少？
（3）汇报程强调方程格式
练时学生独立完成然全班反馈反馈时学生说说解方程强调解方程格式
课堂作业
完成教材第95页练二十四第1~4题
1第1题：题异分母加减法基练练时教师应提醒学生认真审题通分时先观察两分母数特点根特点找公倍数
2第2题：学生独立完成然全班反馈
3第3题：题利异分母分数加减法运算解决实际问题题练时教师引导学生理解题意分析题中数量关系学生独立完成全班交流
4第4题：利四运算关系解方程定学生说出步变化根什强调解方程格式
答案：
课堂结
学天学异分母分数加减法谁愿意具体说说应该样计算异分母分数加减呢？
课作业
完成练册中课时练
第1课时 异分母分数加减法（1）
异分母分数相加减先通分然分母分数加减法法进行计算
异分母分数加减法实际计算中常遇分数加减法教学重点教学中做点：
1关注学生情感体验创设宽松谐学氛围时发现鼓励学生点燃学生创新思维火花体验数学学快乐
2教学异分母分数加减法程中教师提规定性求学生探索异分母分数加减法计算程学生形成识分数单位分数相加减先通分分母相加减方法进行计算样化新知旧知学生学兴趣提高
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第1课时 异分母分数加减法（1）
教学容
异分母分数加减法（教材第93~94页容第95页练二十四第1~4题）
教学目标
1学生历异分母分数加减法计算方法探究程认识新知识转换成旧知识获知识重途径
2掌握异分母分数加减法般计算方法验算方法会正确进行计算验算
3通学回收垃圾计算唤起学生环保意识
重点难点
掌握异分母分数加减法般计算方法
复导入
1计算列题
说说分母分数加减法计算法
2通分
列组分数通分
说说通分程中点：
（1）通分（分数基性质）
（2）求分母公倍数方法
新课讲授
1揭示课题：前面学分母分数加减法计算学掌握计算法天起学异分母分数加减法
板书课题：异分母分数加减法
2探索
（1）异分母分数加法计算
①出示课第93页例题1（呈现课例题图）
②学生探索
学生探索程中教师巡视课堂观察学生解决问题情况适时引导学生
学生列出算式+时教师：学知识解决？
③尝试计算+
老师巡视然学生种算法列举黑板
（2）集体评价三种计算方法
第种算法正确简便通分时没找104公倍数找公倍数计算时数较结果约分第二种算法正确简便先找104公倍数通分相加第三种算法算理弄错两分数分数单位直接相加
（3）纳异分母分数加法计算方法
①先通分找出分母公倍数作公分母
②然分母分数相加法进行计算
③反馈探索结果
（4）异分母分数减法计算
①较？
②求少计算
板书：
学生话说说异分母分数加减法计算方法
3师生纳异分母分数加减法计算方法
先通分然分母分数加减法计算方法进行计算（板书）
4时练
（1）完成课第93页做做
学生独立计算教师巡视抽查
（2）完成课第94页做做第1~2题
①第1题学生独立计算然学间交流
②第2题道少求应题学生弄清题意独立列式解答
（3）解列方程：
5专项练
解方程：х+
（1）说说求ｘ值根什？
（2）解方程：算出ｘ等少？
（3）汇报程强调方程格式
练时学生独立完成然全班反馈反馈时学生说说解方程强调解方程格式
课堂作业
完成教材第95页练二十四第1~4题
1第1题：题异分母加减法基练练时教师应提醒学生认真审题通分时先观察两分母数特点根特点找公倍数
2第2题：学生独立完成然全班反馈
3第3题：题利异分母分数加减法运算解决实际问题题练时教师引导学生理解题意分析题中数量关系学生独立完成全班交流
4第4题：利四运算关系解方程定学生说出步变化根什强调解方程格式
答案：
课堂结
学天学异分母分数加减法谁愿意具体说说应该样计算异分母分数加减呢？
课作业
完成练册中课时练
第1课时 异分母分数加减法（1）
异分母分数相加减先通分然分母分数加减法法进行计算
异分母分数加减法实际计算中常遇分数加减法教学重点教学中做点：
1关注学生情感体验创设宽松谐学氛围时发现鼓励学生点燃学生创新思维火花体验数学学快乐
2教学异分母分数加减法程中教师提规定性求学生探索异分母分数加减法计算程学生形成识分数单位分数相加减先通分分母相加减方法进行计算样化新知旧知学生学兴趣提高
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