| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

种子学第1周2课时教案

听***荷

贡献于2018-10-16

字数:1703

种子学第1周2课时教案
第1周教学容2
课时:6

教学目标
1掌握种子种子工程概念
2种子发育般程
掌握种子成熟标志

周教学容分配:
第次课:
(第章绪 )
20170904
第二次课:
(第二章第节 )
20170904
1周教学学生课学量:4

2 周学生课活动设计:


第次课
第二章第节
20170904
课时目标:种子发育般程掌握种子成熟标志








讨农作物成熟标志




教学重点:种子成熟标志
教学难点:种子发育异常条件
教学程设计:
新课导入:生产出量质优作物种子切种子工作基础解种子生长发育成熟规律创造良生长条件种子生产保证
新课讲述:
第节 种子形成发育成熟
种子形成发育般程
二种子发育中异常现象
三种子成熟标志
四种子发育成熟程中变化
概念:融合生殖胚现象种子败育
结:种子发育程成熟标志
课时容(教学容)详案附:

教学参考资料推荐:
康林编种子生理生态学2009中国农业出版社1-10
学生课活动设计:
阅读教材思考:
1麦种子成熟标志?
2油菜种子成熟标志?
作业:种子成熟标准什?
教学反思:





教学容
第节 种子形成发育成熟
第二节 种子形态构造
第三节 种子化学成分利
第四节 种子休眠调控
第五节 种子寿命劣变衰老
第六节 种子萌发
第七节 种子活力理测定方法

第二章 种子生物学生理生化基础
第节 种子形成发育成熟
种子形成发育般程
二种子发育中异常现象
三种子成熟标志
四种子发育成熟程中变化
教学重点:种子成熟标志
教学难点:种子发育异常条件
  种子形成发育般程
                    胚乳发育
作物开花—à授粉授精—à种子发育成熟 胚发育 完整种子
种皮发育
  二种子发育中异常现象
1融合生殖:植物受精产生胚种子现象通融合生殖产生种子均称性种子
三种情况
1)单性生殖:称孤雌生殖卵细胞受精作直接发育成胚
2)非配子生殖:胚囊中助细胞反足细胞加速分裂发育成胚
3)孢子生殖:胚囊外部珠心珠细胞活跃发育成胚
2胚现象:真胚假胚
真胚:指胚囊中发生胚情况形成方式两种:1)胚囊中受精卵(合子)发育成原胚程中通种分裂方式形成时助细胞反足细胞发育2)珠心珠细胞发生发育程中长入胚囊形成胚
假胚:指额外胚珠心中胚囊产生通两两含单独胚囊珠心互相融合产生情况言
3.胚现象:批种子中时发现胚乳没胚籽粒称胚现象
4种子败育:胚珠利通双受精程发育成具发芽力种子种现象种子改育
三种子成熟标志
1种子成熟应包括两方面含义:
形态成熟:种子形态变化已稳定物质合成积累基完成
生理成熟:种子生理生化变化生理成熟(发芽力)
2种子成熟需具标志:
种皮坚硬颜色变化—固颜色
含水量降硬度增高良环境抵抗力增强
养料运输已停止种子干重
种子具较高发芽率活力
四种子发育成熟程中变化
1种子物理性状变化:种子变化种子重量重变化物理性变化种子成熟程中发芽力变化
2种子发育中生化变化:酶类钝化RNA水解酶类增加复合体形成
(1)种激素(GAIAAOKABA)存种子发育成熟阶段成熟全部消失功控制种子发育程干物质积累程种子萌发
(2)种贮藏物质合成均贮藏酶出现种贮藏酶出现先差:淀粉合成酶脂肪酶蛋白酶时贮藏酶出现前果荚果皮胚乳生长细胞分裂贮藏细胞扩生物合成酶已基进行完毕
(3)DNARNA成熟期进行合成复制胚中成熟度增加增加
(4)干燥阶段:酶纯化

文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 2 香币 [ 分享文档获得香币 ]

购买文档

相关文档

种子学第2周1课时教案

种子的外部形态和内部结构可以作为鉴别各种种和品种的重要依据。与清选、分级及安全贮藏有密切关系,种子的大小、整齐度和饱满度与播种品质有一定关系,根据农作物种子的千粒重推算田间播种量。

听***荷 5年前 上传1736   0

种子学2周2课时教案

生产出量多而质优的作物种子,是一切种子工作的基础。了解种子生长、发育和成熟的规律,为其创造良好的生长条件,是种子生产的保证。

听***荷 5年前 上传1047   0

种子学第3周1课时教案

理解种子休眠的类型和原因,以及种子休眠性状的遗传和控制机理;

听***荷 5年前 上传1561   0

种子学第1周教案

种子是植物的繁殖器官,是长期进化的结果,是植物有性繁殖的最高形式,同时种子也是农业生产最基本的生产资料。作物种子学是研究农作物种子的特征特性、生理功能和生命活动规律,为农业生产服务的一门应用学科,是农学、农师专业的主要专业课程之一

听***荷 5年前 上传1677   0

第3节 第2课时 物体的浮沉条件的应用 教案

第3节 物体的浮沉条件及应用第2课时 物体的浮沉条件的应用1.能应用浮沉条件解释简单的物理现象。2.知道密度计、潜艇、气象探测气球的原理。认识浮力知识在生产、生活中的应用价值。1.通过对轮船、潜水艇、气球、飞艇的浮沉原理的学习,体验科学、技术、社会的紧密联系。2.通过浮力知识应用实例培养学生理论联系实际的良好学风,激发学生学习情趣;通过学生自己的探究实验,激发学习欲望。

阳***师 1年前 上传375   0

第2课时 成数

第2课时 成数 一、选择题。 1.七成五写成百分数为( )。 A.7.5% B.75% C.750% D.0.75% 2.去年蔬菜产量10000吨,今年产量15000吨,今年比去年增加( )。 A.五成 B.十成 C.一成 D.一点五成 3.小丽家有一块菜地,去年产白菜2000千克,今年比去年增产了二成五,今年的产量是( )千克。

x***q 5年前 上传1491   0

第2课时 数据收集整理(2)

第1单元 数据收集整理第2课时 数据收集整理(2)【教学内容】 教材第3页和“做一做”,练习一的第3、4题。【教学目标】 知识与技能:了解统计数据的方法;过程与方法:能根据统计表回答一些简单的问题;情感态度与价值观:学会与他人合作,积累解决问题的经验,体会数学与生活的密切联系。【教学重难点】 学会统计数据的方法,进一步认识统计表。能根据统计表回答一些简单的问题。【教学过程

ฅ***ฅ 4年前 上传826   0

第2课时 除数是整数的小数除法(2)

第2课时 除数是整数的小数除法(2)课题除数是整数的小数除法(2)课型新授课设计说明为了更好地落实教学目标,在本节课的教学中,我将采取以下策略:1.迁移转化的策略。利用迁移,让学生明确转化原理,自己找到解决新知识的方法,通过学法和知识的迁移培养学生的分析能力、类推能力和抽象概括能力。2.问题引领策略。引导学生自主探究、合作交流,培养他们运用已有的知识解决新问题的能力。在教学教

蓝郎梦 1年前 上传335   0

《诗情画意》第2课时教案

第1课时已经分析了亭子得表现方法,这节课在上节课的基础上,这一节课借中国传统园林设计中常见的漏窗造型为引子,讲解借景的方法。

油***田 5年前 上传1098   0

第2课时 加法运算定律的应用「教案」

第2课时 加法运算定律的应用▷教学内容教科书P20例3,完成P20“做一做”,P22~23“练习六”第2、4、7题。▷教学目标1.通过学习,能正确、自主地运用加法交换律和结合律进行简便计算。2.在解决问题的过程中,体现策略的多样化,提高灵活、合理选择算法的能力。3.培养学生独立思考和主动探究的意识和习惯。▷教学重点能正确运用加法交换律和结合律进行简便计算。▷教学难点根据数据特

蓝郎梦 2年前 上传589   1

《习作:缩写故事》第2课时优质示范课教案

《习作:缩写故事》优质示范课教案评改指导【教材解析】《缩写故事》 是部编小学语文第三单元习作。这是一个全新的作文形式,通过训练,学生需要在读懂课文的基础上,理解“摘录和删减”、“改写和概括”的内涵,学会判断哪些内容必须保留,哪些内容可以删去;在懂得判断的基础上,学会在不改变原文意思的情况下概括文章内容,必须注意的是,改写完的文章应做到衔接自然、语言通顺。【教学目标】1.围绕缩写的主要

阳***师 1年前 上传407   0

6探访古代文明(第2课时)教案

6.探访古代文明(第二课时)教学目标:1.坚定中华文化自信,了解古代中国对人类文明的贡献,懂得祖国的文化遗产需要珍惜、领悟和传承。2.知道文化遗产是人类文明的遗迹,激发对世界历史文化遗产的兴趣。3.增强保护人类文化遗产的意识和责任感。教材分析: 本课是部编版《道德与法治》六年级下册第三单元的第六课。本单元围绕“共同的世界一历史与文化”这一学习主题,设计了《探访古代文明》《多元文化多样

福***园 1年前 上传362   0

第三单元 第2节 智能出题器(第1课时) 教案

课题:第三单元 第一节 智能迎宾器(第1课时) 五年级下册一、教材分析本课选自川教版信息技术五年级下册第三单元:我的趣味小程序 第2节:智能出题器。第三单元将学习如何在图形化编程环境里添加视频侦测,语音播报等扩展功能,以及掌握列表的应用。本课主要学习利用“询问”与“回答”积木、“文字朗读”扩展模块、变量赋值等知识制作出能够进行人机互动的智能出题器小程序。二、 学情分析本课教学对象为五年

还***法 1年前 上传352   0

统编版道德与法治第 4 课 我们的公共生活 第1-2课时 教案

第 4 课 我们的公共生活教学目标 1.了解身边的公共生活,知道我们离不开公共生活。2.能够在公共生活中注意自己的言行举止,做到遵守社会公德。教学重难点 教学重点: 帮助学生认识公共生活,帮助学生树立公共生活共建共享的思想,增强学生的公共意识,做讲文明有教养的人。教学难点:能够在公共生活中注意自己的言行举止,做到遵守社会公德。教学准备: 教师课前制作课件、搜集资料教学方法:启

1***6 4年前 上传2018   0

统编版道德与法治第 4 课 我们的公共生活 第2课时 教案

第 4 课 我们的公共生活教学目标 1.懂得只有共同维护公共利益,才能更好地享受公共生活,增强公共意识。2.能够在公共生活中注意自己的言行举止,做到遵守社会公德。教学重难点 教学重点: 增强学生的公共意识,做讲文明有教养的人。教学难点:让学生懂得只有每个人维护公共利益,才能更好地享受公共生活的美好,这不仅反映了一个人的教养程度,也反映了一个社会的文明程度。教学准备: 教师课前制

1***6 4年前 上传1928   0

第4课时 解决问题教案

1、掌握合适的确定长度单位的方法;2、在确定长度单位的过程中学会思考、学会比较。

走***福 4年前 上传882   0

4.2光电效应(第1课时) 教案

4.2光电效应(第1课时)〖教材分析〗本节由光电效应的实验规律和光电效应解释中的疑难两部分组成,内容不多,但是难度大,也很抽象。本节知识是本章的重点内容,为下一节认识光的粒子性做好铺垫。光电效应的实验能够培养学生提出问题、猜想与假设、分析论证等能力。〖教学目标与核心素养〗物理观念∶知道光电效应的实验规律以及用波动理论解释中的疑难。科学思维∶运用光的波动理论能对光电效应的实验规律提出有依

文***7 7个月前 上传147   0

2.5物质的转化 教案(第1课时)

《2.5 物质的转化 》第一课时 教学设计 课题名称:第二章 物质转化与材料利用 第5节 物质的转化 第一课时教材版本:浙江教育出版社 九年级上册 学科:科学 教学背景分析(一)本课时教学内容的地位和功能本节课是学生学习了八下第3章《空气与生命》、九上第1章《物质及其变化》和九上第2章《物质的转化与材料的应用》1-4节基础上展开的,并为下一课时化合物之间的相互转化做好知识与方法的铺垫

高***本 5个月前 上传143   0

第1课时 认识钟表教案

1.使学生结合生活经验学会看整时。2.培养学生初步建立时间的观念,从小养成珍惜和遵守时间的良好习惯。3.培养学生的观察能力。

笑***1 3年前 上传703   0

第3课时 连减的简便计算「教案」

第3课时 连减的简便计算▷教学内容教科书P21例4,完成P21“做一做”,P22~23“练习六”第1、3、5、6、8、9*题。▷教学目标1.让学生在解决问题的过程中理解并掌握连减的简便算法,体会算法的多样性。2.在探究学习的过程中,培养学生分析数据的能力,提高解决问题的能力。3.能根据数据的特点,在计算和解决连减问题中灵活、合理地选择算法,感受数学运算的魅力。▷教学重点理解“从一

蓝郎梦 3个月前 上传107   0

3.3重力(第1课时) 教案

课题名称重力(一)总第 课时授课类型新授课授课时间: 设计者:审核人: 重点1.重力的意义、大小和方向2.重力和物体质量的关系难点/解决策略重力和物体质量的关系教学目标(知识技能、过程与方法、情感态度价值观)1.知道重力产生的原因;知道重力的施力物体和重力的三要素2.通过实验探究,确定重心,联系实际,分析现象 3.激发学生热爱科学、探究科学的愿望教学过程:

高***本 6个月前 上传164   0

第1课时 认识小数「教案」

7 小数的初步认识单元集体备课本单元是学生学习小数知识的开始,主要内容包括认识小数和简单的小数加、减法两部分。本单元内容的呈现思路与分数的初步认识相似,仍以学生熟悉的日常事物和活动为场景,通过人民币、米制系统、面积、刻度尺或数轴这样的直观、半直观模型来帮助学生初步认识小数,让学生在熟悉的、有交流内容的、能说出具体事例的情境支持下,充分感知小数概念和解决简单实际问题。小数的初步认识是学生对

蓝郎梦 3年前 上传673   0

人教版三级数学下册 第2单元 第2课时 商是两位数的口算 教案

人教版三级数学下册 第2单元 除数是一位数的除法第2 课时 商是两位数的口算1.使学生在理解算理的基础上,掌握用一位数除两位数(商是两位数)的口算方法。2.培养学生知识迁移的能力和抽象概括的能力。3.通过观察、比较,引导学生发现、总结口算方法,发展学生的思维。重点:能够比较熟练地进行口算。难点:理解并掌握一位数除两位数(商是两位数)的口算算理。口算卡、多媒体课件等。一、复

高***本 1年前 上传279   0

人教版三年级下册数学 第8单元 第2课时 搭配(2) 教案

第2课时 搭配(2)教学导航:【教学内容】搭配(2)(教材第102页及相关习题)。【教学目标】1.学生通过动手操作、观察分析,掌握寻找简单事件的组合数并用符号表示的方法;培养学生的观察、分析能力,养成有序、全面地思考问题的意识和习惯。2.让学生经历从众多表示组合的方法中,体验数学方法的多样化和最优化。3.体验生活中处处有数学知识,培养学数学、用数学的兴趣。【重点难点】有序地找

文***7 2年前 上传553   0

人教版四年级数学上册教案 第8单元 数学广角—优化 第2课时 数学广角(2)

第8单元 数学广角 — 优化第2课时 数学广角(2)【教学内容】:教材第105页例2。【教学目标】:1.使学生学会用优化的思想去解决问题。2.培养学生用数学知识解决实际生活中的简单问题。【重点难点】:重、难点:对烙饼问题的探究。【教学过程】:一、情境导入课件播放录像:妈妈烙饼的过程。学生观看后,教师提问:刚刚你们看到了什么?听到了什么?(学生自由回答)

思***1 2年前 上传476   0