四年级上册数学教案-3.1 直线、线段和射线 ︳西师大版（2014秋 ）

直线射线线段教学设计
教学容：西师版教材P4748页练十1～3题
教学目标：
知识力
1认识线段直线射线掌握特征理解区联系
2体会两点间线段短知道两点间距离间线段长度体会两点点直线
程方法：通观察较学生掌握线段直线射线特征明确三者间联系区
情感态度价值观：学生积极参学数学活动充满求知欲奇心体验学数学活动中成功
教学重难点：
准确认识线段直线射线特征
教学方法：
引导—发现法
教学准备：课件三角板（直尺）
课型：新授课
授课时间：第四周
教学程：
题引入
1 媒体课件出示单元题图
学欢迎进入天数学天首先老师请家欣赏幅温馨谐图片幅图片里蕴藏着许趣线条式样角请仔细观察找出？（学书46页张题图）
2学生观察获取数学现象（角线）
：太阳射出光芒电线杆线钓鱼杆晒衣架雁飞队形……
师：天走进线王国解趣线先做关线测试：图中线分成两类？（出弯直）天研究直线分成三类
3引入板书课题线段直线射线齐读题目
二 新知探索
） 教学线段
1 课件提取电线实物图中抽象出线段
师：首先见电线杆面电线条电线两端？两端做条线端点条线提取出
2 学生观察电线圈中电线什特点（学生讨出结）
师：请学观察条线特征学生举手汇报：直两端点度量（师板书然课件显示）
提示：尺子量出长度
3 抽象出简易线段出线段概念
师：种直两端点量出长度线做线段（板书：线段）
4 学生寻找生活中线段？
5 师：两点间样画线？（提示：种弯曲线）
学生动手画出：两点间线段短
6 学生画线段
学生画条5cm线段
二） 教学直线
1 课件演示线段两端限延长条直直线
学生闭眼睛想象长？
2 提问：长呢？（板书：限长）
样线端点？（板书：没端点）
量出长度？（板书：度量）
3 教师出定义：样线做直线（板书：直线）
4 练：学生动手出
）试试点画条直线 ？（数条）
2）试试两点画条直线？（条）
三）教学射线
1课件演示线段端限延长条射线
2学生分组讨射线特征 回答面问题
）条线端点？()
2）条线画完？（）
3）条线度量？（）
4）点画少条射线？
四）填填
线段直线射线区联系

点
相点

端点数
否度量
＿
线段


直线


射线


三时练：
1写出面图形名称
2猜出面线名称
3填空
四巩固练：
1判断面线段？直线？射线？
2判断题
3画条长3cm长线段
五课堂结：
助板书进行总结：
1线段两端点度量两点间线段短
2线段两端限延长条直线直线没端点度量
3线段端限延长条射线射线端点度量
六板书设计：
直线射线线段
(直两端点度量)
线段：


(直端点法度量)
直线：

(直端点法度量)
射线：


六布置作业：
教科书P48练十1～3题
七教学反思：


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