教学目标:
1学生进步认识图形移方格纸简单图形先水(竖直)方移竖直(水)方移
2学生进步积累移学验更充分感受观察操作实验探索等活动身独特价值增强数学奇心
3学生认识移程中产生图形变换兴趣
教学重点:
图形水竖直方移指定位置
教学难点:
正确判断移距离
教学准备:
课件直尺三角尺作业纸
教学程:
忆旧引新
学三年级时候已初步学图形移知识知道移两素方距离面做热身运动学掌握情况
课件出示图片学生回答相应问题
(1)蜡烛(右)移(4)格
追问:想?
(2)鱼(左)移(5)格
追问:想?
(3)金鱼图(左)移(7)格
(4)火箭图()移(4)格
(5)房图(右)移(6)格
学掌握真错移改变图形位置改变形状
2002年海市建设延安高架路专家运建筑物整体移技术 1930年建成海音乐厅升高188米东南方移664米 通段视频解相关情况吧
移仅生活中物体运动种方式实现型建筑物移位知识学想想进步学?
二探究新知
1研究亭子图
(1)请屏幕亭子左方移右方?
求:
①桌交流:准备样方移图形?样确定次移格数?
②作业纸设计出移方案
(2)学生活动师巡视指导
(3)交流移亭子两种方案:①先移4格右移6格②先右移6格移4格
(4)提问:两种方法什联系?(分两次方先应格子数没变数清楚应点移格数……)(板书:移两次)
(5)师结:学图形移水线竖直线位置时通图形某点观察确定先什方移格改换方移格
2研究船图电灯图
课件出示题目
(1)师:完成样填空题学定仔细观察根图中箭头方先弄清楚幅图起始位置次移达位置通较明确次什方移格
①船图先移5格右移7格②电灯图先左移10格移6格
(2)追问:两幅图样移现位置?
①船图先右移7格移5格②电灯图先移6格左移10格
三操作深化
1完成练题第1题
师:刚通观察填出图形移方距离果请求图形移?试试完成练题第1题
强调:清楚表示移结果移程中画出图形虚线画移终结果实线画(板书:先虚实)
学生练
集体校
2完成练题第2题
师:面请学出三角尺直尺作业纸样子画画
生先尝试样子画画然观察讨
结:样先画出两条直线相互行样方法检验两条直线否行
请学种方法画组距离行线画完桌两互换检验
四课堂总结
学数学源生活应生活天活动中进步学移知识 愿意家分享节课中收获? (学生交流)
五作业
先画出房子移6格图形画出左移12格图形
板书设计:
确定方
弄清距离
图形移 移两次
先虚实
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档